3.如圖所示,有一塊木板靜止在光滑且足夠長的水平面上,木板質(zhì)量M=4kg,長L=1m,木板右端放著一個小滑塊.小滑塊質(zhì)量為m=1kg,其尺寸遠小于L.小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,g=10m/s2
(1)作用在木板M上的外力F為10N時,小滑塊m受到的摩擦力多大?
(2)作用在木板M上的外力F為28N時,小滑塊m、木板M的加速度分別為多少?
(3)作用在木板M上的外力F為28N時,多長時間后小滑塊m可以脫離木板M?

分析 (1)根據(jù)整體法和隔離法求出M和m恰好發(fā)生相對滑動時F的大小,判斷出M和m未發(fā)生相對滑動,根據(jù)整體法求出加速度,隔離分析,結(jié)合牛頓第二定律求出摩擦力的大。
(2)根據(jù)牛頓第二定律分別求出m和M的加速度.
(3)根據(jù)位移時間公式,抓住位移之差等于L求出滑塊脫離木板的時間.

解答 解:m與M剛發(fā)生相對滑動時,隔離對m分析,加速度a=$\frac{μmg}{m}=μg=0.4×10m/{s}^{2}=4m/{s}^{2}$,
對整體分析,F(xiàn)=(M+m)a=(4+1)×4N=20N,
(1)F=10N時,M和m保持相對靜止,整體的加速度$a=\frac{F}{M+m}=\frac{10}{4+1}m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$,
則小滑塊所受的摩擦力f=ma=1×2N=2N.
(2)F=28N,m和M發(fā)生相對滑動,
根據(jù)牛頓第二定律得,m的加速度${a}_{1}=\frac{μmg}{m}=μg=0.4×10m/{s}^{2}=4m/{s}^{2}$,
M的加速度${a}_{2}=\frac{F-μmg}{M}=\frac{28-0.4×10}{4}m/{s}^{2}$=6m/s2
(3)根據(jù)$\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}=L$得,代入數(shù)據(jù)解得t=1s.
答:(1)作用在木板M上的外力F為10N時,小滑塊m受到的摩擦力為2N.
(2)作用在木板M上的外力F為28N時,小滑塊m、木板M的加速度分別為4m/s2、6m/s2
(3)作用在木板M上的外力F為28N時,1s時間后小滑塊m可以脫離木板M.

點評 本題考查了牛頓定律中的滑塊模型,關鍵理清M和m的運動規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律和運動學公式綜合求解,掌握整體法和隔離法的靈活運用.

練習冊系列答案
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9.兩個共點力的夾角θ固定不變,其合力為F,當其中一個力增大時,下列敘述正確的是(  )
A.F一定增大B.F大小可以不變
C.F可能增大,也可能減小D.當0<θ<90°,F(xiàn)一定增大

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10.下列說法中正確的是( 。
A.形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合
B.滑動摩擦力的方向一定與物體的運動力向相反
C.物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化,物體的受力情況一定變化
D.物體做曲線運動時,受到的合外力可以是恒定的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡.
(1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有ACD.
A.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
B.斜槽軌道必須光滑
C.將木板校準到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
D.每次小球應從同一高度由靜止釋放
E.每次釋放小球時的位置越高,實驗效果越好
(2)如圖2所示,在“研究平拋物體運動”的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=2.5cm.若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度=1m/s(取g=10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.關于相互接觸的兩物體之間的彈力和摩擦力,下列說法中正確的是(  )
A.有摩擦力時一定有彈力,有彈力時也一定有摩擦力
B.摩擦力的大小一定與彈力成正比
C.摩擦力的方向可能與運動方向相同,也可能與運動方向相反
D.靜止的物體一定不會受到滑動摩擦力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,交流電流表A1、A2、A3分別與電阻R、線圈L和電容器C串聯(lián)后接在同一個交流電源上,三個電流表讀數(shù)相同,現(xiàn)不改變交流電源的有效值,僅增大其頻率,三個電流表的讀數(shù)將( 。
A.A1不變,A2減小,A3增大B.A1不變,A2減小,A3不變
C.A1不變,A2增大,A3減小D.A1增大,A2減小,A3減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.某研究小組需要研究某種材料的導電規(guī)律,他們用這種材料制成阻值較小的元件P,測量元件P中的電流隨電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律.

(1)圖a是他們按設計好的電路連接的部分實物圖,請?zhí)砑觾筛鶎Ь,使電路正確連接.
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應靠近左端(選填“左端”、“右端”),若用此實驗電路去測量該元件電阻,僅從實驗原理上看,電阻的測量值小于真實值.(選填“大于”或“小于”或“等于”)
(3)改變滑動變阻器的阻值,記錄兩電表的讀數(shù).根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖b中畫出元件P的I-U圖象,并判斷元件P是金屬材料還是半導體材料?答:半導體材料
U/V00.400.600.801.001.201.50
I/A00.040.090.160.250.360.56

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.有下列幾種情景,其中對情景的分析和判斷正確的是( 。
①點火后即將升空的火箭;
②高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車;
③運動的磁懸浮列車在軌道上高速行駛;
④自由下落的物體.
A.因火箭還沒運動,所以加速度一定為零
B.轎車緊急剎車,速度變化很快,所以加速度很大
C.高速行駛的磁懸浮列車,因速度很大,所以加速度一定很大
D.自由下落的物體,處于完全失重狀態(tài),即重力完全消失

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13.一物體受到下列給出的幾組共點力的作用中,其能夠使物體做勻速直線運動的幾組共點力是( 。
A.5N、7N、8NB.2N、3N、6NC.10N、1N、5ND.10N、10N、10N

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