某同學(xué)想推動(dòng)家里的衣櫥,但使出了很大的力氣也推不動(dòng),他回憶起物理課堂上學(xué)習(xí)的“力的分解”知識(shí),便想了個(gè)妙招,如圖所示.用A、B兩塊木板,搭成一個(gè)底角較小的人字形架,然后往中央一站,衣櫥被推動(dòng)了.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.這不可能,因?yàn)樵撏瑢W(xué)根本沒(méi)有用力去推衣櫥
B.這不可能,因?yàn)闊o(wú)論如何該同學(xué)的力氣也沒(méi)那么大
C.這不可能,A板對(duì)衣櫥的推力不可能大于該同學(xué)的重力
D.這有可能,A板對(duì)衣櫥的推力可以足夠大
精英家教網(wǎng)
開(kāi)始小明是推不動(dòng)衣櫥的,說(shuō)明小明的推力小于最大靜摩擦力;
站在人字形架時(shí),重力產(chǎn)生兩個(gè)效果,分別向左右兩側(cè)推墻壁和衣櫥,如圖;

精英家教網(wǎng)

小明的重力可以分解成沿A,B倆個(gè)方向的力,由于底角較小,所以A,B方向的力會(huì)很大.
A對(duì)衣櫥的力可以分解成水平方向和豎直方向的力,而水平方向的力會(huì)遠(yuǎn)大于小明的重力,可能大于最大靜摩擦力;
故選DC.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)想推動(dòng)家里的衣櫥,但使出了很大的力氣也推不動(dòng),他回憶起物理課堂上學(xué)習(xí)的“力的分解”知識(shí),便想了個(gè)妙招,如圖所示.用A、B兩塊木板,搭成一個(gè)底角較小的人字形架,然后往中央一站,衣櫥被推動(dòng)了.下列說(shuō)法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)想推動(dòng)家里的衣櫥,但使出了很大的力氣也推不動(dòng),他回憶起物理課堂上學(xué)習(xí)的“力的分解”知識(shí),便想了個(gè)妙招,如圖所示.用A、B兩塊木板,搭成一個(gè)底角較小的人字形架,然后往中央一站,衣櫥被推動(dòng)了.下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    這不可能,因?yàn)樵撏瑢W(xué)根本沒(méi)有用力去推衣櫥
  2. B.
    這不可能,因?yàn)闊o(wú)論如何該同學(xué)的力氣也沒(méi)那么大
  3. C.
    這不可能,A板對(duì)衣櫥的推力不可能大于該同學(xué)的重力
  4. D.
    這有可能,A板對(duì)衣櫥的推力可以足夠大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)想推動(dòng)家里的衣櫥,但使出了很大的力氣也推不動(dòng),他回憶起物理課堂上學(xué)習(xí)的“力的分解”知識(shí),便想了個(gè)妙招,如圖所示.用A、B兩塊木板,搭成一個(gè)底角較小的人字形架,然后往中央一站,衣櫥被推動(dòng)了.下列說(shuō)法中正確的是( )

A.這不可能,因?yàn)樵撏瑢W(xué)根本沒(méi)有用力去推衣櫥
B.這不可能,因?yàn)闊o(wú)論如何該同學(xué)的力氣也沒(méi)那么大
C.這不可能,A板對(duì)衣櫥的推力不可能大于該同學(xué)的重力
D.這有可能,A板對(duì)衣櫥的推力可以足夠大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案