【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的物體靜止在斜面上，斜面的傾角為θ．重力加速度為g．關(guān)于物體所受的摩擦力，下列說法正確的是（ ）

A.方向沿斜面向上
B.方向沿斜面向下
C.大小為零
D.大小為mg

【答案】A
【解析】解：根據(jù)作用效果重力可分解為沿斜面向下的分力和垂直于斜面的分力，由平衡條件，物體所受摩擦力與重力沿斜面的分力等大反向，故摩擦力的方向沿斜面向上；

故選：A．

【考點精析】通過靈活運用靜摩擦力和力的分解，掌握靜摩擦力:靜摩擦力大小可在0與fmax 之間變化，一般應根據(jù)物體的運動狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來求解；求一個已知力的分力，叫做力的分解（力的分解與力的合成互為逆運算）；在實際問題中，通常將已知力按力產(chǎn)生的實際作用效果分解;為方便某些問題的研究，在很多問題中都采用正交分解法即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，頂端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在水平地面上，A、B兩物體通過細繩連接，并處于靜止狀態(tài)（不計繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦）。現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止。在此過程中下列說法正確的是

A. 水平力F是恒力

B. 斜面體所受地面的支持力一定不變

C. 繩子對物體A的拉力保持不變

D. 物體A所受斜面體的摩擦力一定變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某科學家在物理學研究中把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學推演)和諧地結(jié)合起來，有力地推進了人類科學認識的發(fā)展，標志著物理學的真正開端，他是 （ ）

A.伽利略B.開普勒C.牛頓D.愛因斯坦

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長木板的質(zhì)量為M=3m，長度為L，放在光滑水平面上距墻壁足夠遠處，在木板A的左端放一個可視為質(zhì)點的物體B，質(zhì)量為m，A與B的動摩擦因數(shù)為μ，給B一個初速度，已知木板與墻壁碰撞時間極短，且碰后以原速率彈回．當長木板與墻壁碰撞時，在墻壁的左邊所有空間加一個豎直向上的勻強電場(物體B帶正電，且電量為q，并保持恒定)，求：

（1）木板與墻壁相碰時，物塊與墻壁的距離；

（2）如果木板與墻壁碰后的運動過程中物體恰好不能離開木板A，試求電場強度E.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的光滑水平面上，小明站在靜止的小車上用力向右推靜止的木箱，木箱以相對地面速度v向右勻速運動。巳知木箱的質(zhì)量為m，小明與車的質(zhì)量為3m。木箱運動一段時間后與豎直墻壁發(fā)生無機械能損失的碰撞，反彈回來后被小明接住。求：

(1)推出木箱后小明和小車一起運動的速度v1的大�。�

(2)小明接住木箱后三者一起運動的速度v2的大小。

(3)小明接住木箱后，再次以相同速度v推出木箱，要做多少功?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，馬拉車在水平路面上前進，下列說法正確的是（ ）

A.馬對車的拉力大于車對馬的拉力
B.馬對車的拉力小于車對馬的拉力
C.馬對車的拉力等于車對馬的拉力
D.只有當馬車勻速前進時，馬對車的拉力才等于車對馬的拉力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電流方向的說法正確的是：( )

A.自由電荷定向移動方向B.正電荷定向移動方向

C.自由電子定向移動方向D.質(zhì)子定向移動方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在導體、導電溶液中，自由電荷的______________ 形成電流。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三條電場線，實線為一帶負電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、R、Q是這條軌跡上的三點，由此可知 （ ）

A. 帶電粒子在R點時的速度大小大于在Q點時的速度大小

B. 帶電粒子在P點時的電勢能比在Q點時的電勢能大

C. 帶電粒子在R點時的動能與電勢能之和比在Q點時的小，比在P點時的大

D. 帶電粒子在R點時的加速度大小小于在Q點時的加速度大小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案