做簡諧運(yùn)動的單擺擺長不變，若擺球質(zhì)量增加為原來的4倍，擺球經(jīng)過平衡位置時速度減小為原來的1／2，則單擺振動的
A．頻率、振幅都不變B．頻率不變、振幅改變
C．頻率、振幅都改變D．頻率改變、振幅不變
B
由可知周期、頻率只與擺長和加速度有關(guān)，所以頻率不變，由能量守恒，速度減小、動能減小，振幅減小，B對；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

同一地點(diǎn)有甲、乙兩個單擺，當(dāng)甲擺動了120次時，乙恰好擺動了80次，則甲、乙兩擺的擺長之比是
A．2∶3B．3∶2C．4∶9D．9∶4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一單擺做小角度擺動，其振動圖象如圖，以下說法正確的是
A．t1時刻擺球速度最大，懸線對它的拉力最小
B．t2時刻擺球速度最大，振動方向沿x正方向
C．t3時刻擺球速度為零，加速度最大，方向沿x負(fù)方向
D．t4時刻擺球速度最大，懸線對它的拉力最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

（1）甲同學(xué)想在家里做用單擺測定重力加速度的實(shí)驗，但沒有合適的擺球，他找到了一塊大小為3cm左右，外形不規(guī)則的大理石塊代替小球。他設(shè)計的實(shí)驗步驟是：
A．將石塊用細(xì)線系好，結(jié)點(diǎn)為M，將細(xì)線的上端固定于O點(diǎn)（如圖所示）
B．用刻度尺測量OM間細(xì)線的長度l作為擺長
C．將石塊拉開一個大約α=30°的角度,然后由靜止釋放
D．從擺球擺到最高點(diǎn)時開始計時，測出30次全振動的總時間t,，由T=t/30得出周期。
則該同學(xué)以上實(shí)驗步驟中有錯誤的是_______ ________。
若該同學(xué)用OM的長作為擺長，這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測量值比真實(shí)值_ ____ ___ (偏大或偏小)。
如果該同學(xué)改正了錯誤，改變OM間細(xì)線的長度做了2次實(shí)驗，記下每次相應(yīng)的線長度l1、l2和周期T1、T2，則由上述四個量得到重力加速度g的表達(dá)式是            。
（2）乙同學(xué)做了另一實(shí)驗：細(xì)繩的一端在外力作用下從t=0時刻開始做簡諧振動，激發(fā)出一列簡諧橫波。在細(xì)繩上選取15個點(diǎn)，圖1為t=0時刻各點(diǎn)所處的位置，圖2為t=T/4時刻的波形圖（T為波的周期）。在圖3中畫出t=3T/4時刻的波形圖。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，固定曲面AC是一段半徑為4.0米的光滑圓弧形成的，圓弧與水平方向相切于A 點(diǎn)，AB=10cm，現(xiàn)將一小物體先后從斜面頂端C和斜面圓弧部分中點(diǎn)D處由靜止釋放，到達(dá)斜曲面低端時速度分別為v1和v2，所需時間為t1和t2，以下說法正確的是：（    ）
A．v1 > v2 , B．t1 > t­2
C．v1 < v2D．t1 = t­2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個單擺的擺長之比為1∶2．?dāng)[球質(zhì)量之比為4∶5 最大擺角之比為3∶2．它們在同一地點(diǎn)做簡簡運(yùn)動．則它們的頻率之比為（     ）
A．B．C．1／4D．4／1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖兩單擺擺長相等，平衡時兩擺剛好接觸．現(xiàn)將擺球Ａ在兩擺線所在平面內(nèi)向左拉開一小角度后釋放，碰撞后，兩擺球分開各自做簡諧運(yùn)動．以 mA、mB分別表示擺球Ａ、Ｂ的質(zhì)量，則

Ａ．如果mA＞mB，下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置右側(cè)
Ｂ．如果mA＜mB，下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置左側(cè)
Ｃ．無論擺球質(zhì)量如何，下一次碰撞都不可能在平衡位置
Ｄ．無論擺球質(zhì)量如何,下一次碰撞都不可能在平衡位置左側(cè)或右側(cè)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四幅圖中關(guān)于機(jī)械振動和機(jī)械波的說法正確的是   ▲    
A．粗糙斜面上的金屬球M在彈簧的作用下運(yùn)動，該運(yùn)動是簡諧運(yùn)動
B．單擺的擺長為l，擺球的質(zhì)量為m、位移為x，此時回復(fù)力為F=－x
C．質(zhì)點(diǎn)A、C之間的距離就是簡諧波的一個波長
D．實(shí)線為某時刻的波形圖，此時質(zhì)點(diǎn)M向下運(yùn)動，經(jīng)極短時間后波形圖如虛線所示

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

老師帶著幾名學(xué)生進(jìn)行野外考察，登上一山峰后，他們想粗略測出山頂處的重力加速度。于是他們用細(xì)線拴好石塊P系在樹干上做成一個簡易單擺，如圖所示。然后用隨身攜帶的鋼卷尺、秒表進(jìn)行相應(yīng)的測量。同學(xué)們首先測出擺長L，然后將石塊拉開一個小角度，由靜止釋放，使石塊在豎直平面內(nèi)擺動，用秒表測出單擺完成n次全振動所用的時間t。
 
（1）利用測量數(shù)據(jù)計算山頂處重力加速度的表達(dá)式g=          ；
（2）若某次用秒表測量若干次全振動所用的時間如圖所示，所用時間為t=       s；
（3）若同學(xué)們在某次測量中，振動周期測量正確，但測量擺長時從懸點(diǎn)一直量到石塊下端，所以用這次測量數(shù)據(jù)計算出來的山頂處重力加速度值比真實(shí)值       （選填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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同步練習(xí)冊答案