（10分）如圖所示，一質量m=2.6kg的木塊置于水平地面上，當用與水平方向成θ=370夾角的拉力F=10N拉木塊時，木塊做勻速直線運動。

（1）對木塊受力分析，畫出力的示意圖，并建立直角坐標分解拉力F；
（2）求木塊受到的支持力N和摩擦力f；
（3）如果撤去拉力F，當木塊處于靜止時，分別改用水平拉力F1=2N，F(xiàn)2=7N拉木塊時，求木塊受到的摩擦力大小各是多少。（g="10" m/s2，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）
（1）（2）（3）

試題分析：（1）
（2）



(3)


當F1=2N， ，
當F2=7N，，
點評：此類題型考察了對于物體的受力分析、通過正交分解法求靜摩擦力的方法。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平傳送帶上放一物塊，當傳送帶向右以速度勻速傳動時，物體在輕彈簧水平拉力的作用下處于靜止狀態(tài)，此時彈簧的伸長量為；現(xiàn)令傳送帶向右的速度增加到時，彈簧的伸長量為。則關于彈簧前、后的伸長量，下列說法中正確的是(　　)
A．彈簧伸長量將減小，即<
B．彈簧伸長量將增加，即>
C．彈簧伸長量在傳送帶向右加速時將有所變化，最終＝
D．彈簧伸長量在整個過程中始終保持不變，即始終＝

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖,一根輕彈簧上端固定在O點,下端拴一個鋼球P,球處于靜止狀態(tài).現(xiàn)對球施加一個方向水平向右的外力F,使球緩慢偏移,在移動中的每一個時刻都可認為鋼球處于平衡狀態(tài),若外力F的方向始終水平,移動中彈簧與豎直方向的夾角θ < 90°,且彈簧的伸長量不超過彈性限度,則下圖給出的彈簧伸長量x與cosθ的函數(shù)關系圖象中,最接近實際的是 (   )

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小孩用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動。關于木箱受到的力及它們的關系說法正確的是：
A．重力、支持力、推力、摩擦力都屬于電磁相互作用
B．木箱受到的推力是因為小孩發(fā)生了形變
C．推力方向和摩擦力方向相同
D．推力大小小于摩擦力大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，固定在水平面上的斜面傾角為θ，長方體木塊A的質量為M，其PQ面上釘著一枚小釘子，質量為m的光滑小球B通過一細線與小釘子相連接，細線與斜面垂直，以下說法正確的是 (不計空氣阻力，重力加速度為g)       (　　)    
 
A．若木塊勻速下滑，則小球對木塊的壓力為零
B．若木塊與斜面的動摩擦因數(shù)為μ且木塊勻速下滑，則小球對木塊的壓力大小為μmgcosθ
C．若木塊與斜面的動摩擦因數(shù)為μ且木塊勻加速下滑，則小球對木塊的壓力大小為mgsinθ
D．若斜面光滑，則小球對木塊的壓力為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，三根輕繩分別連接于C、D兩點，A、B兩端被懸掛在水平天花板上�，F(xiàn)在C點懸掛重物后，在D點施加一個力可使CD繩保持水平，為使此力最小，施力的方向應該

A．沿垂直BD方向         B．沿垂直CD方向
C．沿平行AB方向          D．沿CD方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖:一質量為M的物塊被兩豎直板用力F夾住，物與板間的摩擦系數(shù)為μ，要使物塊勻速向上運動而兩豎直板不動，向上拉物塊的力為________。要使物塊勻速向下運動而兩豎直板不動，向下拉物塊的力為________。
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明比小剛的力氣大，小剛不服氣。兩人決定站在地面上通過定滑輪拉繩子比誰的力氣大。比賽過程中出現(xiàn)如圖所示的情形，此時兩人都處于靜止狀態(tài)。已知小明的質量為45kg，小剛的質量為50kg。若不計繩的重力和繩與滑輪間的摩擦力，則下列說法正確的是（g取10m/s2）： （   ）
A．站在地面上的人一定是小明
B．站在地面上的人對地面的壓力為500N
C．繩的拉力為50N
D．繩的拉力為450N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體在長度相等的細繩AO、BO的作用下處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將B點向右移動一小段距離，重新平衡后，則(    )
A．兩繩的拉力的合力變大
B．兩繩的拉力的合力不變
C．AO繩的拉力與重力的合力變小
D．BO繩的拉力與重力的合力不變

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同步練習冊答案