關(guān)于物體的運動,可能發(fā)生的是 ( 。
A.加速度大小逐漸減小,速度也逐漸減小 |
B.加速度方向不變,而速度方向改變 |
C.加速度和速度都在變化,加速度最大時,速度最小 |
D.加速度為零時,速度的變化率最大 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在平直公路上行駛的汽車內(nèi),一乘客以自己的車為參考系向車外觀察,他看到的下列現(xiàn)象中肯定錯的是
A.與汽車同向行駛的自行車,車輪轉(zhuǎn)動正常,但自行車卻向后退 |
B.公路兩旁的樹靜止不動 |
C.有一輛汽車總在自己的車前不動 |
D.路旁的房屋在運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列運動中物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是
A.做平拋運動的物體 | B.做自由落體運動的物體 |
C.做勻速直線運動的物體 | D.做勻速圓周運動的物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
運動員參加110m跨欄比賽,11s末到達(dá)終點的速度是12m/s,則全程的平均速度是
A.10m/s | B.11m/s | C.6m/s | D.12m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
飛人劉翔2010年11月24日在廣州亞運會上以13秒09的好成績獲得110米欄冠軍,這說明他在這次比賽中下列的哪一個物理量比其他運動員的大
A.起跑時的速度 | B.終點撞線時的速度 |
C.全程的平均速度 | D.起跑時的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
以下對加速度的理解正確的是
A.加速度是增加的速度 |
B.加速度是描述速度變化快慢的物理量 |
C.-8m/s2比5m/s2小 |
D.加速度方向可與初速度方向相同,也可相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.對運動員“大力扣籃”過程進(jìn)行技術(shù)分析時,可以把運動員看做質(zhì)點 |
B.“和諧號”動車組行駛313 km從成都抵達(dá)重慶,這里的“313 km"指的是位移大小 |
C.高臺跳水運動員騰空至最高位置時,處于超重狀態(tài) |
D.繞地球做勻速圓周運動且周期為24 h的衛(wèi)星,不一定相對于地面靜止 |
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