【題目】如圖所示，兩塊相同平板P1、P2置于光滑水平面上，質(zhì)量均為m1＝1kg。P2的右端固定一輕質(zhì)彈簧，左端A與彈簧的自由端B相距L＝2m，質(zhì)量m2＝0.5kg的物體P（可看成質(zhì)點(diǎn)）與P2的AB部分之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，P2的B點(diǎn)右側(cè)光滑。P置于P1的右端，P1與P以大小v0＝6m/s的共同速度向右運(yùn)動，與靜止的P2發(fā)生碰撞，碰撞時間極短，碰撞后P1與P2粘連在一起。彈簧始終在彈性限度內(nèi)，取重力加速度大小g＝10m/s2．求：

（1）P1、P2碰撞后瞬間的共同速度大小；

（2）在P與彈簧相互作用的過程中彈簧的最大彈性勢能。

【答案】（1）3m/s，方向水平向右；（2）0.8J；

【解析】

（1）P1、P2碰撞過程，選水平向右為正方向，由動量守恒定律得：

mv0=2mv1

解得：

，方向水平向右

（2）當(dāng)彈簧壓縮最大時彈性勢能最大，P1、P2、P三者具有共同速度v2，選向右為正方向，P在P2上滑行過程中，P1、P2、P系統(tǒng)動量守恒，

m2v0+2m1v1=（2m1+m2）v2

解得：

v2=3.6m/s

由能量守恒定律：

解得：

Ep=0.8J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)我們已經(jīng)知道，物體的加速度a同時跟合外力F和質(zhì)量m兩個因素有關(guān)．要研究這三個物理量之間的定量關(guān)系的思想方法是_____________________．

(2)某同學(xué)的實驗方案如圖所示，她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力F，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施：

a．用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高，目的是______________________．

b．使砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，目的是使拉小車的力近似等于______________．

(3)該同學(xué)利用實驗中打出的紙帶求加速度時，處理方案有兩種：

A．利用公式a＝計算；

B．根據(jù)a＝利用逐差法計算．

兩種方案中，你認(rèn)為選擇方案________比較合理．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四圖中有四個不同的運(yùn)動過程，圖甲為滑塊由靜止釋放將輕彈簧壓縮至最短；圖乙為斜面體放在光滑的水平面上，滑塊沿光滑的斜面體下滑；圖丙為兩個不同質(zhì)量的滑塊用輕繩相連接跨過光滑的定滑輪后，滑塊向下加速運(yùn)動，滑塊向上加速運(yùn)動；圖丁為用長為的細(xì)繩一端連接小球，另一端懸于天花板使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動。則下列說法正確的是（ ）

A.圖甲中滑塊的機(jī)械能守恒B.圖乙中滑塊的機(jī)械能守恒

C.圖丙中兩個滑塊組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒D.圖丁中小球的機(jī)械能不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一本質(zhì)量分布均勻的大字典置于水平桌面上，字典總質(zhì)量M=1.5kg，寬L=16cm，高H=6cm．一張白紙（質(zhì)量和厚度均可忽略不計，頁面大于字典頁面）夾在字典最深處，白紙離桌面的高度h=2cm．假設(shè)字典中同一頁紙上的壓力分布均勻，白紙上、下表面與字典書頁之間的動摩擦因數(shù)均為μ1，字典與桌面之間的動摩擦因數(shù)為μ2，且各接觸面的最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，重力加速度g取10m/s2。

（1）水平向右拉動白紙，要使字典能被拖動，求μ1與μ2滿足的關(guān)系；

（2）若μ1=0.25，μ2=0.4，求將白紙從字典中水平向右抽出拉力至少做的功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于同步通信衛(wèi)星的說法中不正確的是（ ）

A. 各國發(fā)射的地球同步衛(wèi)星的高度和速率都是相等的

B. 同步通信衛(wèi)星的角速度雖已被確定，但高度和速率可以選擇，高度增加，速率增大；高度降低，速率減小，仍同步

C. 我國發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星的周期是114 min，比同步通信衛(wèi)星的周期短，所以第一顆人造衛(wèi)星離地面的高度比同步通信衛(wèi)星的低

D. 同步通信衛(wèi)星的速率比我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星的速率小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩顆互不影響的行星P1、P2,各有一顆近地衛(wèi)星S1、S2繞其做勻速圓周運(yùn)動。圖中縱軸表示行星周圍空間某位置的引力加速度a ,橫軸表示某位置到行星中心距離r平方的倒數(shù),關(guān)系如圖所示,衛(wèi)星S1、S2的引力加速度大小均為a0。則（）

A. S1的質(zhì)量比S2的大 B. P1的質(zhì)量比P2的大

C. P1的第一宇宙速度比P2的小 D. P1的平均密度比P2的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知地球半徑R=6390km、自轉(zhuǎn)周期T=24h、表面重力加速度g=9.8m/s2，電磁波在空氣中的傳播速度c=3×108m/s，不考慮大氣層對電磁波的影響。要利用同一軌道上數(shù)量最少的衛(wèi)星，實現(xiàn)將電磁波信號由地球赤道圓直徑的一端傳播到該直徑的另一端的目的，則

A. 衛(wèi)星數(shù)量最少為2顆

B. 信號傳播的時間至少為8.52×102s

C. 衛(wèi)星運(yùn)行的最大向心加速度為4.9m/s2

D. 衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的周期至少為24h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列周期為0.8 s的簡諧波在均勻介質(zhì)中沿x軸傳播，該波在某一時刻的波形如圖所示；A、B、C是介質(zhì)中的三個質(zhì)點(diǎn)，平衡位置分別位于2 m、3 m、6 m 處。此時B質(zhì)點(diǎn)的速度方向為－y方向，下列說法正確的是_______

A．該波沿x軸正方向傳播，波速為10 m/s

B．A質(zhì)點(diǎn)比B質(zhì)點(diǎn)晚振動0.1 s

C．B質(zhì)點(diǎn)此時的位移為1 cm

D．由圖示時刻經(jīng)0.2 s，B質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動路程為2 cm

E．該列波在傳播過程中遇到寬度為d＝4 m的障礙物時不會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根細(xì)線下端拴一個金屬小球P，細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上，Q放在帶小孔的水平桌面上．小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(圓錐擺)．現(xiàn)使小球在一個更高一些的水平面上做勻速圓周運(yùn)動(圖上未畫出)，兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止．則后一種情況與原來相比較，下面的判斷中正確的是(　　)

A. 小球P運(yùn)動的周期變大 B. 小球P運(yùn)動的線速度變大

C. 小球P運(yùn)動的角速度變小 D. Q受到桌面的支持力不變

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同步練習(xí)冊答案