【題目】夏季游樂場的“飛舟沖浪”項目受到游客的歡迎，如圖所示，一游客（可視為質(zhì)點）以某一水平速度從A點出發(fā)沿光滑圓軌道運動，至B點時脫離軌道，最終落在水面上的C點，不計空氣阻力，下列說法正確的是（　�。�

A. 在A點時，游客處于超重狀態(tài)

B. 從B到C過程，游客的機械能增大

C. 在B點時，游客的向心加速度為g

D. 從A到B過程，游客的加速度不斷增大

【答案】D

【解析】在A點，小球具有豎直向下的向心加速度，此瞬間處于失重狀態(tài)，故A錯誤；從B到C過程，小球只受重力作用，游客的機械能守恒，故B錯誤；小球在B點剛離開軌道，則小球?qū)A軌道的壓力為零，游客的加速度為g，豎直向下，但向心加速度小于g，故C錯誤；小球受重力和支持力的作用，并且由A到B的過程支持力在豎直方向上的分力減小，因此重力和支持力的合力增大，加速度增大，故D正確。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形線框abcd處于磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，磁場方向與線框平面垂直，線框ab長為2L，bc長為L，MN為垂直于ab并可在ab和cd上自由滑動的金屬桿，且桿與ab和cd接觸良好，abcd和MN上單位長度的電阻皆為r。讓MN從ad處開始以速度v向右勻速滑動，設(shè)MN從ad處開始以速度v向右勻速滑動，設(shè)MN與ad之間的距離為x，則在整個過程中（ ）

A. 當(dāng)時，MN中電流最小

B. 當(dāng)時，MN中電流最小

C. MN中電流的最小值為

D. MN中電流的最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為U型池模型，其中A、B為U型池兩側(cè)邊緣，C為U型池最低點，U型池軌道各處粗糙程度相同.一小球在池邊高h處自由下落由左側(cè)進入池中，從右側(cè)飛出后上升的最大高度為h/2，下列說法正確的是

A. 小球再次進入池中后，能夠到達A點上方h處

B. 小球再次進入池中后，剛好到達左側(cè)邊緣A然后返回

C. 小球再次進入池中后，不能沖出左側(cè)邊緣A然后返回

D. 小球再次進入池中后，能夠沖出左側(cè)邊緣A然后返回

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M為固定在水平桌面上的有缺口的方形木塊，abcd為半徑是R的四分之三光滑圓弧形軌道，a為軌道最高點，de面水平且有一定長度.今將質(zhì)量為m的小球在d點的正上方高為h處由靜止釋放，其自由下落到d處切入軌道內(nèi)運動，不計空氣阻力.則以下正確的是

A. 調(diào)節(jié)h，可以使小球經(jīng)過軌道后返回釋放點

B. 無論怎樣改變h，都不可能使小球通過a點后落回軌道內(nèi)

C. 調(diào)節(jié)h，可以使小球通過a點做自由落體運動

D. 只要改變h，就能使小球通過a點后，既可以落回軌道內(nèi)又可以落到de面上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源的電動勢E=110V，電阻R1=21Ω，電動機繞組的電阻R0=0.5Ω，電鍵S1始終閉合。當(dāng)電鍵S2斷開時，電阻R1的電功率是525W；當(dāng)電鍵S2閉合時，電阻R1的電功率是336W，求

（1）電源的內(nèi)電阻；

（2）當(dāng)電鍵S2閉合時流過電源的電流；

（3）電動機的輸出的功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置探究合力做功與動能變化之間的關(guān)系；

（1）實驗中需要通過調(diào)整木板傾斜程度以平衡摩擦力，目的是______

A．為了使小車能做勻加速運動

B．為了增大繩子對小車的拉力

C．為了使繩子對小車做的功等于合外力對小車做的功

（3）為了使繩子的拉力約等于鉤碼的總重力，需要確保鉤碼的總質(zhì)量遠遠小于小車的質(zhì)量．實驗時，先接通電源，再釋放小車，得到圖乙所示的一條紙帶．在紙帶上選取三個計數(shù)點A、B、C，測得它們到起始點O的距離分別為sA、sB、sC，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，實驗時鉤碼的總質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M．從O到B的運動過程中，拉力對小車做功W=________，小車動能變化量△Ek=__________

（4）另一位同學(xué)在本實驗中，也平衡了摩擦力，并打出了一條紙帶，但鉤碼的總質(zhì)量m沒有遠遠小于小車的質(zhì)量M，在處理數(shù)據(jù)時，他仍然取繩子的拉力約等于鉤碼的總重力．該同學(xué)采用圖象法進行數(shù)據(jù)分析：在紙帶上選取多個計數(shù)點，測量起始點O到每個計數(shù)點的距離，并計算出每個計數(shù)點對應(yīng)的小車速度v以及從O點到該計數(shù)點對應(yīng)的過程中繩子拉力所做的功W，描繪出v2-W圖象．請你根據(jù)所學(xué)的知識分析說明：該同學(xué)所描繪的v2-W圖象應(yīng)當(dāng)是_________（填“直線”或“曲線”）（不考慮空氣阻力影響）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量均為m的物體A和物體B通過一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài).一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪，一端連物體A，另一端連一輕掛鉤.開始時各段繩都處于伸直狀態(tài)，A上方的一段繩沿豎直方向.現(xiàn)在掛鉤上掛物體C并從靜止?fàn)顟B(tài)釋放，已知它恰好能使B離開地面但不繼續(xù)上升.已知重力加速度為g.

(1)求物體C的質(zhì)量；

(2)當(dāng)B剛要離開地面時，AC間的輕繩的拉力多大?

(3)若將C換成質(zhì)量為7m的物體D，仍從前述初始位置由靜止?fàn)顟B(tài)釋放，則這次B剛離地時D的速度的大小是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半球形物體A和小球B緊靠著放在一固定斜面上，并處于靜止?fàn)顟B(tài)，忽略小球B表面的摩擦，用水平力F沿物體A表面將小球B緩慢拉至物體A的最高點C，物體A始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法中正確的是（ ）

A. 物體A受到4個力的作用

B. 物體A受到斜面的摩擦力大小始終不變

C. 小球B對物體A的壓力大小始終不變

D. 小球B對物體A的壓力大小一直增加

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同步練習(xí)冊答案