【題目】把質(zhì)量是0.2kg的小球放在豎立的彈簧上，并把小球往下按至A位置，如圖甲所示；迅速松手后，彈簧把小球彈起，升至最高位置C，如圖丙所示；途中經(jīng)過位置B時(shí)彈簧正好處于自由狀態(tài)，如圖乙所示；已知B、A的高度差為0.1m，C、B的高度差為0.2m，彈簧的質(zhì)量和空氣阻力均忽略不計(jì)。

（1）求圖甲狀態(tài)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能；

（2）求小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度；

（3）有人認(rèn)為小球運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大，你同意他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡要說明理由。

【答案】（1）0.6J；（2）2m/s；（3）不對(duì)；因?yàn)樾∏蛴?/span>A運(yùn)動(dòng)至B的過程中，先加速后減速，最大速度應(yīng)在重力與彈力平衡的位置處

【解析】試題分析:⑴由機(jī)械能守恒定律，因此小球由A運(yùn)動(dòng)至C的過程中，其彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為小球的重力勢(shì)能，有：Ep＝mg(hAB＋hBC)＝0.6J

⑵小球由B運(yùn)動(dòng)至C的過程中，其動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為小球BC段的重力勢(shì)能，有：

解得：。

⑶因?yàn)樾∏蛴?/span>A運(yùn)動(dòng)至B的過程中，先加速后減速，最大速度應(yīng)在重力與彈力平衡的位置處。所以認(rèn)為小球運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一可看成質(zhì)點(diǎn)的小球從A點(diǎn)以某一水平向右的初速度出發(fā)，沿水平直線軌道運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)后．進(jìn)入半徑R=10cm的光滑豎直圓形軌道，圓形軌間不相互重疊．即小球離開圓形軌道后可繼續(xù)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，C點(diǎn)右側(cè)有一壕溝，C、D兩點(diǎn)的豎直高度h=0.8m，水平距離s=2m，水平軌道AB長為L1=5m，BC長為L2=4m，小球與水平軌道間的動(dòng)摩檫因數(shù)μ=0.2．取重力加速度g=l0m/s2．則：

（1）若小球恰能通過圓形軌道的最高點(diǎn)，求小球在A點(diǎn)的初速度；

（2）若小球既能通過圓形軌道的最高點(diǎn)，又不掉進(jìn)壕溝，求小球在A點(diǎn)初速度的范圍是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用金屬制成的線材(如鋼絲、鋼筋)受到拉力作用會(huì)伸長。如果要直接測(cè)試成品線材，比較困難。為此，我們可以選用同種材料制成樣品進(jìn)行測(cè)試，下表是對(duì)樣品測(cè)試取得的數(shù)據(jù)。

長度

L/m

250

500

750

1000

1

0.05

0.04

0.08

0.12

0.16

2

0.05

0.08

0.16

0.24

0.32

3

0.05

0.12

0.24

0.36

0.48

1

0.10

0.02

0.04

0.06

0.08

1

0.20

0.01

0.02

0.03

0.04

請(qǐng)回答下列問題：

(1)這種測(cè)試方法，運(yùn)用了怎樣的科學(xué)思想__________?

(2)根據(jù)樣品的測(cè)試結(jié)果，該材料制成的線材受力后的伸長量x與材料的長度L、材料的橫截面積S及拉力F的函數(shù)關(guān)系為________。

(3)現(xiàn)有一該材料制成的金屬桿，長為5米，橫截面積為0.8厘米2，設(shè)計(jì)要求它受到拉力后的伸長不超過0.4厘米。其能承受的最大拉力為_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖、傾角為θ的固定斜面上放置一矩形木箱，箱中有垂直于底部的光滑直桿，箱和桿的總質(zhì)量為M，質(zhì)量為m的鐵環(huán)從桿的上端由靜止開始下滑，鐵環(huán)下滑的過程中木箱始終保持靜止，在鐵環(huán)達(dá)到箱底之前

A. 箱對(duì)斜面的壓力大小為（m+M）gcosθ

B. 箱對(duì)斜面的壓力大小為（m+M）gcosθ

C. 箱對(duì)斜面的摩擦力大小為（m+M）gsinθ

D. 箱對(duì)斜面的摩擦力大小為Mgsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,兩個(gè)固定的相同金屬環(huán)相距某一距離同軸放置,兩環(huán)帶等量異種電荷。離環(huán)無窮遠(yuǎn)處有一個(gè)帶正電的粒子,沿著通過兩環(huán)中心并且垂直于環(huán)面的直線飛向環(huán)。為了飛過兩環(huán),粒子應(yīng)該具有的最小初速度為V，無限遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,當(dāng)粒子以v0（v0>v）速度飛過兩環(huán)過程中

A. 粒子向O2運(yùn)動(dòng)是減速，o2到o1是加速，o1以后減速

B. 最小速度在o2右側(cè)，最大速度在o1左側(cè)

C. o2 點(diǎn)是電勢(shì)最高點(diǎn)，o1點(diǎn)是電勢(shì)最低點(diǎn)

D. 粒子從o2運(yùn)動(dòng)到o1加速度先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙水平地面AB與半徑R=0．4m的光滑半圓軌道BCD相連接，且在同一豎直平面內(nèi)，O是BCD的圓心，BOD在同一豎直線上．質(zhì)量m=2kg的小物體在9N的水平恒力F的作用下，從A點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．已知AB=5m，小物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0．2．當(dāng)小物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)撤去力F．取重力加速度g=10m/s2．求：

（1）小物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度的大��；

（2）小物塊運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)，軌道對(duì)小物塊作用力的大�。�

（3）小物塊離開D點(diǎn)落到水平地面上的點(diǎn)與B點(diǎn)之間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】雨滴從高空由靜止下落，由于受到空氣阻力作用，其加速度逐漸減小，直到變?yōu)榱悖诖诉^程中雨滴的運(yùn)動(dòng)情況是(　　)

A. 速度的變化率越來越小

B. 速度與加速度的方向相反

C. 速度逐漸減小，加速度為零時(shí)，速度最小

D. 速度逐漸增大，加速度為零時(shí)，速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，該裝置由水平長木板及固定在木板一端的硬幣發(fā)射器組成，硬幣發(fā)射器包括支架、彈片及彈片釋放裝置，釋放彈片可將硬幣以某一初速度彈出。已知一元硬幣和五角硬幣與長木板間動(dòng)摩擦因數(shù)相同，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一元硬幣置于發(fā)射槽口，釋放彈片將硬幣發(fā)射出去，硬幣沿著長木板中心線運(yùn)動(dòng)，在長木板中心線的適當(dāng)位置取一點(diǎn)O，側(cè)出硬幣停止滑動(dòng)時(shí)硬幣右側(cè)到O點(diǎn)的距離。再從同一位置釋放彈片將硬幣發(fā)射出去，重復(fù)多次，取該距離的平均值記為，如圖乙所示；

②將五角硬幣放在長木板上，使其左側(cè)位于O點(diǎn)，并使其直徑與中心線重合，按步驟①從同一位置釋放彈片，重新彈射一元硬幣，使兩硬幣對(duì)心正碰，重復(fù)多次，分別測(cè)出兩硬幣碰后停止滑行時(shí)距O點(diǎn)距離的平均值和，如圖丙所示。

（1）為完成該實(shí)驗(yàn)，除長木板，硬幣發(fā)射器，一元及五角硬幣，刻度尺外，還需要的器材為______；

（2）實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量為_____________，驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為___________（用測(cè)量物理量對(duì)應(yīng)的字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】試判斷下列幾個(gè)速度中哪個(gè)不是瞬時(shí)速度( )

A. 子彈出槍口的速度是800m/s B. 小球第3s末的速度是6m/s

C. 汽車從甲站行駛到乙站的速度40km／h D. 汽車通過站牌時(shí)的速度7．2km/h

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同步練習(xí)冊(cè)答案