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【題目】一個物體從靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小為a1，當速度大小為v1時將加速度反向，在相同的時間內回到原出發(fā)點,反向后的加速度大小為a2,回到原點的速度大小為v2；對于a1、 a2和v1、 v2的關系下列結論準確的是（ ）

A. a2=2a1 B. a2=3a1 C. v2= 2v1 D. v2= 3v1

【答案】BC

【解析】

物體先勻加速運動，然后又先勻減速運動在反向勻加速，在兩個過程中，位移大小相等，方向相反，據此根據運動學位移公式和速度公式即可正確求解；

勻加速過程的末速度為：，勻加速的位移為：，加速度反向后的勻變速過程(可返回)：，由題意知有：，聯(lián)立解得：，則有，負號表示方向，故B、C正確，A、D錯誤；

故選BC。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,正電荷q僅在電場力作用下由P向Q運動，速度時間圖像如下圖所示，那么可以斷定，它所在的電場是右圖中哪一個？( )

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】避險車道是指在長陡下坡路段行車道外側增設的供速度失控車輛駛離正線安全減速的專用車道，是避免惡性交通事故的重要設施，由制動坡床和防撞設施等組成，如圖豎直平面內，制動坡床視為與水平面夾角為的斜面。一輛長12m的載有貨物的貨車因剎車失靈從干道駛入制動坡床，當車速為23m/s時，車尾位于制動坡床的底端，貨物開始在車廂內向車頭滑動，當貨物在車廂內滑動了4m時，車頭距制動坡床頂端38m，再過一段時間，貨車停止。已知貨車質量是貨物質量的4倍，貨物與車廂間的動摩擦因數為0.4；貨車在制動坡床上運動受到的坡床阻力大小為貨車和貨物總重的0.44倍。貨物與貨車分別視為小滑塊和平板，取，，g=10m/s2。求：

（1）貨物在車廂內滑動時加速度的大小和方向；

（2）貨車的加速度大��；

（3）貨物相對貨車滑動4m時的時間和此時貨物的位移；

（4）制動坡床的長度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數，實驗裝置如圖1所示．表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上，另一端抬起一定高度構成斜面；木板上有一滑塊，其后端與穿過打點計時器的紙帶相連，打點計時器固定在木板上，連接頻率為50Hz的交流電源．接通電源后，從靜止釋放滑塊，滑塊帶動紙帶上打出一系列點跡．

（1）圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是實驗中選取的計數點，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出），2、3和5、6計數點間的距離如圖2所示．由圖中數據求出滑塊的加速度a=__m/s2（結果保留三位有效數字）．

（2）已知木板的長度為l，為了求出滑塊與木板間的動摩擦因數，還應測量的物理量是________．

A．滑塊到達斜面底端的速度v B．滑塊的質量m

C．滑塊的運動時間t D．斜面高度h和底邊長度x

（3）設重力加速度為g，滑塊與木板間的動摩擦因數的表達式μ=__（用所需測量物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勻速直線運動位移的數值等于v–t圖像中的矩形“面積”。如圖所示，在研究勻加速直線運動時，如果我們把0～t0內整個運動過程劃分成很多相等的時間小段Δt，則每一小段都可以近似看作勻速直線運動，當時間間隔Δt取到很小時，所有矩形的“面積”之和就趨近于該圖線與t軸在0～t0內所圍成的梯形“面積”，即此梯形“面積”就表示勻加速直線運動的位移。請你類比上述方法判斷以下說法正確的是（ ）

A. 如果v–t圖像的圖線是曲線，則圖線與t軸在0～t0內所圍成的“面積”不再表示物體的位移

B. 如果把縱坐標換成加速度a，橫坐標仍為時間t，則a-t圖像的圖線與t軸在0～t0內所圍成的“面積”表示t0時刻的速度

C. 如果把縱坐標換成加速度a，橫坐標仍為時間t，則a-t圖像的圖線與t軸在0～t0內所圍成的“面積”表示0～t0內速度的增加量

D. 如果把縱坐標換成速度的倒數，橫坐標換成位移x，則-x圖像的圖線與x軸上某段位移所圍成的“面積”不表示任何物理量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】衛(wèi)星發(fā)射進入預定軌道往往需要進行多次軌道調整，如圖所示，某次發(fā)射任務中先將衛(wèi)星送至近地軌道，然后再控制衛(wèi)星進入橢圓軌道，最后進入預定圓形軌道運動。圖中O點為地心，A點是近地軌道和橢圓軌道的交點，B點是遠地軌道與橢圓軌道的交點，遠地點B離地面高度為6R(R為地球半徑)。設衛(wèi)星在近地軌道運動的周期為T，下列說法正確的是（ ）

A. 控制衛(wèi)星從圖中低軌道進入橢圓軌道需要使衛(wèi)星減速

B. 衛(wèi)星在近地軌道與遠地軌道運動的速度之比為

C. 衛(wèi)星在近地軌道通過A點的加速度小于在橢圓軌道通過A點時的加速度

D. 衛(wèi)星從A點經4T的時間剛好能到達B點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】可愛的企鵝喜歡在冰面上玩游戲，如圖所示，有一企鵝在傾角為37°的傾斜冰面上，先以加速度a1=0.5m/s2從冰面底部由靜止開始沿直線向上“奔跑”，t1=8s時，突然臥倒以肚皮貼著冰面向前減速滑行，加速度大小為a2=8m/s2；最后加速退滑到出發(fā)點，退滑時的加速度大小為a3=4m/s2，完成一次游戲（企鵝在滑動過程中姿勢保持不變）。求：

(1)企鵝向上“奔跑”的位移大小？

(2)企鵝在冰面完成一次游戲的總時間？

(3)企鵝退滑到出發(fā)點時的速度大小？（結果可用根式表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， A、B兩個帶異種電荷的小球分別被兩根絕緣細線系在一放在水平支持面上的木盒內的底部和頂部，木盒對地面的壓力為FN，細線對B拉力為F。若將系B的細線斷開，剛斷開時，木盒對地面的壓力將___________FN（填“＝”、“＞”或“＜”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，實線為電場線，虛線為等勢面，相鄰兩等勢面間的電勢差相等，一正電荷在等勢面φ3上時的動能為20J，它運動到等勢面φ1上時速度為0，令φ2=0，則此電荷的動能和電勢能之和為_______J，當該電荷的電勢能EP=4J時，其動能大小為 ________J。

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