【題目】甲、乙兩顆人造衛(wèi)星在同一平面內繞地球運動,甲衛(wèi)星的軌道為圓,乙衛(wèi)星的軌道為橢圓,乙衛(wèi)星橢圓軌道的長半軸與甲衛(wèi)星的軌道半徑相等。某時刻乙衛(wèi)星過遠地點,兩衛(wèi)星與地球正好在同一直線上,如圖所示。下列關于甲、乙兩衛(wèi)星在該時刻的速度、加速度大小關系,正確的是( 。
A.B.C.D.
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【題目】如圖甲所示,光滑絕緣水平面上有一沿水平方向的電場,MN是其中的一條直線,線上有A、B、C三點.一帶電量為+2×10-3C、質量為1×10-3kg的小物塊從A點靜止釋放,沿MN作直線運動,其運動的v-t圖象如圖乙所示,其中B點處的切線斜率最大(圖中標出了該切線),C點處的切線平行于t軸,運動過程中小物塊電量保持不變,則下列說法中正確的是
A. AB兩點電勢差UAB=-4V
B. B點為AC間電場強度最大的點,場強大小E=1V/m
C. 由A到C的過程中小物塊的電勢能先減小后變大
D. 小物塊從B點到C點電場力做的功W=10-2J
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【題目】某同學用探究動能定理的裝置測滑塊的質量M。如圖甲所示,在水平氣墊導軌上靠近定滑輪處固定一個光電門。讓一帶有遮光片的滑塊自某一位置由靜止釋放,計時器可以顯示出遮光片通過光電門的時間t(t非常小),同時用米尺測出釋放點到光電門的距離s。
(1)該同學用螺旋測微器測出遮光片的寬度d,如圖乙所示,則d=________ mm。
(2)實驗中多次改變釋放點,測出多組數據,描點連線,做出的圖像為一條傾斜直線,如圖丙所示。圖像的縱坐標s表示釋放點到光電門的距離,則橫坐標表示的是______。
A.t B.t2 C. D.
(3)已知鉤碼的質量為m,圖丙中圖線的斜率為k,重力加速度為g。根據實驗測得的數據,寫出滑塊質量的表達式M=____________________。(用字母表示)
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【題目】金屬板和板前一正點電荷形成的電場線分布如圖所示,A、B、C、D為電場中的四個點,則( )
A. B、D兩點的電勢相等
B. B點的電場強度比D點的大
C. 負電荷在C點的電勢能低于在A點的電勢能
D. 正電荷由D點靜止釋放,只受電場力作用沿電場線運動到B點
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【題目】如圖所示,傾角為θ=30°的光滑絕緣直角斜面ABC,D是斜邊AB的中心,在C點固定一個帶電荷量為+Q的點電荷.一質量為m,電荷量為﹣q的小球從A點由靜止釋放,小球經過D點時的速度為v,到達B點時的速度為0,則( 。
A. 小球從A到D的過程中靜電力做功為mv2
B. 小球從A到D的過程中電勢能逐漸減小
C. 小球從A到B的過程中電勢能先減小后增加
D. AB兩點間的電勢差UAB=
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【題目】下列說法正確的是( )
A.庫侖定律適用于點電荷,也適用于一切帶電體
B.根據,當兩個電荷的距離趨近于零時,靜電力將趨向于無窮大
C.若點電荷q1的電荷量大于q2的電荷量,則q1對q2的靜電力大于q2大于q1的靜電力
D.所以帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數倍
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【題目】實驗課中同學們要完成“測量電池的電動勢和內阻”的任務。某小組計劃用如圖甲所示的電路進行測量,已知實驗室除待測電池(電動勢約幾伏)、開關、導線外,還有下列器材可供選用:
電流表:量程,內阻約
電壓表:量程,內阻約
滑動變阻器:,額定電流
滑動變阻器:,額定電流
(1)為了便于實驗,滑動變阻器最好選用_______(填寫儀器的字母代號);
(2)請根據圖甲所示的電路圖,在圖乙中完成實物的連接;
(______)
(3)實驗過程某次測量時電流、電壓表示數情況如圖丙所示,此時電壓表讀數為_______,電流表讀數為________;
(4)實驗得到的圖線如圖丁所示,可得電池的電動勢________,內阻________;(結果保留兩位有效數字)
(5)為了研究電表內阻對測量結果的影響,我們用和的函數關系來分析這一個問題。若字母、分別表示電壓表和電流表的內阻,、分別表示電壓表和電流表的示數,、分別表示電池的電動勢和內阻的真實值?紤]到電表內阻的影響,請選擇相關的字母寫出反映和實際關系的函數表達式____________。
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【題目】如圖所示,在光滑水平桌面內,固定有光滑軌道,其中半圓軌道與直軌道相切于點,物體受到與平行的水平拉力,從靜止開始運動,拉力的大小滿足如圖乙所示(以為坐標原點,拉力從指向為正方向)。若,,半圓軌道的半徑,重力加速度取。則下列說法中正確的是( 。
A.拉力從到做功為
B.物體從到過程中,所受的合外力為0
C.物體能夠到達點,且速度大小為
D.物體能夠到達點,且速度大小為
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【題目】如圖所示,E=8V,r=2,R1=8,R2為變阻器接入電路中的有效阻值,問:
(1)要使變阻器獲得的電功率最大,則R2的取值應是多大?這時R2的功率是多大?
(2)要使R1得到的電功率最大,則R2的取值應是多大?R1的最大功率是多少?這時電源的效率是多大?
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