【題目】如圖所示是三個涉及紙帶和打點計時器(所接電源皆為50 Hz交流電)的實驗裝置圖。

（1）三個實驗裝置中，摩擦力對實驗結(jié)果沒有影響的是________；

A．甲 B．乙 C．丙

（2）如果操作都正確，則通過裝置________(填“甲”、“乙”或“丙”)可打出圖中的紙帶________(填“①”或“②”)；

（3）任選一條紙帶求出e、f兩點間的平均速度大小為________m/s。

【答案】 A 2 乙 1.30

【解析】試題分析：在研究勻變速直線運動的實驗中，只要受到恒定的力的作用，得到的加速度的大小就是恒定的，沒錯實驗受到的摩擦力大小恒定，對結(jié)果沒有影響，但是在另外的兩個實驗中沒次實驗的時候作用力變化，摩擦力的影響不能消除．在研究功和速度的關(guān)系的實驗中，得到的紙帶是先加速后勻速的，根據(jù)紙帶的特點可以判斷．根據(jù)平均速度等于距離除以時間計算平均速度的大小．

（1）在勻變速直線運動的實驗中，受到的拉力恒定，摩擦力也恒定，那么物體受到的合力恒定，對實驗沒有影響，在研究功和速度的關(guān)系的實驗中，每次實驗時受到的拉力加倍，但是摩擦力不加倍，對實驗會產(chǎn)生影響，在研究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系的實驗中，改變車的拉力的時候，摩擦力不變，對實驗的計算會產(chǎn)生影響．所以沒有影響的是甲，A正確．

（2）分析紙帶可以得到，紙帶①中兩端間的距離逐漸增大，說明是加速運動，紙帶②中兩點間的距離相等，說明是勻速運動，實驗紙帶②應(yīng)該是研究功和速度的關(guān)系的實驗中得到的．所以通過裝置乙可以得到紙帶②．

（3）紙帶是ef間的距離為2.7cm=0.026m，時間為0.02s，所以平均速度大小為．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）用多用表的歐姆檔測量阻值約為幾十k的電阻Rx，以下給出的是

可能的操作步驟，其中S為選擇開關(guān)，P為歐姆檔調(diào)零旋鈕，把你認為正確的步驟前

的字母按合理的順序填寫在下面的橫線上。

a．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)P使指針對準(zhǔn)刻度盤上歐姆檔的零刻度，斷開兩表筆

b．將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端，讀出Rx的阻值后，斷開兩表筆

c．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)歐姆檔1k

d．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)歐姆檔100

e．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)交流500V檔，并拔出兩表筆________________。

根據(jù)上圖所示指針位置，此被測電阻的阻值約為___________。

（2）下述關(guān)于用多用表歐姆檔測電阻的說法中正確的是（_______）

（A）測量電阻時如果指針偏轉(zhuǎn)過大，應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的檔位，重新調(diào)零后測量

（B）測量電阻時，如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔，不會影響測量結(jié)果

（C）測量電路中的某個電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開

（D）測量阻值不同的電阻時都必須重新調(diào)零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇航員在地球表面以一定初速度豎直上拋一小球，經(jīng)過時間t小球落回原處；若他在某星球表面以相同的初速度豎直上拋同一小球，需經(jīng)過時間5t小球落回原處。已知該星球的半徑與地球半徑之比R星∶R地=1∶4，地球表面重力加速度為g，設(shè)該星球表面重力加速度為g′，地球的質(zhì)量為M地，該星球的質(zhì)量為M星，空氣阻力不計，則(　　)

A. g′∶g=5∶1

B. g′∶g=1∶5

C. M星∶M地=1∶20

D. M星∶M地=1∶80

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電路圖中，、為定值電阻，為滑動變阻器，電源內(nèi)阻不可忽略，當(dāng)滑動變阻器的滑動片向右移動時，電流表、電壓表可視為理想電表，關(guān)于電流表和電壓表示數(shù)的變化情況的分析，正確的是（ ）

A. 電流表和電壓表讀數(shù)均增大

B. 電流表和電壓表讀數(shù)均減小

C. 電壓表的示數(shù)變化量小于電壓表的示數(shù)變化量

D. 電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變大，讀數(shù)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，完整的撐桿跳高過程可以簡化成三個階段，持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落(下落時人桿分離)，最后落在軟墊上到速度減為零，不計空氣的阻力，則(　　)

A. 運動員在整個跳高過程中機械能守恒

B. 運動員在撐桿起跳上升過程中機械能守恒

C. 在撐桿起跳上升過程中桿的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運動員的重力勢能且彈性勢能減少量小于運動員的重力勢能增加量

D. 運動員落到軟墊上時做減速運動，處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平的木板B托著木塊A一起在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動，從水平位置a沿逆時針方向運動到最高點b的過程中（ ）

A.B對A的支持力越來越大
B.A對B的正壓力越來越大
C.B對A的摩擦力越來越小
D.B對A的摩擦力越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量一定的某種物質(zhì)，在壓強不變的條件下，由固態(tài)Ⅰ到氣態(tài)Ⅲ變化過程中溫度T隨加熱時間t變化關(guān)系如圖所示，單位時間所吸收的熱量可看做不變，氣態(tài)Ⅲ可看成理想氣體。下列說法正確的是（ ）

A. 該物質(zhì)是晶體

B. 該物質(zhì)分子平均動能隨著時間的增加而增大

C. 在時間內(nèi)，該物質(zhì)分子勢能隨著時間的增加而增大

D. 在時間內(nèi)，該物質(zhì)的內(nèi)能隨著時間的增加而增大

E. 在時間內(nèi)，氣體膨脹對外做功，分子勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平拋運動規(guī)律”的實驗中：

（1）在“探究平拋運動規(guī)律”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，為了能較準(zhǔn)確地描出運動軌跡，
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持
B．每次釋放小球的位置必須（填“相同”或者“不同”）
C．每次必須由釋放小球（“運動”或者“靜止”）
D．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，將點連成（“折線”或“直線”或“光滑曲線”）
（2）某同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，忘記記下小球拋出點的位置O，如圖所示，A為物體運動一段時間后的位置．g取10m/s2 ， 根據(jù)圖象，可知平拋物體的初速度為m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶以恒定速率v運動，現(xiàn)將質(zhì)量都是m的小物體甲、乙（視為質(zhì)點）先后輕放在傳送帶的最左端，甲到達A處時恰好達到速率v，乙到達B處時恰好達到速率v．在甲、乙兩物體在傳送帶上加速的過程中，下列說法正確的是（ ）

A.兩物體的加速度相同
B.傳送帶克服摩擦力做的功不相等
C.乙在傳送帶上滑行系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量與甲在傳送帶上滑行系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量相等
D.傳送帶對兩物體做功不相等

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