(探究創(chuàng)新)用氣墊導(dǎo)軌裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,先非常仔細(xì)地把導(dǎo)軌調(diào)成水平,然后用墊塊把導(dǎo)軌一端墊高H.滑塊m上面裝1=3 cm的擋光框,使它由軌道上端任一處滑下如圖所示,測出它通過光電門G1和G2時(shí)的速度v1和v2,就可以算出它由G1到G2這段過程中動(dòng)能的增加量ΔEkm(v-v);再算出重力勢能的減少ΔEp=mgh;比較ΔEk與ΔEp的大小,便可驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒.

(1)滑塊的速度v1、v2如何求出?滑塊通過G1時(shí)的高度h如何求出?

(2)若測得圖中L=1 m,s=0.5 m,H=20 cm,m=500 g,滑塊通過G1和G2的時(shí)間分別為5.0×10-2 s和2.0×10-2 s,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80 m/s2,試判斷機(jī)械能是否守恒.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)小組分別采用了圖甲、圖乙、圖丙不同的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行.乙組不同于甲組的是長木板的右端墊著小木塊,丙組不同的是用氣墊導(dǎo)軌代替長木板、數(shù)字計(jì)時(shí)器代替打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(遮光條通過每個(gè)光電門需要的時(shí)間t都可以直接顯示出來).
(1)若先探究a與F的關(guān)系,則應(yīng)保持實(shí)驗(yàn)器材中
小車的質(zhì)量
小車的質(zhì)量
不變;實(shí)驗(yàn)中測F應(yīng)該測的是
重物的重力
重物的重力
,在三組器材中測F時(shí)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差最大的是
,乙組中采取減小系統(tǒng)誤差的關(guān)鍵是
將木板墊成斜面使小車受到的重力沿著斜面的分力與摩擦力平衡
將木板墊成斜面使小車受到的重力沿著斜面的分力與摩擦力平衡
.三個(gè)組測量了數(shù)據(jù)后描繪的a-F圖象有所不同,其中有一組得到的如圖丁所示,這是
組器材測得的結(jié)果.(每空1分)
(2)用丙組做實(shí)驗(yàn)時(shí)兩個(gè)光電門間距是30cm,遮光條的寬度為1cm,它通過光電門1和2時(shí)需要的時(shí)間分別顯示為0.1s和0.025s,計(jì)算小車經(jīng)過兩個(gè)光電門時(shí)的速度為v1=
0.1
0.1
m/s,v2=
0.4
0.4
m/s,由此計(jì)算出小車的加速度a=
0.25
0.25
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖1為研究平拋運(yùn)動(dòng)的演示實(shí)驗(yàn)裝置,圖中C為彈性鐵片,它位于B球的左面并夾緊.A球,開始時(shí)兩球均靜止,當(dāng)小錘D下擺時(shí)打擊鐵片C使B球做平拋運(yùn)動(dòng),同時(shí)使A自由下落.對該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象以及應(yīng)得出的結(jié)論是(不考慮空氣阻力):
 

A.兩球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),兩者高度始終相同
B.兩球必定同時(shí)落地
C.實(shí)驗(yàn)表明,平拋運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)
D.實(shí)驗(yàn)表明,平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)下面是某實(shí)驗(yàn)小組用氣墊導(dǎo)軌和光電計(jì)時(shí)器(數(shù)字計(jì)時(shí)器)“探究加速度與外力關(guān)系”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝囂(圖2)和得到的數(shù)據(jù)表格.保持滑塊質(zhì)量M不變時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
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砝碼的質(zhì)量m/kg 滑塊所受拉力大小的近似值F/N 滑塊通過光電門1的速度v1(m/s) 滑塊通過光電門2的速度v2(m/s) 兩光電門的距離s/m 滑塊加速度的計(jì)算值a/(m/s2
5×10-3 4.9×10-2 0.09 0.15 0.50 a1=
 
×10-2
10×10-3 9.8×10-2 0.12 0.21 0.50 a2=
 
×10-2
15×10-3 14.7×10-2 0.14 0.25 0.50 a3=
 
×10-2
①請完成上面表格內(nèi)的“加速度的計(jì)算值”的填空(結(jié)果取2位有效數(shù)字)
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),在下圖的a-F坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn).并作出a-F圖象
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③由a-F圖象得出的結(jié)論為:
 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

影響加速度的因素是物體的質(zhì)量及其所受合外力,現(xiàn)用氣墊導(dǎo)軌裝置探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系,如圖1所示.滑塊在氣墊導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng),導(dǎo)軌上的小孔噴出的氣流使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,使滑塊所受的摩擦力減小到可以忽略不計(jì)的程度.光電門可顯示滑塊上細(xì)窄擋光條經(jīng)過光電門的時(shí)間,經(jīng)過光電門1和光電門的時(shí)間分別記為t1 和t2,擋光條寬度為d,兩光電門間距為x.精英家教網(wǎng)
(1)保持滑塊質(zhì)量不變,讓滑塊在砝碼拉力作用下做加速運(yùn)動(dòng),通過增減砝碼的數(shù)量來改變拉力的大小,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),在表1中記錄下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后進(jìn)行分析.
表1 滑塊質(zhì)量不變時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(滑塊質(zhì)量M=0.5kg/g=9.8/s2
實(shí)驗(yàn)第次 砝碼盤和砝碼質(zhì)量
m/kg
滑塊所受拉力的近似值
F/N
滑塊通過光電門1的速度
V1/(m?s-1
滑塊通過光電門2的速度
v2/(m?s-1
兩光電門間的距離
x/m
滑塊加速度的計(jì)算值
a/(m?s-2
1 0.005 0.049 / / / 0.10
2 0.010 0.098 / / / 0.20
3 0.015 0.147 / / / 0.29
4 0.020 0.196 / / / 0.41
5 0.025 0.245 / / / 0.49
①滑塊經(jīng)過光電門1的速度計(jì)算式v1=
 
,滑塊的加速度計(jì)算式為a=
 
;
②在此實(shí)驗(yàn)中,需要保證在增加砝碼時(shí)M>>m,這樣做的目的是
 
;
③依表1中的數(shù)據(jù),在圖2中坐標(biāo)系中做出a-F圖象,并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 

(2)保持滑塊的受力不變,通過在滑塊上增加或減少橡皮泥來改變滑塊的質(zhì)量,重復(fù)多次,按表2中各項(xiàng)物理量記下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
表2 滑塊所受拉力不變時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(拉力F=0.147N)
實(shí)驗(yàn)第次 滑塊(含橡皮泥)的質(zhì)量
M/kg
滑塊(含橡皮泥)質(zhì)量的倒數(shù)
1
M
/(kg-1 )
滑塊通過光電門1的速度
v1/(m?s-1 )
滑塊通過光電門2的速度
v2/(m?s-1 )
兩光電門間的距離
x/m
滑塊加速度的計(jì)算值
a/(m?s-2
運(yùn)用圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),建立合適的坐標(biāo)系能直觀的表達(dá)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論來,請你以表2為依據(jù),縱坐標(biāo)為加速度a,橫坐標(biāo)物理量應(yīng)該為
 
,理由是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(選修模塊3-5)
(1)下列說法中正確的是
BD
BD

A.用不可見光照射金屬一定比用可見光照射同種金屬產(chǎn)生的光電子的初動(dòng)能大
B.查德威克發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)是:
 
9
4
Be
+
4
2
He→
 
12
6
C
+
1
0
n

C.β衰變說明了β粒子(電子)是原子核的組成部分
D.“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)中得到的結(jié)論是碰撞前后兩個(gè)物體mv的矢量和保持不變
(2)如圖所示是用光照射某種金屬時(shí)逸出的光電子的最大初動(dòng)能隨入射光頻率的變化圖線,(直線與橫軸的交點(diǎn)坐標(biāo)4.27,與縱軸交點(diǎn)坐標(biāo)0.5).由圖可知普朗克常量為
6.5×10-34
6.5×10-34
Js(保留兩位有效數(shù)字)
(3)一位同學(xué)在用氣墊導(dǎo)軌探究動(dòng)量守恒定律時(shí),測得滑塊A以0.095m/s的速度水平向右撞上同向滑行的滑塊B,碰撞前B的速度大小為0.045m/s,碰撞后A、B分別以0.045m/s、0.07m/s的速度繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng).求:A、B兩滑塊的質(zhì)量之比.

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同步練習(xí)冊答案