12．在點電荷Q形成的電場中有一個點A，當一個q=8×10-8C的正檢驗電荷從電場的無限遠處被移動到電場中的A點，電場力做功為W=2.4×10-5 J，設無窮遠處為零電勢能點，則檢驗電荷在A點的電勢能EPA=-2.4×10-5J，電場中A點的電勢φA=-300V．

分析 根據(jù)電場力做功多少，電荷的電勢能就減小多少，分析電荷在A點與無限遠間電勢能的變化量，確定電荷在A點的電勢能，由公式φA=$\frac{{E}_{PA}}{q}$求解A點的電勢．

解答 解：依題意，+q的檢驗電荷從電場的無限遠處被移到電場中的A點時，電場力做的功為W，則電荷的電勢能減小W，無限處電荷的電勢能為零，則電荷在A點的電勢能為：
EPA=-W=-2.4×10-5J，
據(jù)題知，該電荷從A移動到無限遠時，電場力做功為：WAO=-2.4×10-5J，
A點的電勢為 φA=-$\frac{{E}_{PA}}{q}$=-$\frac{2.4×1{0}^{-5}}{8×1{0}^{-8}}$=-300V；
故答案為：-2.4×10-5；-300V

點評 電場中求解電勢、電勢能，往往先求出電勢能改變量、該點與零電勢的電勢差，再求解電勢和電勢能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．”探究合力的功與獲得的速度的關系”的其中一種實驗方案的裝置如圖1所示，橡皮筋對小車的作用力看作小車受到的合力．當小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W0；當用2條、3條、4條…橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次…實驗時，橡皮筋對小車做的功分別記為2W0、3W0、4W0…，毎次實驗小車獲得的最大速度可由打點計時器所打出的紙帶測出．
（1）（多選）該實驗中下列說法正確的是AD
A．每次實驗小車必須都從同一位置釋放
B．安裝實驗器材時木板必須水平放置
C．實驗時，應先釋放小車再接通電源
D．實驗中必須用完全相同的橡皮筋
（2）通過多次實驗，用縱軸代表合力的功W，橫軸代表獲得的速度v，根據(jù)多次實驗數(shù)據(jù)畫W-v圖象得出結論，如圖2所示，不能（填“能”或”不能”）據(jù)此說明W與v2成正比；
（3）為更好地確定W與v2是否成正比，可以利用實驗數(shù)據(jù)再畫W-v2圖象，若圖象形狀為過原點的傾斜直線，則說明W與v2成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．一吊籃懸掛在繩索的下端放在地面上，某人站在高處將吊籃由靜止開始豎直向上提起，運動過程中，吊籃的機械能與位移的關系如圖所示，其中0～x1段圖象為直線，x1～x2段圖象為曲線，x2～x3段圖象為水平直線，則下列說法正確的是（　�。�
A．在0～x1過程中，吊籃所受的拉力不變
B．在0～x1過程中，吊籃的重力勢能不斷增大
C．吊籃在x2處的動能一定大于x1處的動能
D．在x2～x3過程中，吊籃受到的拉力等于重力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．靜電場方向平行于x軸，其電勢φ隨的分布可簡化為如圖所示的折線，下列說法中正確的是（　�。�
A．x軸上x2到O之間的電場強度大于O到x3之間的電場強度
B．x軸上x2到O之間的電場強度的方向與O到x3之間的電場強度的方向相同
C．正電荷沿x軸從x1運動到O的過程中，電場力做負功，電勢能增加
D．負電荷沿x軸從O運動到x3的過程中，電場力做負功，電勢能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．用電場線能很直觀、很方便地比較電場中各點的強弱．在圖中，左邊是等量異種點電荷形成電場的電場線，右邊是場中的一些點：O是電荷連線的中點，E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點，B、C和A、D也相對O對稱．則F、O、C三點比較，C點場強最強； B、E、C三點比較B點電勢最高．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，可供選擇的器材如下：
A．小燈泡L：3V、5Ω           
B．滑動變阻器R：0～10Ω，額定電流1.5A
C．電壓表V1：0～3V，5kΩ      
D．電壓表V2：0～15V，10kΩ
E．電流表A1：0～0.6A，0.5Ω  
F．電流表A2：0～3A，0.1Ω
G．鉛蓄電池、開關各一個，導線若干
實驗中要求加在小燈泡兩端的電壓可連續(xù)地從零調到額定電壓．
（1）為了減少誤差，實驗中應選電壓表C，電流表E；
（2）在實驗中，電流表應采用外接法（填“內接”或“外接”）；
（3）請在圖虛線框內按要求設計實驗電路圖（部分線已畫好）
（4）實驗測出的測量值有誤差，測量值小于真實值．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動，它們的位移-時間（x-t）圖象如圖所示，由圖象可以看出在0～4s內（　�。�
A．甲、乙兩物體始終同向運動B．第4 s末時，甲、乙兩物體速度相同
C．甲的平均速度等于乙的平均速度D．乙物體一直做勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．場源電荷Q=2×10-4C，是正點電荷；試探電荷q=-2×10-5C，是負點電荷，它們相距r=2m而靜止，且都在真空中，如圖所示．已知k=9×109N•m2/C2，求：
（1）q受的電場力；
（2）q所在的B點的場強EB大小和方向；
（3）將q換為q'=4×10-5C的正點電荷，求q'所受電場力大小及方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關于磁感應強度大小下列說法正確的是（　�。�
A．通電導線所受磁場力大的地方磁感應強度一定大
B．垂直磁場放置的通電導線受力的方向就是磁感應強度的方向
C．放在同一磁場中兩根通電導線中電流相等時受力大小一定相等
D．磁感應強度的大小和方向跟放在磁場中的通電導線受力的大小和方向無關

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