20.如圖為某質(zhì)點的簡諧運動圖象,由圖可知(  )
A.周期為5s,振幅為10cm
B.2s末質(zhì)點的速度為零
C.3s末質(zhì)點的速度為最大值,勢能最小
D.2s-3s這段時間內(nèi),回復(fù)力作正功,3s-4s這段時間內(nèi)勢能逐漸增大

分析 由位移的最大值讀出振幅,相鄰兩個最大值之間的時間間隔讀出周期.根據(jù)質(zhì)點的位置分析速度大小.根據(jù)質(zhì)點位置的變化,判斷其速度方向.根據(jù)回復(fù)力與位移方向間的關(guān)系,判斷回復(fù)力做功的正負(fù).

解答 解:
A、由圖讀出周期為T=4s,振幅為A=10cm.故A錯誤.
B、2s末質(zhì)點的位移沿負(fù)方向且為最大值,速度為零;故B正確;
C、3s末質(zhì)點位于平衡位置;速度為最大值,勢能最。还蔆正確;
D、2s-3s這段時間內(nèi),回復(fù)力沿正方向,質(zhì)點通過的位移方向也沿正方向,則回復(fù)力做正功.3s-4s這段時間內(nèi)質(zhì)點從平衡位置向正向最大位移處運動,動能減小,其勢能逐漸增大.故D正確.
故選:BCD

點評 本題考查基本的讀圖能力.由振動圖象可讀出周期、振幅、質(zhì)點的速度方向、加速度方向等等.對于回復(fù)力,要抓住回復(fù)力的特點:F=-kx,分析其做功情況.

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A.核子數(shù)減小8B.質(zhì)子數(shù)減小2C.質(zhì)子數(shù)增加2D.中子數(shù)減小10

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A.300WB.400WC.500WD.700W

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5.根據(jù)如圖所列的兩圖形,分別判斷它們屬于何種圖形( 。
A.(a)是振動圖形,(b)是波動圖形B.(a)是波動圖形,(b)是振動圖形
C.都是波動圖形D.都是振動圖形

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12.在四川省汶川抗震救災(zāi)中,解放軍用直升機給災(zāi)民投放物品.如果所投物品的質(zhì)量為m,投放物品的水平初速度為v0,物品經(jīng)時間t落地,不計空氣阻力.試求以下問題:
(1)物品在下落的過程中,物品的重力勢能變化了多少?
(2)物品在下落的過程中,重力的平均功率為多少?

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9.如圖所示,將單匝正方形線圈ABCD的一半放入勻強磁場中,磁場的磁感應(yīng)強度B=1T,讓它以邊界OO′為軸以角速度ω=100rad/s勻速轉(zhuǎn)動,在AB、CD邊的中點用電樞將電流輸送給小燈泡,線圈邊長L=0.2m,總電阻r=4Ω,燈泡電阻R=2Ω,不計P、Q接觸電阻及導(dǎo)線電阻,求:
(1)理想電壓表的讀數(shù)
(2)從圖示位置開始,在線圈轉(zhuǎn)動90°的過程中產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動勢為多少?
(3)從圖示位置開始,在線圈轉(zhuǎn)動圈90°的過程中燈泡上產(chǎn)生的熱量是多少?
(4)從圖示位置開始,在線圈轉(zhuǎn)動圈180°的過程中,通過燈泡的產(chǎn)生的電荷量是多少?

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10.在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中:
(1)根據(jù)打點計時器打出的紙帶,可以從紙帶上直接測量得到的物理量是A.
A.位移       B.速度       C.加速度        D.平均速度
(2)下列操作中正確的有AC.(填選項代號)
A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器
B.打點計時器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端
C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車
D.電火花計時器應(yīng)使用低壓交流電源
(3)打點計時器原來使用的電源的頻率是50Hz,若在測定勻變速直線運動的速度時,交流電的頻率為60Hz而未被發(fā)覺,這樣計算出的加速度值與真實值相比是偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(4)某同學(xué)在研究小車運動實驗中,獲得一條點跡清楚的紙帶,已知打點計時器每隔0.02秒打一個計時點,該同學(xué)選擇A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點,對計數(shù)點進行測量的結(jié)果記錄在圖中,單位是cm.則:小車的加速度a=5m/s2

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