圖
A.使a板電勢高于b板,磁場方向垂直紙面向里
B.使a板電勢低于b板,磁場方向垂直紙面向里
C.使a板電勢高于b板,磁場方向垂直紙面向外
D.使a板電勢低于b板,磁場方向垂直紙面向外
科目:高中物理 來源: 題型:
(1)勻強磁場的磁感應(yīng)強度;
(2)質(zhì)子兩次在磁場中運動的時間之比;
(3)質(zhì)子兩次在電場中運動的時間各為多少.
圖15-6-9
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科目:高中物理 來源: 題型:
在如圖15-6-9所示的空間區(qū)域里,y軸左方有一勻強電場,場強方向跟y軸負方向成30°角,大小為E= 4.0×105N/C,y軸右方有一垂直紙面的勻強磁場,有一質(zhì)子以速度v0= 2.0×106m/S?由x軸上A點(OA=10cm)第一次沿軸正方向射入磁場,第二次沿x軸負方向射入磁場,回旋后都垂直射入電場,最后又進入磁場,已知質(zhì)子質(zhì)量m為1.6×10 -27kg.求:
(1)勻強磁場的磁感應(yīng)強度;
(2)質(zhì)子兩次在磁場中運動的時間之比;
(3)質(zhì)子兩次在電場中運動的時間各為多少.
圖15-6-9 圖15-6-10
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科目:高中物理 來源: 題型:
μ子與氫原子核(質(zhì)子)構(gòu)成的原子稱為μ氫原子,它在原子核物理的研究中有重要作用.圖15-1-9為μ氫原子的能級示意圖.假定光子能量為E的一束光照射容器中大量處于n=2能級的μ氫原子,μ氫原子吸收光子后,發(fā)出頻率為ν1、ν2、ν3、ν4、ν5和ν6的光,且頻率依次增大,則E等于( )
圖15-1-9
A.h(ν3-ν1) B.h(ν5+ν6) C.hν3 D.hν4
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖15-4-9中為一“濾速器”裝置的示意圖.a、b為水平放置的平行金屬板,一束具有各種不同速率的電子沿水平方向經(jīng)小孔O進入a、b兩板之間.為了選取具有某種特定速率的電子,可在a、b間加上電壓,并沿垂直于紙面的方向加一勻強磁場,使所選電子仍能夠沿水平直線OO′運動,由O′射出.不計重力作用.可能達到上述目的的辦法是( )
圖15-4-9
A.使a板電勢高于b板,磁場方向垂直紙面向里
B.使a板電勢低于b板,磁場方向垂直紙面向里
C.使a板電勢高于b板,磁場方向垂直紙面向外
D.使a板電勢低于b板,磁場方向垂直紙面向外
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