3．1876年美國著名物理學家羅蘭在亥姆霍茲的實驗室中完成了著名的“羅蘭實驗”：羅蘭把大量的負電荷加在一個橡膠圓盤上，然后在圓盤附近懸掛了一個小磁針，使圓盤繞中心軸高速旋轉，就會發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉．忽略地磁場對小磁針的影響．下列說法正確的是（　�。�
A．使小磁針發(fā)生轉動的原因是電磁感應
B．使小磁針發(fā)生轉動的原因是電流的磁效應
C．當小磁針位于圓盤的左上方時，它的N極指向左側
D．當小磁針位于圓盤的左上方時，它的N極指向右側

分析 根據(jù)電荷的定向移動形成電流，電流周圍存在磁場，結合安培定則，從而確定電流方向與磁場方向的關系；再根據(jù)磁極間的相互作用可明確小磁針N極的偏轉方向．

解答 解：AB、由題意可知，磁針受到磁場力的作用，原因是由于電荷的定向移動，從而形成電流，而電流周圍會產(chǎn)生磁場，不是電磁感應，故A錯誤，B正確；
C、圓盤帶負電，根據(jù)右手定則可知，產(chǎn)生的磁場方向向上，故等效磁場上方為N極，故小磁針的N極將向左側偏轉；故C正確，D錯誤；
故選：BC．

點評 考查電流形成的條件，掌握電流的磁效應，理解安培定則的內(nèi)容，注意圓盤轉動方向，即為電荷的定向移動方向．因為是負電荷，故四指的方向為轉動的反方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖中：游標卡尺的示數(shù)是13.30mm，螺旋測微器的示數(shù)是5.700mm．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖甲是多用電表的示意圖，某同學用多用電表測量電阻過程中：
（1）將插入“+”、“-”插孔的紅、黑表筆短接，旋動部件T（選填“S”或“T”或“K”），使指針對準電阻的0刻線（選填“0刻線”或“∞刻線”）．
（2）當用“×100”倍率的檔位測量時，發(fā)現(xiàn)表頭指針向右偏轉角度過大，為減小誤差，應將K撥到“×10”倍率的檔位（選填“×10”或“×1k”）；如果換擋后立即用表筆連接電阻讀數(shù)，該同學欠缺的實驗步驟是：紅黑表筆短接進行歐姆調零，補上該步驟后，表盤的示數(shù)如圖乙所示，則該電阻的阻值是220Ω．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．在中子、質子、電子、正電子、α粒子中選出一個適當?shù)牧Ｗ�，分別填在下列核反應式的橫線上：
${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He
${\;}_{90}^{234}$Th→${\;}_{91}^{234}$Pa+${\;}_{-1}^{0}$ e．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．天然氣放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部具有復雜的結構
B．α粒子散射實驗說明原子核內(nèi)部具有復雜的結構
C．原子核能發(fā)生β衰變生成的新核原子序數(shù)增加
D．氫原子從能級3躍遷到能級2輻射出的光子的波長小于從能級2躍遷到能級1輻射出的光子的波長
E．γ射線是原子核內(nèi)部發(fā)生衰變核反應原子核處于激發(fā)狀態(tài)而產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．有兩顆人造地球衛(wèi)星，它們的質量之比m1：m2=1：2，它們繞地球做勻速圓周運動的線速度之比v1：v2=1：2，那么下列結論中錯誤的是（　�。�
A．它們運行的周期之比T1：T2=2：1
B．它們運行的軌道半徑之比r1：r2=4：1
C．它們運行的向心加速度之比a1：a2=1：16
D．它們運行所需向心力之比F1：F2=1：32

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．自然界中只存在兩種電荷，即正電荷和負電荷．同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引（填“正”或“負”或“吸引”或“排斥”）．1752年，美國科學家、發(fā)明家、政治家，美利堅合眾國創(chuàng)始人富蘭克林成功的將天電引入萊頓瓶，且證明了天電與摩擦產(chǎn)生的電是相同的．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某實驗小組用圖甲所示的實驗裝置“探究加速度與力、質量的關系”．圖甲中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電磁打點計時器相連，小車的質量為ml，小盤及砝碼的總質量為m2．

（1）下列說法正確的是C
A．實驗時先放開小車，再接通打點計時器的電源
B．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力
C．本實驗中應滿足m2遠小于ml的條件
D．在用圖象探究小車加速度a與小車質量ml的關系時，應作出a-ml圖象
（2）實驗得到如圖乙所示的一條紙帶，A、B、C、D、E為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T，B、C兩點的間距x2和D、E兩點的間距x4己量出，利用這兩段間距計算小車加速度的表達式為a=$\frac{{x}_{4}-{x}_{2}}{2{T}^{2}}$．
（3）某同學平衡好摩擦阻力后，在保持小車質量不變的情況下，通過改變砝碼個數(shù)，得到多組數(shù)據(jù)，但該同學誤將砝碼的重力當作繩子對小車的拉力，作出了小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖丙所示．據(jù)此圖象分析可得，小車的質量為0.61kg，小盤的質量為0.0061kg．（g=10m/s2，保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖為某種魚餌自動投放器中的投餌管裝置示意圖，其下半部AB是一長為2R的豎直細管，上半部BC是半徑為R的四分之一圓弧彎管，管口沿水平方向，AB管內(nèi)有一原長為R、下端固定的輕質彈簧．投餌時，每次總將彈簧長度壓縮到0.5R后鎖定，在彈簧上段放置一粒魚餌，解除鎖定，彈簧可將魚餌彈射出去．設質量為m的魚餌到達管口C時，對管壁的作用力恰好為零．不計魚餌在運動過程中的機械能損失，且鎖定和解除鎖定時，均不改變彈簧的彈性勢能．已知重力加速度為g．求：
（1）質量為m的魚餌到達管口C時的速度大小v1；
（2）彈簧壓縮到0.5R時的彈性勢能Ep；
（3）已知地面與水面相距1.5R，若使該投餌管繞AB管的中軸線OO′在90°角的范圍內(nèi)來回緩慢轉動，每次彈射時只放置一粒魚餌，魚餌的質量在$\frac{2}{3}$m到m之間變化，且均能落到水面．持續(xù)投放足夠長時間后，魚餌能夠落到水面的最大面積S是多少？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案