【題目】如圖甲所示，開關(guān)S接通后又迅速斷開，電流計(jì)指針由中央向右偏后再回到中央，當(dāng)把一個(gè)線圈和這個(gè)電流計(jì)按如圖乙所示串聯(lián)起來后，將一個(gè)條形磁鐵插入或拔出線圈時(shí)，線圈中會產(chǎn)生感應(yīng)電流。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，電流計(jì)指針由中央位置向左偏，這說明

A.圖乙中的感應(yīng)電流是從電流計(jì)的“+”接線柱流入的

B.圖乙中線圈內(nèi)感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向向上

C.如果磁鐵的下端是N極，則磁鐵正在遠(yuǎn)離線圈

D.如果磁鐵的下端是S極，則磁鐵正在遠(yuǎn)離線圈

【答案】C

【解析】

從甲圖可知，當(dāng)電流從“+”接線柱流入從“-”接線柱流出，電流表指針向右偏；在乙圖裝置中電流表指針向左偏，說明電流從電流從“-”接線柱流入從“+”接線柱流出，即可知在螺線管中的電流俯視看應(yīng)是順時(shí)針，根據(jù)右手螺旋定則，圖乙中感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場是向下的，根據(jù)楞次定律，感應(yīng)電流的磁場要阻礙原來磁場磁通量的變化，所以原來的磁場應(yīng)該是向上增加或向下減小，即磁鐵的下端是極，則磁鐵正在遠(yuǎn)離線圈；

A．與分析不符，故A錯(cuò)誤；

B．與分析不符，故B錯(cuò)誤；

C．與分析相符，故C正確；

D．與分析不符，故D錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做《測定金屬絲的電阻率》的實(shí)驗(yàn)時(shí)

(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑。如圖所示，由圖讀出金屬絲的直徑是_______mm。

(2)需要對金屬絲的電阻進(jìn)行測量。已知金屬絲的電阻值Rx約為5Ω；一位同學(xué)用伏安法對這個(gè)電阻的阻值進(jìn)行了比較精確的測量，這位同學(xué)想使被測電阻Rx兩端的電壓從零開始調(diào)節(jié)。他可選用的器材有：

A.直流電源（電動(dòng)勢6V，內(nèi)阻可不計(jì)）

B.直流電流表（量程0~600mA，內(nèi)阻約為5Ω）

C.直流電流表（量程0~3A，內(nèi)阻約為0.1Ω）

D.直流電壓表（量程0~3V，內(nèi)阻約為6kΩ）

E.直流電壓表（量程0~15V，內(nèi)阻約為15kΩ）

F.滑動(dòng)變阻器（10Ω，2A）

G.滑動(dòng)變阻器（1kΩ，0.5A）

H.電鍵

I.導(dǎo)線若干

以上器材中電流表選用_______（填序號），電壓表選用_______（填序號），滑動(dòng)變阻器選用_________（填序號）。

(3)在答題卡的方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖_________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置測量彈簧的勁度系數(shù)k。當(dāng)掛在彈簧下端的砝碼處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，測出彈簧受到的拉力F與對應(yīng)的彈簧長度L(彈簧始終在彈性限度內(nèi))，列表記錄如下

試驗(yàn)次數(shù)i

F1（N）

L1（cm）

1

0.49

4.40

2

0.98

6.12

3

1.47

4

1.96

9.60

5

2.45

11.3

6

2.94

13.10

①下表記錄的是該同學(xué)已測出的6個(gè)值，其中有一個(gè)數(shù)值在記錄時(shí)有誤，它是___________。

A．L1 B．L2 C．L5 D．L6

②根據(jù)乙圖示數(shù)，表中還沒有記錄的測量值L3=___________cm；

③設(shè)彈簧每增加拉力△F對應(yīng)的伸長量為△L，則此彈簧的勁度系數(shù)的表達(dá)式k=___________；

④因?yàn)橹鸩罘ǔＳ糜谔幚碜宰兞康乳g距變化的數(shù)據(jù)組，所以小組一成員用逐差法求出△L的平均值來減小實(shí)驗(yàn)誤差，試用L1、L2、L3、L4、L5、L6表示△L的平均值=__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,靜止的金屬棒ab、cd與足夠長的水平光滑金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好,勻強(qiáng)磁場豎直向下.ab棒在恒力F作用下向右運(yùn)動(dòng),則()

A. 安培力對ab棒做正功 B. abdca回路的磁通量先增加后減少

C. 安培力對cd棒做正功 D. F做的功等于回路產(chǎn)生的總熱量和系統(tǒng)動(dòng)能增量之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“電場中等勢線的描繪”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在導(dǎo)電紙上畫出電極a和b（模擬為點(diǎn)電荷）的連線，在連線上選取間距大致相等的5個(gè)點(diǎn)c、d、e、f、g，如圖所示．G為靈敏電流表，甲、乙為兩探針．在實(shí)驗(yàn)時(shí)將a、b接入電源

（1）為得到過d點(diǎn)的等勢線，須不斷移動(dòng)探針_____（填“甲” 或“乙”）

（2）在下圖上畫出過f點(diǎn)的等勢線

（3）對于該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識與判斷，下列說法正確的是（ ）

A．電流表讀數(shù)為零時(shí)表明所測兩點(diǎn)的電勢差為零

B．如果將一根探針接觸連線中點(diǎn)，另一探針從一個(gè)電極沿連線逐漸移動(dòng)到另一電極，電流表的讀數(shù)是逐漸變小的

C．在實(shí)驗(yàn)過程中電極與導(dǎo)電紙的相對位置不能再改變

D．從實(shí)驗(yàn)原理來說，如用電壓表代替電流表也可以描繪出等勢線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電荷量為的帶電粒子在勻強(qiáng)電場中只受到電場力的作用，由A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)，其動(dòng)能損失了0.1J．已知，求：

（1）B點(diǎn)的電勢．

（2）在圖中標(biāo)出電場線的方向．

（3）該帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是圖示的兩條中的哪一條？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖所示，用金屬絲A、B彎成半徑r=1m的圓弧，但在A B之間留出寬度為d =2cm，相對圓弧來說很小的間隙，將電荷量C的正電荷均勻分布在金屬絲上，求圓心O處的電場強(qiáng)度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】木板B靜止在粗糙的水平地面上，質(zhì)量為4kg的小物塊A以初速度v0＝6m/s從左端滑上木板B。設(shè)物塊A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2。已知物塊A未滑離木板B，A、B運(yùn)動(dòng)過程的v－t圖象如圖所示。重力加速度g取10m/s2，則（）

A.μ1＝0.4

B.μ2＝0.2

C.木板的長度至少為6m

D.因木板與地面摩擦而產(chǎn)生的熱量為24J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條平行的金屬軌道所構(gòu)成的平面與水平地面的夾角為θ，在兩軌道的頂端之間接有電源和一滑動(dòng)變阻器，滑動(dòng)變阻器的滑片處于中點(diǎn)位置，一根金屬桿ab垂直放在兩導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌構(gòu)成閉合電路，ab桿處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)垂直軌道平面向上加一勻強(qiáng)磁場，待電路穩(wěn)定后ab桿仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法中正確的是（　　）

A.金屬桿ab所受安培力的方向豎直向上

B.金屬桿ab所受安培力的方向平行斜面向下

C.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片向M端滑動(dòng)的過程中，金屬桿ab仍可能保持靜止?fàn)顟B(tài)。

D.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片向N端滑動(dòng)的過程中，金屬桿ab一定保持靜止?fàn)顟B(tài)。

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