如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架沿水平直線飛行的直升機A，用懸索救起傷員B.直升機A和傷員B以相同水平速度勻速運動的同時，懸索將傷員吊起，在某一段時間內(nèi)，A，B之間的距離l與時間t的關(guān)系為l＝H-bt2(式中l(wèi)表示傷員到直升機的距離，H表示開始計時時傷員與直升機的距離，b是一常數(shù)，t表示傷員上升的時間)，不計傷員和繩索受到的空氣阻力.這段時間內(nèi)從地面上觀察，下面判斷正確的是(    )

A.懸索始終保持豎直                  B.傷員做直線運動

C.傷員做曲線運動                    D.傷員的加速度大小，方向均不變

ACD  【解析】水平方向上飛機與傷員都具有的速度設(shè)為v，故懸索始終保持豎直，A對；由l＝H-bt2與s＝s0at2比較可知，豎直方向上傷員做向上的勻加速運動，加速度方向向上不變，其合運動為曲線運動(類平拋運動)，B錯CD正確；考查運動的合成與分解，難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架沿水平直線飛行的直升飛機，A用懸索（重力可忽略不計）救護困在湖水中的傷員B．在直升飛機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時，懸索將傷員吊起，在某一段時間內(nèi)，A、B之間的距離以l=H-t2（式中H為直升飛機A離地面的高度，各物理量的單位均為國際單位制單位）規(guī)律變化，則在這段時間內(nèi)（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架靜止在空中的直升機A，用懸索（重力可忽略不計）救起了傷員B．直升機水平方向做初速度為零的勻加速直線運動，豎直方向上傷員與直升飛機的高度差h與時間t的關(guān)系為h=H-bt （式中h表示傷員到直升機的豎直距離，H表示開始計時傷員與直升機的高度差，b是一常數(shù)，t表示傷員上升的時間）．不計傷員和繩索受到的空氣阻力，這段時間內(nèi)從地面上觀察，下面判斷正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?鎮(zhèn)江模擬）如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架沿水平直線飛行的直升機A，用懸索（重力可忽略不計）救護困在洪水中的傷員B．在直升機A與傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時，懸索將傷員吊起，在某一段時間內(nèi)，A、B之間的距離S隨時間t以S=H-kt2（式中H為直升機離水面的高度，k為大于零的常量，各物理量均為國際單位制單位）規(guī)律變化，則在這段時間內(nèi)（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架水平直線飛行的直升飛機A，用懸索救護困在水中的傷員B，在直升飛機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時，懸索將傷員吊起，在某一段時間內(nèi)，A、B之間的距離以l=H-t2（式中H為直升飛機A離水面的高度）規(guī)律變化，則在這段時間內(nèi)（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架沿水平直線飛行的直升機A，用懸索（重力可忽略不計）救護困在湖水中的傷員B．在直升機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時，懸索將傷員吊起，在某一段時間內(nèi)A、B之間的距離以l=H-t2（式中H為直升機A離地面的高度，各物理量的單位均為國際單位制單位）規(guī)律變化，則在這段時間內(nèi)（　�。�

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