5．如圖所示，屬于交流電的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 直流電是指電流的方向不會隨時間做周期性變化；而交流電的方向一定隨時間估周期性變化．

解答 解：交流電是指電流的大小和方向均隨時間做周期性變化的電流；由圖可知，符合條件的只有C；
故選：C．

點評 本題考查直流電和交流電的區(qū)別，要注意明確是否為交流，關鍵在于方向上；ABD中大小均做周期性變化，但方向不變，故均為直流．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．目前高速公路上區(qū)間測速是在廷議路段上布設兩個相鄰的監(jiān)控點，基于車輛通過前后兩個監(jiān)控點的時間來計算車輛在該路段上的平均行駛速度，并依據(jù)該路段上的限速標準判定車輛是否超速．3月2日16時許，一輛車牌號為豫XX609的奧迪轎車在競崗澳高速鶴壁段東半幅由南向北行駛，定點測速拍下的記錄顯示，該車通過544公里處測速點的時速是78公里，通過520公里處測速點的時速為104公里，用時7分鐘．下列最貼近實際的速度時間圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖，質(zhì)量m=1kg的小球從A點由靜止開始沿著光滑曲面軌道運動，已知A、B兩點離水平面的高度h1=0.60米，h2=0.15米，g取10m/s2，問：
（1）小球從A點運動到B點的過程中重力做的功；
（2）小球經(jīng)過B點的速度大小為多少？
（3）若小球經(jīng)過C點時具有的動能是經(jīng)過B點時動能的$\frac{1}{2}$，則C點離水平面的高度h3為多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，三根輕繩懸掛著兩個質(zhì)量相同的小球而保持靜止狀態(tài)，繩AC與AD垂直，現(xiàn)對B球施加一個水平向右的力F，使B緩慢移動到圖中虛線位置，在此過程中，AC、AD兩繩彈力TAC、TAD的變化情況是（　　）
A．TAC變大、TAD減小B．TAC變大、TAD不變C．TAC減小、TAD變大D．TAC不變、TAD變大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，光滑的水平面上固定一傾角為37°的粗糙斜面，緊靠斜面底端有一質(zhì)量為4kg的木板，木板與斜面底端之間通過微小弧形軌道相達接（沒有連在一起），以保證滑塊從斜面上滑到木板時的速度大小不變．現(xiàn)有質(zhì)量為2kg的滑塊從斜面上高h=5m處由靜止滑下，到達傾斜底端的速度為v0=6m/s，并以此速度滑上木板左端，最終滑塊沒有從木板上滑下．已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）斜面與滑塊間的動摩擦因數(shù)μ1；
（2）滑塊從滑上木板到與木板速度相同經(jīng)歷的時間；
（3）木板的最短長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．下列說法正確的是 （　�。�
A．液體表面張力產(chǎn)生的原因是：液體表面層分子較密集，分子間引力大于斥力
B．晶體有一定的熔化溫度，非晶體沒有一定的熔化溫度
C．擴散現(xiàn)象和布朗運動的劇烈程度都與溫度有關，但擴散現(xiàn)象和布朗運動并不是熱運動
D．第二類永動機不可能制成是因為它違反了能量守恒定律
E．兩個分子從很遠處逐漸靠近，直到不能再靠近為止的過程中，分子間相互作用的合力先變大后變小，再變大．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．甲、乙兩個單擺的振動圖線如圖所示，根據(jù)振動圖線可知甲、乙兩單擺擺長之比是4：9；頻率之比是3：2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．有一內(nèi)阻未知（約2kΩ～6kΩ）、量程（0～3V）的直流電壓表．某同學用一多用電表的歐姆擋，直接去測量該電壓的內(nèi)阻，則歐姆擋的選擇開關應撥至倍率“×100”檔．該同學先將紅、黑筆短接調(diào)零后，應選圖甲（選填“甲”或“乙”）的方式連接．在實驗中，歐姆表的刻度盤如圖丙所示，則電壓表的電阻應為4000Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．訓練有素的雜技演員在進行“頂桿”表演時，用的是一根長直竹竿（假設竹竿質(zhì)量不計），演員自桿頂由靜止開始下滑，滑到桿底時速度正好為零．已知竹竿底部與下面頂桿人肩部之間有一壓力傳感器，傳感器顯示人的肩部受到竹竿底部施加的壓力隨時間變化情況如圖所示，重力加速度為g．則（　�。�
A．從竹竿上滑下的演員的質(zhì)量為$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{2g}$
B．演員下滑過程中的加速度最大值為$\frac{{F}_{2}-{F}_{1}}{2{F}_{2}+{F}_{1}}$g
C．演員下滑的速度最大值為$\frac{{F}_{2}-{F}_{1}}{2{F}_{2}+{F}_{1}}$gt0
D．竹竿的長度為$\frac{3（{F}_{2}-{F}_{1}）}{2{F}_{2}+{F}_{1}}$gt02

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