【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖1所示的裝置來(lái)測(cè)定滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼,不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦.實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量(m+m′=m0)保持不變的條件下,改變m和m′的大小,測(cè)出不同m下系統(tǒng)的加速度,然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù).
(1)該同學(xué)手中有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、10個(gè)質(zhì)量均為100克的砝碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)線(xiàn),為了完成本實(shí)驗(yàn),得到所要測(cè)量的物理量,還應(yīng)有 .
A.秒表
B.毫米刻度尺
C.天平
D.低壓交流電源
(2)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶,如圖2所示,從清晰的O點(diǎn)開(kāi)始,每隔4個(gè)點(diǎn)取一計(jì)數(shù)點(diǎn)(中間4個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出),分別記為A、B、C、D、E、F,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率為50Hz,則由此紙帶可得到打E點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v=m/s,此次實(shí)驗(yàn)滑塊的加速度a=m/s2 . (結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)圖線(xiàn),結(jié)合本實(shí)驗(yàn)可知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= . (g取10m/s2)
【答案】
(1)B,D
(2)0.52,0.81
(3)0.3
【解析】解:(1)A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通過(guò)打點(diǎn)即可知道時(shí)間,故不需要秒表,A不符合題意.
B、實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量?jī)牲c(diǎn)之間的距離,故需要毫米刻度尺和,B符合題意.
C、本實(shí)驗(yàn)中可以不測(cè)滑塊的質(zhì)量,而且砝碼的質(zhì)量已知,故天平可以不選,C不符合題意.
D、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要用到低壓交流電源,D符合題意.
所以答案是:BD;
(2)每隔4個(gè)點(diǎn)取一計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間時(shí)間間隔為0.1s,故用平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度:
vD= = ×10﹣2m/s=0.44m/s
同理可求,
vC= = ×10﹣2m/s=0.36m/s
由勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律得:
vD=
所以:
vE=2vD﹣vC=0.88﹣0.36m/s=0.52m/s
由△x=at2可得:
a= = =0.81m/s2
⑶對(duì)ABC系統(tǒng)應(yīng)用牛頓第二定律可得:
a= =
所以,a﹣m圖象中,縱軸的截距為﹣μg,
故﹣μg=﹣3,
解得:μ=0.3
所以答案是:(1)BD;(2)0.52;0.81;(3)0.3.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度、位移、時(shí)間的關(guān)系和勻變速運(yùn)動(dòng)中的平均速度,需要了解速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時(shí)應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向?yàn)檎较,凡是跟正方向一致的取?”值,跟正方向相反的取“-”值;平均速度:V=V0+Vt才能得出正確答案.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體自某高度靜止釋放,忽略空氣阻力,落地之前瞬間的速度為v。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )
A. 物體在前一半時(shí)間和后一半時(shí)間發(fā)生位移之比為1∶2
B. 物體在位移中點(diǎn)的速度等于
C. 物體通過(guò)前一半位移和后一半位移所用時(shí)間之比為
D. 物體在中間時(shí)刻的速度等于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某航空公司的一架客機(jī),在正常航線(xiàn)上作水平飛行時(shí),由于突然受到強(qiáng)大垂直氣流的作用,使飛機(jī)在10s內(nèi)高度下降1700m造成眾多乘客和機(jī)組人員的傷害事故,如果只研究飛機(jī)在豎直方向上的運(yùn)動(dòng),且假定這一運(yùn)動(dòng)是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。試計(jì)算:
(1)飛機(jī)在豎直方向上產(chǎn)生的加速度多大?方向怎樣?
(2)乘客所系安全帶必須提供相當(dāng)于乘客體重多少倍的豎直拉力,才能使乘客不脫離座椅?(g取)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為電源、電磁繼電器、滑動(dòng)變阻器、綠燈泡、小電鈴、半導(dǎo)體熱敏電阻、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)等組成的一個(gè)高溫報(bào)警器電路圖,要求是:正常情況綠燈亮,有險(xiǎn)情時(shí)電鈴報(bào)警,則圖中的甲、乙、丙分別是( )
A.小電鈴、半導(dǎo)體熱敏電阻、綠燈泡
B.半導(dǎo)體熱敏電阻、小電鈴、綠燈泡
C.綠燈泡、小電鈴、半導(dǎo)體熱敏電阻
D.半導(dǎo)體熱敏電阻、綠燈泡、小電鈴
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B 兩物塊的質(zhì)量分別為 2m 和 m,靜止疊放在水平地面上.A、B 間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B 與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ.最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為 g.現(xiàn)對(duì) A 施加一水平拉力 F,則( 。
A.當(dāng) F<2 μmg 時(shí),A,B 都相對(duì)地面靜止
B.當(dāng) F= μmg 時(shí),A 的加速度為 μg
C.當(dāng) F>3 μmg 時(shí),A 相對(duì) B 滑動(dòng)
D.無(wú)論 F 為何值,B 的加速度不會(huì)超過(guò) μg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太空是一個(gè)微重力、高真空、強(qiáng)輻射的環(huán)境,人類(lèi)可以利用這樣的天然實(shí)驗(yàn)室制造出沒(méi)有內(nèi)部缺陷的晶體,生產(chǎn)出能承受強(qiáng)大拉力的細(xì)如蠶絲的金屬絲.假如未來(lái)的某天你乘坐飛船進(jìn)行“微重力的體驗(yàn)”行動(dòng),飛船由6000m的高空靜止下落,可以獲得持續(xù)25s的失重狀態(tài),你在這段時(shí)間里可以進(jìn)行關(guān)于微重力影響的實(shí)驗(yàn).已知下落的過(guò)程中飛船受到的空氣阻力為重力的0.04倍,重力加速度g取10m/s2,試求:
(1)飛船在失重狀態(tài)下的加速度大。
(2)飛船在微重力狀態(tài)中下落的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,中國(guó)三一重工的一臺(tái)62米長(zhǎng)的泵車(chē),參與某次消防救火冷卻作業(yè),對(duì)泵車(chē)在水平地面上以加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,下列分析正確的是( )
A.泵車(chē)受到的重力和泵車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
B.輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車(chē)對(duì)地面的壓力
C.開(kāi)車(chē)時(shí)要求系安全帶是為了減小司機(jī)的慣性
D.若泵車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力增為原來(lái)的2倍時(shí),泵車(chē)的加速度將大于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究彈簧彈力和伸長(zhǎng)的關(guān)系。
(1)該同學(xué)將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對(duì)齊,讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎,然后在彈簧下端掛上鉤碼,并逐個(gè)增加鉤碼,依次讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎,所讀數(shù)據(jù)列表如下(設(shè)彈簧始終未超過(guò)彈性限度,取重力加速度g=9.80m/s2):
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
鉤碼質(zhì)量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
刻度尺讀數(shù)x/cm | 6.00 | 8.38 | 9.46 | 10.62 | 11.80 |
在圖甲中,掛30g鉤碼時(shí)刻度尺的讀數(shù)為_(kāi)_______ cm。
(2)如圖乙所示,該同學(xué)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),建立了x-m坐標(biāo)系,并描出了5組測(cè)量數(shù)據(jù),請(qǐng)你將第2組數(shù)據(jù)描在坐標(biāo)紙上(用“+”表示所描的點(diǎn)),并畫(huà)出x-m的關(guān)系圖線(xiàn)。
(3)根據(jù)x-m的關(guān)系圖線(xiàn)可得該彈簧的勁度系數(shù)約為_(kāi)_______N/m(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩小孩各乘一輛冰車(chē)在水平冰面上游玩,甲和他的冰車(chē)總質(zhì)量為30kg,乙和他的冰車(chē)總質(zhì)量為30kg,游戲時(shí)甲推著一質(zhì)量為10kg的木箱,和他一起以v0=3.5m/s的速度滑行,乙在甲的正前方相對(duì)地面靜止,為避免碰撞,則甲至少以相對(duì)地面多大的速度將箱子推出才能避免與乙相撞?( )
A.8m/s
B.3 m/s
C.6 m/s
D.10 m/s
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