【題目】根據(jù)磁場對電流會產(chǎn)生作用力的原理,人們研制出一種新型的發(fā)射炮彈的裝置——電磁炮,其原理如圖所示把待發(fā)炮彈(導(dǎo)體)放置在強(qiáng)磁場中的兩平行導(dǎo)軌上,給導(dǎo)軌通以大電流,使炮彈作為一個通電導(dǎo)體在磁場作用下沿導(dǎo)軌加速運動,并以某一速度發(fā)射出去現(xiàn)要提高電磁炮的發(fā)射速度,你認(rèn)為下列方案在理論上可行的是 (  )

A. 增大電流I的值

B. 增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B的值

C. 減小磁感應(yīng)強(qiáng)度B的值

D. 改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向使之與炮彈前進(jìn)方向平行

【答案】B

【解析】試題分析:炮彈之所以會被加速,是因為炮彈受到安培力作用,根據(jù)動能定理, ,故,其中B為磁感應(yīng)強(qiáng)度,I為電流強(qiáng)度,L為平行導(dǎo)軌寬度,s為導(dǎo)軌長度,要增大v,則需要增大I,或BAC錯誤B正確;改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向,使之與炮彈前進(jìn)方向平行,安培力減小為零,D錯誤;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電荷量均為+q、質(zhì)量分別為m和2m的小球A和B,中間連接質(zhì)量不計的細(xì)繩,在豎直方向的勻強(qiáng)電場中以速度勻速上升,某時刻細(xì)繩斷開(不考慮電荷間的庫侖斥力作用),求:

(1)電場的場強(qiáng)及細(xì)繩斷開后A、B兩球的加速度;

(2)當(dāng)B球速度為零時,A球的速度大。

(3)自繩斷開至B球速度為零的過程中,兩球組成系統(tǒng)的機(jī)械能增量為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某晚,美軍在伊拉克進(jìn)行的軍事行動中動用了空降兵。美機(jī)在200m高處超低空水平飛行,美兵離開飛機(jī)后先自由下落,運動一段時間后立即打開降落傘,展傘后美兵以14m/s2的平均加速度勻減速下降。為了安全要求美兵落地的速度不能超過4m/s,伊方地面探照燈每隔10s掃描一次,求美兵能否利用探照燈的照射間隔安全著陸。(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做直線運動的物體在第1s末、第2s末、第3s末、 的速度分別為1m/s、2m/s、3m/s、 則此物體的運動性質(zhì)是( )

A.勻變速直線運動

B.非勻變速直線運動

C.是加速度不斷增大的運動

D.可能是勻變速直線運動,也可能是非勻變速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平面上,有一塊質(zhì)量為M的長木板,以速度v0向右做勻速直線運動,現(xiàn)將質(zhì)量為m的小鐵塊無初速地輕放在木板的前端,設(shè)小鐵塊與木板間動摩擦因數(shù)為μ,求:

(1)小鐵塊與木板相對靜止時,距木板前端多遠(yuǎn)?

(2)全過程有多少機(jī)械能轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的內(nèi)能?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)某同學(xué)用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻,實驗電路圖如圖甲所示,實驗過程中改變滑動變阻器滑片位置記錄六組數(shù)據(jù),然后畫出如圖乙所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象,干電池的電動勢為 V;內(nèi)電阻為 Ω;在本實驗電路中調(diào)節(jié)滑動變阻器R的阻值,電源的最大輸出功率是 W。(結(jié)果保留小數(shù)點后兩位數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列四個實驗現(xiàn)象中,不能表明電流能產(chǎn)生磁場的是(  )

A. 甲圖中,導(dǎo)線通電后磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B. 乙圖中通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用

C. 丙圖中,當(dāng)電流方向相同時導(dǎo)線相互靠近

D. 丁圖中,當(dāng)電流方向相反時,導(dǎo)線相互遠(yuǎn)離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在第三次工業(yè)革命的今天,新材料的發(fā)現(xiàn)和運用尤為重要。我國某科研機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)一種新型的半導(dǎo)體材料,目前已經(jīng)知道這種半導(dǎo)體材料的載流子(參與導(dǎo)電的帶電粒子)的電荷量的值是e(電子電量的絕對值),但不知道它的電性和載流子的數(shù)密度n(單位體積中載流子的數(shù)量)。為了測定這種材料中的載流子是帶正電還是帶負(fù)電,以及載流子的數(shù)密度,科學(xué)家把這種材料先加工成一塊偏平的六面體樣品,這塊樣品的長、寬和厚度分別為ab、d(如圖中所示),F(xiàn)將這塊樣品接入電路中,且把靠外的偏平面標(biāo)記為M,靠里的偏平面標(biāo)記為N,然后在垂直于大平面的方向加上一個磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場。接通電鍵S,調(diào)節(jié)可變電阻R.使電路中產(chǎn)生合適的電流。然后用電壓表判定M、N兩個面的電勢高低并測定M、N間的電壓(也叫霍耳電壓),從而得到這種半導(dǎo)體材料載流子的電性和數(shù)密度。

1)當(dāng)M的電勢比N的電勢低時,材料中的載流子帶 電(填負(fù));

2)為了測定載流子的數(shù)密度n,除題目中已給出的數(shù)據(jù)外,還需要測定的物理量有(寫出物理量的含義并設(shè)定相應(yīng)的符號)

3)根據(jù)題設(shè)條件和你測定的物理量,寫出載流子的數(shù)密度的表達(dá)式n= 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三個質(zhì)點A 、B、C,的運動軌跡如圖所示,三個質(zhì)點同時從點出發(fā),同時到達(dá)點,設(shè)無往返運動,下列說法正確的是( )

A. 三個質(zhì)點從NM的平均速度相同

B. 三個質(zhì)點在任意時刻的速度方向都相同

C. 三個質(zhì)點從N點出發(fā)到任意時刻的平均速度都相同

D. 三個質(zhì)點從NM的平均速率相同

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