【題目】一列簡諧橫波在某時刻的波形如圖所示，此時刻質(zhì)點P的速度為v，經(jīng)過0.2s后它的速度大小、方向第一次與v相同，再經(jīng)過1.0s它的速度大小、方向第二次與v相同，則下列判斷中正確的是

A.波沿x軸負方向傳播，且波速為20m/s

B.波沿x軸正方向傳播，且波速為10m/s

C.質(zhì)點M與質(zhì)點Q的位移大小總是相等、方向總是相反

D.若某時刻N質(zhì)點到達波谷處，則Q質(zhì)點一定到達波峰處

E.從圖示位置開始計時，在0.6s時刻，質(zhì)點M偏離平衡位置的位移y= - 10cm

【答案】BDE

【解析】

AB．根據(jù)題意可知第二次速度大小、方向與原來相同所經(jīng)歷的時間要比第一次長，所以可知圖示位置P質(zhì)點運動方向指向y軸正方向，根據(jù)同側(cè)法可得波向x軸正方向傳播，且第一次和第二次速度與原來速度相同經(jīng)歷的時間之和等于質(zhì)點振動的周期，又波長等于12m，所以波速等于10m/s，A錯誤B正確

C．MQ之間相差時間間隔不等于半個周期的奇數(shù)倍，C錯誤

D．NQ之間相差半個周期，所以NQ的步調(diào)總是相反，若某時刻N質(zhì)點到達波谷處，則Q質(zhì)點一定到達波峰處，D正確

E．0.6s為周期的一半，根據(jù)數(shù)學知識知經(jīng)過半個周期質(zhì)點M偏離平衡位置的位移y= - 10cm，且此時M點向上運動，E正確

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做直線運動時可以用坐標軸上的坐標表示物體的位置，用坐標的變化量表示物體的位移。如圖所示，一物體在A、C間運動，下列說法正確的是（　�。�

A.物體從A到C，它的位移為4m－2m＝2m

B.物體從C到B，它的位移為2m－(－2m)＝4m

C.物體從A到C的位移小于從C到B的位移

D.因為位移是矢量，所以無法比較A到C的位移和C到B的位移大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用打點計時器和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗。氣墊導軌裝置如圖a所示，所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成。在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔，向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣，空氣會從小孔中噴出，使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導軌上，這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差。

(1)下面是實驗的主要步驟：

①安裝好氣墊導軌，調(diào)節(jié)氣墊導軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導軌水平；

②向氣墊導軌通入壓縮空氣；

③把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側(cè)，將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端，調(diào)節(jié)打點計時器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動時，紙帶始終在水平方向；

④使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的彈性環(huán)；

⑤把附有橡皮泥的滑塊2放在氣墊導軌的中間；

⑥先___________，然后___________，讓滑塊帶動紙帶一起運動；

⑦取下紙帶，重復步驟④⑤⑥，選出理想的紙帶如圖b所示；

⑧測得滑塊1的質(zhì)量為310g，滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205g，電源頻率f=50Hz。完善實驗步驟⑥的內(nèi)容。

(2)計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為___________kg·m/s(保留三位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，電源電動勢為3V，內(nèi)阻不計，L1、L2位相同規(guī)格的小燈泡，這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示，R為定值電阻，阻值為10Ω．當開關S閉合后

A. L1的電阻為1.2Ω B. L1消耗的電功率為0.75W

C. L2的電阻為5Ω D. L2消耗的電功率為0.1W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個半球形透明物體的側(cè)視圖，現(xiàn)在有一細束單色光沿半徑OA方向入射，保持入射方向不變，不考慮光線在透明物體內(nèi)部的反射．

①將細光束平移到距O點處的C點，此時透明體左側(cè)恰好不再有光線射出，求透明體對該單色光的折射率；

②若細光束平移到距O點0.5R處，求出射光線與OA軸線的交點距O點的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組在一次探究活動中，要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其左端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，右端通過跨過定滑輪的細繩與托盤連接，打點計時器使用的交流電源頻率為50 Hz，開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速直線運動，在紙帶上打出一系列點．

（1）上圖給出的是實驗中獲取紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出)，用刻度尺測量出計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a＝_____________________(保留三位有效數(shù)字)．

（2）請回答下列兩個問題：

①為了測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，還需測量的物理量是___________填寫字母代號)

A．木板的長度L

B．木板的質(zhì)量m1

C．滑塊的質(zhì)量m2

D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3

E．滑塊的運動時間t

②欲測量①中所選定的物理量，所需要的實驗器材是________________．

（3）實驗時，用托盤和砝碼的總重力來代替細繩對滑塊的拉力，則滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ＝ ____________________(用L、g、a、m1、m2、m3、t中所需字母表示)．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)_______________(填“偏大”或“偏小”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上放著質(zhì)量mA=0.5kg的物塊A與質(zhì)量mB=1kg的物塊B，A與B均可視為質(zhì)點，A靠在豎直墻壁上，A、B間夾一個被壓縮的輕彈簧（彈簧與A、B均不拴接），用手擋住B不動，此時彈簧彈性勢能EP=32J．在A、B間系一輕質(zhì)細繩，細繩長度大于彈簧的自然長度，如圖所示．放手后B向右運動，繩在短暫時間內(nèi)被拉斷，之后B沖上與水平面相切的豎直半圓光滑軌道，其半徑R=0.5mB恰能到達最高點g=10m/s2．求：

（1）繩拉斷后瞬間B的速度vB的大��；

（2）繩拉斷過程繩對B的沖量I的大小和方向；

（3）繩拉斷過程繩對A所做的功W．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人類第一次登上月球時，宇航員在月球表面做了一個實驗：將一片羽毛和一個鐵錘從同一個高度由靜止同時釋放，二者幾乎同時落地。若羽毛和鐵錘是從高度為h處下落，經(jīng)時間t落到月球表面。已知引力常量為G，月球的半徑為R。

（1）求月球表面的自由落體加速度大小g月；

（2）若不考慮月球自轉(zhuǎn)的影響，求月球的質(zhì)量M和月球的“第一宇宙速度”大小v。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直面內(nèi)固定一半徑為R的光滑四分之一圓弧軌道，光滑地面上放置一長為L的長木板，L = R ,長木板的上表面與圓弧軌道的最低點B等高，且二者接觸但不粘連，長木板質(zhì)量為M, —個質(zhì)量為 m的鐵塊以一定初速度 滑上長木板的左端，m=M,鐵塊恰好能滑到圓弧軌道的最高點C,重力加速度為g,則下列說法正確的是

A.鐵塊運動到B點時對圓弧軌道的壓力為2mg

B.最終鐵塊能滑到長木板的左端

C.鐵塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ= 0.1

D.最終鐵塊的速度為v0

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