【題目】某人以一定速率垂直河岸(相對于水)向?qū)Π队稳ィ瑑H當(dāng)水流速度發(fā)生變化時,他所游過的路程、過河所用的時間與水速的關(guān)系是( 。
A. 水速增大時,路程變長,時間變長 B. 水速增大時,路程變長,時間縮短
C. 水速增大時,路程變長,時間不變 D. 路程、過河時間均與水速變化無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙弧形軌道和兩個光滑半圓軌道組成翹尾巴的S形軌道.光滑半圓軌道半徑為R,兩個光滑半圓軌道連接處CD之間留有很小空隙,剛好能夠使小球通過,CD之間距離可忽略.粗糙弧形軌道最高點(diǎn)A與水平面上B點(diǎn)之間的高度為h.從A點(diǎn)靜止釋放一個可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,小球沿翹尾巴的S形軌道運(yùn)動后從E點(diǎn)水平飛出,落到水平地面上,落點(diǎn)到與E點(diǎn)在同一豎直線上B點(diǎn)的距離為s.已知小球質(zhì)量m,不計空氣阻力,求:
(1)小球從E點(diǎn)水平飛出時的速度大。
(2)小球運(yùn)動到半圓軌道的B點(diǎn)時對軌道的壓力;
(3)小球沿翹尾巴S形軌道運(yùn)動時克服摩擦力做的功.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一小球從4m高處落下,被地面彈回,在1m高處被接住,則小球通過的路程和位移大小分別為( )
A. 5m,3m B. 4m,1m C. 4m,3m D. 5m,5m
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【題目】在利用插針法測定玻璃折射率的實驗中:
(1)甲同學(xué)在畫界面時,不小心將兩界面aa′、bb′間距畫得比玻璃磚寬度大些,如下圖甲所示,則他測得的折射率________(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(2) 進(jìn)行正確操作后,作出了光路圖并測出的相應(yīng)角度θ1、θ2如上圖乙。
①此玻璃的折射率計算式為n=_______(用圖中的θ1、θ2表示);
②為了減小誤差,同側(cè)兩顆大頭針之間的距離應(yīng)適當(dāng)_______(填“大”或“小”)些。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國宇航員在“天宮一號”中處于完全失重狀態(tài)(如圖甲),此時無法用天平稱量物體的質(zhì)量。某同學(xué)設(shè)計了在這種環(huán)境中測量小球質(zhì)量的實驗裝置,如圖乙所示:光電傳感器B能夠接受光源A發(fā)出的細(xì)激光束,若B被擋光就將一個電信號給予連接的電腦。將彈簧測力計右端用細(xì)線水平連接在空間站壁上,左端拴在另一穿過了光滑水平小圓管的細(xì)線MON上,N處系有被測小球,讓被測小球在豎直面內(nèi)以O點(diǎn)為圓心做勻速圓周運(yùn)動。
(1)實驗時,從電腦中讀出小球自第1次至第n次通過最高點(diǎn)的總時間t和測力計示數(shù)F,除此之外,還需要測量的物理量是:________________________________。
(2)被測小球質(zhì)量的表達(dá)式為m=________________[用(1)中的物理量的符號表示]。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,帶負(fù)電的小球以一定的初速度v0,從傾角為θ的粗糙絕緣斜面頂端沿斜面向下運(yùn)動,斜面足夠長,小球也斜面之間的動摩擦因數(shù)μ<tanθ,小球在沿斜面運(yùn)動過程中某一段不可能出現(xiàn)的運(yùn)動形式是( )
A. 勻速直線運(yùn)動 B. 加速度減小的加速運(yùn)動
C. 加速度減小的減速運(yùn)動 D. 加速度增大的減速運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上有一平板車,車上固定一豎直直桿,桿的最高點(diǎn)O通過一長為L的輕繩拴接一個可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,小球的質(zhì)量與小車質(zhì)量相等,懸點(diǎn)()距離地面的高度為3L,輕繩水平時,小球與小車速度均為零。釋放小球,當(dāng)小球運(yùn)動到最低點(diǎn)時,輕繩斷開,重力加速度為g。(小球在運(yùn)動過程中與豎直直桿和小車不相撞)求:
(1)輕繩斷開的瞬間,小球的速度大;
(2)小球從釋放到落地的過程中,小車向右移動的距離
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車在水平公路上轉(zhuǎn)彎時,提供汽車所需向心力的是( )
A.汽車的重力
B.路面對汽車的支持力
C.汽車的重力與路面對汽車支持力的合力
D.路面對汽車的靜摩擦力
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