【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中。

(1)某同學(xué)使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧ab,得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖像如圖所示。下列表述正確的是________

A.a的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)

B.a的勁度系數(shù)比b的大

C.a的勁度系數(shù)比b的小

D.測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比

(2)為了測(cè)量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來(lái),在自由端掛上不同質(zhì)量的鉤碼。實(shí)驗(yàn)測(cè)出了鉤碼質(zhì)量m與彈簧長(zhǎng)度l的相應(yīng)數(shù)據(jù),作出的關(guān)系圖線如圖。則該彈簧的勁度系數(shù)為______,結(jié)果保留三位有效數(shù)字。

【答案】B 均正確

【解析】

(1)[1]A.根據(jù)胡克定律得:

其中L為彈簧的原長(zhǎng),由此可知在圖象上橫軸截距表示彈簧的原長(zhǎng),故b的原長(zhǎng)大于a的原長(zhǎng),故A錯(cuò)誤;

BC.圖象斜率表示勁度系數(shù)的大小,故a的勁度系數(shù)較大,故B正確,C錯(cuò)誤;

D.根據(jù)胡克定律得彈簧的彈力與彈簧形變量的成正比,根據(jù)圖象得彈簧的彈力與彈簧的長(zhǎng)度不成正比,是線性關(guān)系,故D錯(cuò)誤。

故選B。

(2)[2]m對(duì)應(yīng)的是彈簧受到的拉力大小,所以由胡克定律知圖像應(yīng)連成直線;有胡克定律知,mL的關(guān)系為

,

所以圖線斜率與g的乘積即為彈簧勁度系數(shù),即

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的絕緣水平面上固定兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷、,在連線上的點(diǎn)由靜止釋放一帶電滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),滑塊由靜止向右運(yùn)動(dòng)的最右點(diǎn)為點(diǎn)(圖中未畫(huà)出)。則以下判斷正確的是( 。

A.滑塊一定帶的是與異種的電荷B.滑塊的電勢(shì)能一定是先減小后增大

C.滑塊的動(dòng)能與電勢(shì)能之和一定減小D.間距離等于間距離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為d0.9 cm的遮光板(如圖所示).滑塊在牽引力作用下先后通過(guò)兩個(gè)光電門(mén),配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為Δt10.029 s,通過(guò)第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為Δt20.011 s,遮光板從開(kāi)始遮住第一個(gè)光電門(mén)到開(kāi)始遮住第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為Δt0.76 s,則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 滑塊通過(guò)第二個(gè)光電門(mén)時(shí)的速度為0.82 m/s

B. 滑塊的加速度是0.67 m/s2

C. 滑塊在兩光電門(mén)間的平均速度是0.57 m/s

D. 兩光電門(mén)間的距離為0.25 m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組做驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn),所用器材有:方木板一塊,白紙,量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì)兩個(gè),橡皮條(帶兩個(gè)較長(zhǎng)的細(xì)繩套),刻度尺,圖釘(若干個(gè))

(1)具體操作前,同學(xué)們提出了如下關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的建議,其中正確的有______

A.橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上

B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),結(jié)點(diǎn)O的位置可以與前一次不同

C.使用測(cè)力計(jì)時(shí),施力方向應(yīng)沿測(cè)力計(jì)軸線;讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度

D.用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí)的拉力必須都小于只用一個(gè)測(cè)力計(jì)時(shí)的拉力

(2)該小組的同學(xué)用同一套器材做了四次實(shí)驗(yàn),白紙上留下的標(biāo)注信息有結(jié)點(diǎn)位置O、力的標(biāo)度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點(diǎn),如下圖所示.其中對(duì)于提高實(shí)驗(yàn)精度最有利的是_______

(3) 合力與F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差僅由F1引起,則原因是F1的大小比真實(shí)值偏_______、F1F2的夾角比真實(shí)夾角偏________.(”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為0.6kg的長(zhǎng)木板放在光滑的水平面上,質(zhì)量為0.2kg的物塊A放在長(zhǎng)木板上,用細(xì)線將物塊A與長(zhǎng)木板右端的固定擋板相連,物塊與擋板間有壓縮彈簧,使長(zhǎng)木板以3m/s的速度向右運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻細(xì)線突然斷開(kāi),物塊A在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn)時(shí),速度剛好為零,彈簧剛好處于原長(zhǎng);此后物塊A在長(zhǎng)木板上從a點(diǎn)滑到長(zhǎng)木板左端b,到b點(diǎn)時(shí)剛好與長(zhǎng)木板相對(duì)靜止。已知重力加速度為g,長(zhǎng)木板上a點(diǎn)右側(cè)上表面光滑,物塊與長(zhǎng)木板a點(diǎn)左側(cè)上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,求:

(1)開(kāi)始時(shí)彈簧具有的彈性勢(shì)能;

(2)物塊從a運(yùn)動(dòng)到b所用的時(shí)間。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究物塊的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。所用交流電源頻率為50Hz。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖所示圖中相鄰兩點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。物塊放在桌面上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,正確的措施是________

A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以接在直流電源上

B.桌面必須是水平的

C.繩子與桌面必須平行

D.先接通電源再釋放物塊

(2)在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí),物塊的速度大小為________保留兩位有效數(shù)字

(3)物塊的加速度大小為________。保留兩位有效數(shù)字

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A放在水平桌面上,通過(guò)定滑輪懸掛一個(gè)重為10N的物體B,且已知物體A與桌面間的最大靜摩擦力為4N。要使A靜止,需加一水平向左的力F1,則力F1的取值可以為( 。

A.4 NB.7 NC.10 ND.15 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為0.3 kg的物體在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)圖中的兩條直線表示物體受水平拉力和不受水平拉力兩種情形下的vt圖象, g10 m/s2, 則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 水平拉力大小可能等于0.3 N

B. 水平拉力大小一定等于0.1 N

C. 物體受到的摩擦力大小一定等于0.1 N

D. 物體受到的摩擦力大小可能等于0.2 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代科學(xué)儀器常利用電場(chǎng).磁場(chǎng)控制帶電粒子的運(yùn)動(dòng)。如圖所示的xoy平面內(nèi),存在著2個(gè)寬度為d的條形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)區(qū)域1、2的感應(yīng)強(qiáng)度分別為B1=BB2=2B,磁場(chǎng)方向都垂直平面向里。在x軸上方還有一沿y軸負(fù)向的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域,電場(chǎng)強(qiáng)度為,在x軸上x=2d4d間有一個(gè)收集板。現(xiàn)有一個(gè)可以在正y軸上移動(dòng)的粒子源,該粒子源能沿y軸負(fù)方向釋放出初速不計(jì).質(zhì)量為m,帶正電荷量為q的帶電粒子(重力忽略不計(jì))。

1)粒子從(0,y)處釋放,求粒子在第1、2個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑;

2)要使粒子不從磁場(chǎng)區(qū)域2的下邊界射出,求在y軸上釋放的位置的最大值y,及粒子再次回到x軸時(shí)的坐標(biāo);

3)求帶電粒子能打在收集板上,粒子源在y軸上的范圍。

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