【題目】如圖為某發(fā)電站電能輸送電路示意圖,已知發(fā)電機(jī)的輸出電壓、輸電線的電阻及理想升壓、降壓變壓器匝數(shù)均不變,若用戶電阻R0減小,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 發(fā)電機(jī)的輸出功率減小
B. 輸電線上的功率損失減小
C. 用戶得到的電壓減小
D. 輸電線輸送電壓減小
【答案】C
【解析】
根據(jù)用戶電阻的變化,得出降壓變壓變壓器輸出功率的變化,根據(jù)輸出功率決定輸入功率,得知發(fā)電機(jī)輸出功率的變化;由輸電線上損失的功率變化,得出輸電線電流變化;由發(fā)電機(jī)的輸出電壓和升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比不變,可得出輸電線輸送電壓的變化.
若用戶電阻減小,則降壓變壓器輸出功率增大,導(dǎo)致發(fā)電機(jī)的輸出功率增大,故A錯(cuò)誤;若用戶電阻減小,降壓變壓器輸出功率增大,導(dǎo)致輸電線上電流增大,輸電線上損失的電壓增大,輸電線上的功率損失增大,故B錯(cuò)誤;輸電線上損失電壓增大,降壓變壓器原線圈輸入電壓減小,由于降壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比不變,降壓變壓器副線圈輸出電壓(即用戶得到的電壓)減小,故C正確;根據(jù)題給發(fā)電機(jī)的輸出電壓不變,升壓變壓器的原線圈輸入電壓不變,由于升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比不變,則輸電線上輸送電壓不變,故D錯(cuò)誤;故選C。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.氣墊導(dǎo)軌上A處安裝了一個(gè)光電門,滑塊上固定一遮光條,滑塊用繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端定滑輪的細(xì)線與鉤碼相連,每次滑塊都從同一位置由靜止釋放,釋放時(shí)遮光條位于氣墊導(dǎo)軌上B位置的上方.
(1) 某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=________ mm.
(2) 實(shí)驗(yàn)中,接通氣源,滑塊靜止釋放后,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間為t,測(cè)得滑塊質(zhì)量為M,鉤碼質(zhì)量為m,A、B間的距離為L。在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi),鉤碼減小的重力勢(shì)能mgL與___________________(用直接測(cè)量的物理量符號(hào)表示)相等,則機(jī)械能守恒。
(3) 下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是________(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)。
A. 滑塊必須由靜止釋放 B. 應(yīng)使滑塊的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量
C. 已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span> D. 應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,間距為d的平行導(dǎo)軌A2A3、C2C3所在平面與水平面的夾角θ=30°,其下端連接阻值為R的電阻,處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,水平臺(tái)面所在區(qū)域無(wú)磁場(chǎng)。長(zhǎng)為d、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒靜止在光滑水平臺(tái)面ACC1A1上,在大小為mg(g為重力加速度大小)、方向水平向左的恒力作用下做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t后撤去恒力,導(dǎo)體棒恰好運(yùn)動(dòng)至左邊緣A1C1,然后從左邊緣A1C1飛出臺(tái)面,并恰好沿A2A3方向落到A2C2處,沿導(dǎo)軌下滑時(shí)間t后開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng)。導(dǎo)體棒在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,除了電阻R外的其他電阻、一切摩擦均不計(jì)。求:
(1)導(dǎo)體棒到達(dá)A1C1處時(shí)的速度大小v0以及A2C2與臺(tái)面ACC1A1間的高度差h;
(2)導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小v;
(3)導(dǎo)體棒在導(dǎo)軌上變速滑行的過(guò)程中通過(guò)導(dǎo)體棒某一橫截面的總電荷量q。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,互相垂直的兩根光滑足夠長(zhǎng)金屬軌道POQ固定在水平面內(nèi),電阻不計(jì)。軌道內(nèi)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一根質(zhì)量為m、單位長(zhǎng)度電阻值為r0的長(zhǎng)金屬桿MN與軌道成45°位置放置在軌道上。以O位置為坐標(biāo)原點(diǎn),t=0時(shí)刻起,桿MN在水平向右外力作用下,從O點(diǎn)沿x軸以速度v0勻速向右運(yùn)動(dòng)。求:
(1)t時(shí)刻MN中電流I的大小和方向;
(2)t時(shí)間內(nèi),MN上產(chǎn)生的熱量Q;
(3)若桿MN從O點(diǎn)由靜止起以大小為a的加速度先做勻加速運(yùn)動(dòng),速度達(dá)到v0后再做勻速直線運(yùn)動(dòng)。寫出外力F與時(shí)間t關(guān)系的表達(dá)式,并定性畫出F―t關(guān)系圖。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)《大眾科學(xué)》月刊網(wǎng)站報(bào)道,明尼蘇達(dá)大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn),一種具有獨(dú)特屬性的新型合金能夠?qū)崮苤苯愚D(zhuǎn)化為電能。具體而言,只要略微提高溫度。這種合金就會(huì)變成強(qiáng)磁性合金,從而使環(huán)繞它的線圈中產(chǎn)生電流,其簡(jiǎn)化模型如圖圖示.A為圓柱型合金材料,B為線圈。套在圓柱形合金材料上,線圈的半徑大于合金材料的半徑,F(xiàn)對(duì)A進(jìn)行加熱,則A變成兩端為磁極的強(qiáng)磁合金,下列判斷正確的是
A. B中一定產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻碾娏?/span>
B. B中一定產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻碾娏?/span>
C. B線圈一定有收縮的趨勢(shì)
D. B線圈一定有擴(kuò)張的趨勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“鵲橋”號(hào)是世界首顆運(yùn)行于地月拉格朗日L2點(diǎn)附近的中繼通信衛(wèi)星,如圖它以地月連線為軸做圓周運(yùn)動(dòng),同時(shí)隨月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)。已知地球質(zhì)量為M,月球質(zhì)量為m,月球的軌道半徑為r,公轉(zhuǎn)周期為T,引力常數(shù)為G;當(dāng)衛(wèi)星處于地月拉格朗日點(diǎn)L1或L2時(shí),都能隨月球同步繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)。則以下說(shuō)法正確的是
A. “鵲橋”號(hào)僅受月球引力作用
B. 在L2點(diǎn)工作的衛(wèi)星比在L1點(diǎn)工作的衛(wèi)星的線速度大
C. 在拉格朗日L1點(diǎn)工作的衛(wèi)星,受到地球的引力一定大于月球?qū)λ囊?/span>
D. 拉格朗日L2點(diǎn)與地心的距離為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象。如圖,他把兩個(gè)線圈繞在同一個(gè)軟鐵環(huán)上線圈A和電池連接,線圈B用導(dǎo)線連通,導(dǎo)線下面平行放置一個(gè)小磁針,且導(dǎo)線沿南北方向放置。下列說(shuō)法正確的是
A. 開(kāi)關(guān)閉合并保持一段時(shí)間后,小磁針的N極指向垂直紙面向里的方向
B. 開(kāi)關(guān)閉合的瞬間,小磁針的N極朝垂直紙面向里的方向轉(zhuǎn)動(dòng)
C. 開(kāi)關(guān)閉合并保持一段時(shí)間再斷開(kāi)的瞬間,小磁針的N極朝垂直紙面向外的方向轉(zhuǎn)動(dòng)
D. 開(kāi)關(guān)閉合并保持一段時(shí)間后,小磁針的N極指向垂直紙面向外的方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕繩長(zhǎng)L=0.5m,一端固定在O點(diǎn),另一端掛一質(zhì)量為m=0.2kg的小球,懸點(diǎn)O到地面高H=5.5m,小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),恰能到達(dá)最高點(diǎn),運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)時(shí)繩因剛好超過(guò)能承受的最大拉力而被拉斷,之后小球又運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間落地。(g=10m/s2)求:
(l)輕繩能承受的最大拉力
(2)小球落地點(diǎn)離O點(diǎn)的水平距離S
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=10﹣8kg的帶電粒子以v0=2m/s的速度從水平放置的平行金屬板A、B中央飛入電場(chǎng),已知板長(zhǎng)L=20cm,板間距離d=4cm,當(dāng)A、B間加電壓UAB=103V時(shí),帶電粒子恰好沿直線穿過(guò)電場(chǎng)(設(shè)此時(shí)A板電勢(shì)高).求:
(1)帶電粒子的電性和所帶電量;
(2)A、B間所加電壓在什么范圍內(nèi)帶電粒子能從板間飛出?
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