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【題目】伽利略在對運動的研究過程中創(chuàng)造了一套對近代科學的發(fā)展極為有益的科學方法，這些方法的核心是把______和邏輯推理(包括數學演算)和諧地結合起來．

A. 猜想 B. 假說 C. 實驗 D. 思辨

【答案】C

【解析】試題分析：伽利略在研究自由落體運動的過程中，運用實驗驗證和邏輯推理（包括數學演算）相結合的方法，得出了落體運動的規(guī)律，故C正確．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一質量為M=3.0kg的長方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一質量為m=1.0kg的小物塊A�，F以地面為參考系，給A和B一大小均為4.0m/s、方向相反的初速度，使A開始向左運動，B開始向右運動，但最后A并沒有滑離B板，站在地面上的觀察者看到在一段時間內物塊A做加速運動，則在這段時間內的某時刻，木板B相對地面的速度大小可能是（ ）

A. 3.0m/s B. 2.8m/s C. 2.4m/s D. 1.8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一組間距d足夠大的平行金屬板,板間加有隨時間變化的電壓(如圖乙所示),設U0和T已知。A板上O處有一靜止的帶電粒子,其帶電量為q,質量為m(不計重力),在t=0時刻起該帶電粒子受板間電場加速向B板運動,途中由于電場反向,粒子又向A板返回(粒子未曾與B板相碰)。

(1)當Ux=2U0時,求帶電粒子在t=T時刻的動能。

(2)為使帶電粒子在t=T時刻恰能回到O點,Ux等于多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于速度與加速度，下列說法中正確的（　�。�

A. 物體加速度不為零，速度一定為零

B. 加速度為零，物體的速度也可能變化

C. 速度變化越快，加速度一定越大

D. 加速度越小，速度一定越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一豎直平面內，一輕質彈簧一端固定，另一自由端恰好與水平線AB平齊，靜止放于傾角為53°的光滑斜面上。一長為L＝9 cm的輕質細繩一端固定在O點，另一端系一質量為m＝1 kg的小球，將細繩拉至水平，使小球從位置C由靜止釋放，小球到達最低點D時，細繩剛好被拉斷。之后小球在運動過程中恰好沿斜面方向將彈簧壓縮，最大壓縮量為x＝5 cm。（取g＝10 m/s2，sin 53°＝0．8，cos 53°＝0．6）求：

（1）細繩受到的拉力的最大值；

（2）D點到水平線AB的高度h；

（3）彈簧所獲得的最大彈性勢能Ep。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的有

A. 黑體輻射時電磁波的強度按波長的分布只與黑體的溫度有關

B. 普朗克為了解釋光電效應的規(guī)律，提出了光子說

C. 天然放射現象的發(fā)現揭示原子核有復雜的結構

D. 盧瑟福首先發(fā)現了質子和中子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一小型交流發(fā)電機中，矩形金屬線圈abcd的面積為S，匝數為n，線圈總電阻為r，在磁感應強度為B的勻強磁場中繞OO′軸以角速度ω勻速轉動(如圖甲所示)，產生的感應電動勢e隨時間t的變化關系如圖乙所示，矩形線圈與阻值為R的電阻構成閉合電路，下列說法中正確的是( )

A．從t3到t5這段時間穿過線圈磁通量的變化量為零

B．從t3到t4這段時間通過電阻R的電荷量為

C．t4時刻穿過線圈的磁通量變化率大小為E0

D．t1時刻電阻R的發(fā)熱功率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩根相距為上的足夠長的金屬直角導軌如圖所示放置，它們各有一邊在同一水平面內，另一邊垂直于水平面．質量均為m的金屬細桿ab、cd與導軌垂直接觸形成閉合回路，桿與導軌之間的動摩擦因數為，導軌電阻不計，回路總電阻為2R．整個裝置處于磁感應強度大小為B，方向豎直向上的勻強磁場中。當ab桿在平行于水平導軌的拉力F作用下以速度1沿導軌勻速運動時，cd桿也正好以速率向下2勻速運動。重力加速度為g以下說法正確的是（ ）

A. ab桿所受拉力F的大小為

B. cd桿所受摩擦力為零

C. 回路中的電流強度為

D. 與各量大小的關系為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組為了探究動能定理，用如圖所示的裝置，把砂和砂桶的總重力當作小車受到的合外力�，F備有下列器材：打點計時器、學生電源、導線、紙帶、復寫紙、細砂、砂桶、天平、實驗小車、砝碼、木板（帶滑輪）

(1)除實驗裝置中的儀器外，還需要的測量儀器有____。

(2)為了保證實驗結果的誤差盡量小，在實驗操作中，下面操作必要的是____。

A.實驗前要對裝置進行平衡摩擦力的操作

B.實驗操作時要先放小車，后接通電源

C．實驗過程中要保證砂和砂桶的總質量遠小于小車和車中砝碼的質量

D．實驗操作時連接小車的細線應保持水平

(3)小車以及車中的砝碼質量用M表示，砂和砂桶質量用聊表示，交流電的頻率用f表示。測得紙帶計數點1、5間的距離為x，每兩個計數點間還有一個點沒畫出，該小組最終要驗證的數學表達式為_________________。 (m、M、f、x、xl、x2、x5、x6以及重力加速度g表示)

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