如圖為一直角棱鏡的橫截面,∠bac=90°,∠abc=60°.一平行細(xì)光束從O點沿垂直于bc面的方向射入棱鏡.已知棱鏡材料的折射率n=,若不考慮入射光線在bc面上的反射光,則有光線( ).
A.從ab面射出
B.從ac面射出
C.從bc面射出,且與bc面斜交
D.從bc面射出,且與bc面垂直
科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:光的折射定律1(解析版) 題型:選擇題
一條光線從空氣射入折射率為的介質(zhì)中,入射角為45°,在界面上入射光的一部分被反射,另一部分被折射,則反射光線和折射光線的夾角是( ).
A.75° B.90° C.105° D.120°
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:6章末檢測(解析版) 題型:計算題
(14分)一電子以0.99c的速率運動.問:
(1)電子的總能量是多少?
(2)電子的經(jīng)典力學(xué)的動能與相對論動能之比是多少?(電子靜止質(zhì)量m0=9.1×10-31 kg)
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:5章末檢測(解析版) 題型:選擇題
光的偏振現(xiàn)象說明光是橫波.下列現(xiàn)象中不能反映光的偏振特性的是( ).
A.一束自然光相繼通過兩個偏振片,以光束為軸旋轉(zhuǎn)其中一個偏振片,透射光的強度發(fā)生變化
B.一束自然光入射到兩種介質(zhì)的分界面上,當(dāng)反射光線與折射光線之間的夾角恰好是90°時,反射光是偏振光
C.日落時分,拍攝水面下的景物,在照相機鏡頭前裝上偏振濾光片可以使景象更清晰
D.通過手指間的縫隙觀察日光燈,可以看到彩色條紋
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:5章末檢測(解析版) 題型:選擇題
已知某玻璃對藍(lán)光的折射率比對紅光的折射率大,則這兩種光( ).
A.在該玻璃中傳播時,藍(lán)光的速度較大
B.以相同的入射角從空氣斜射入該玻璃中,藍(lán)光折射角較大
C.從該玻璃中射入空氣發(fā)生全反射時,紅光臨界角較大
D.用同一裝置進(jìn)行雙縫干涉實驗,藍(lán)光的相鄰條紋間距較大
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:4章末檢測(解析版) 題型:選擇題
華裔科學(xué)家高錕獲得2009年諾貝爾物理獎,他被譽為“光纖通訊之父”.光纖通訊中信號傳播的主要載體是光導(dǎo)纖維,它的結(jié)構(gòu)如圖所示,其內(nèi)芯和外套材料不同,光在內(nèi)芯中傳播.下列關(guān)于光導(dǎo)纖維的說法中正確的是( ).
A.內(nèi)芯的折射率比外套的大,光傳播時在內(nèi)芯與外套的界面上發(fā)生全反射
B.內(nèi)芯的折射率比外套的小,光傳播時在內(nèi)芯與外套的界面上發(fā)生全反射
C.波長越短的光在光纖中傳播的速度越大
D.頻率越大的光在光纖中傳播的速度越大
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:3章末檢測(解析版) 題型:填空題
目前電能都是通過電網(wǎng)采用有線方式傳輸?shù)模藗円恢眽粝肽軣o線傳輸電能,夢想在日常生活中實現(xiàn)無線充電,甚至不用電池.現(xiàn)在,一個科學(xué)研究小組在實驗中取得了可喜的進(jìn)展,也許,人類的這一夢想不久就能實現(xiàn).
(1)實現(xiàn)無線傳輸能量,涉及能量的________、傳播和接收.
(2)科學(xué)家曾經(jīng)設(shè)想通過高聳的天線塔,以無線電波的形式將電能輸送到指定地點,但一直沒有在應(yīng)用層面上獲得成功,其主要原因是這類無線電波
( ).
A.在傳輸中很多能量被吸收
B.在傳播中易受山脈阻隔
C.向各個方向傳輸能量
D.傳輸能量易造成電磁污染
(3)如果像無線廣播那樣通過天線塔輸送電能,接收器獲得的功率P與它到天線塔的距離R相關(guān),實驗測量P和R的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
R/m | 1 | 2 | 4 | 5 | x | 10 |
P/W | 1 600 | 400 | 100 | y | 25 | 16 |
①上表中的x=________,y=________.
②根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可歸納出P和R之間的關(guān)系為________.
(4)由于在傳輸過程中能量利用率過低,無線傳播電能還處于實驗室階段.為早日告別電線,實現(xiàn)無線傳輸電能的工業(yè)化,還需要解決一系列問題,請?zhí)岢鲋辽賰蓚問題.
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:2章末檢測(解析版) 題型:選擇題
如圖表示兩個相干波源S1、S2產(chǎn)生的波在同一種均勻介質(zhì)中相遇.圖中實線表示某時刻的波峰,虛線表示的是波谷,下列說法正確的( ).
A.a、c兩點的振動加強,b、d兩點的振動減弱
B.e、f兩點的振動介于加強點和減弱點之間
C.經(jīng)適當(dāng)?shù)臅r間后,加強點和減弱點的位置互換
D.經(jīng)半個周期后,原來位于波峰的點將位于波谷,原來位于波谷的點將位于波峰
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科目:高中物理 來源:2015屆重慶市高二上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小芳所在小組的同學(xué)們準(zhǔn)備測量一個量程為3V、內(nèi)阻約為3kΩ的電壓表V1的內(nèi)阻值R1,在實驗室找到了下列器材:
A.電源E:電動勢約為9V;
B.電流表A:量程為0.6A,內(nèi)阻約0.6Ω;
C.電壓表V2:量程為6V,內(nèi)阻R2=6kΩ;
D.滑動變阻器R,最大阻值為100Ω;
E.單刀單擲開關(guān)及導(dǎo)線若干.
①同學(xué)們先設(shè)計了甲乙兩個實驗電路圖,兩個電路滑動變阻器均選擇了分壓連接方式,理由是: ;
②經(jīng)過討論后最終選擇了乙電路,不選擇甲電路的理由是 ;
③同學(xué)們連好了電路如圖丙,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到 (選填a或b)端;
④閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)幾乎不變化,可能是 (選填導(dǎo)線編號)斷了;
⑤排除故障后,讀得電壓表V1、V2讀數(shù)分別為U1、U2,電壓表V1的內(nèi)阻為: .
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