如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可以測定重力和速度。

所需器材有打點計時器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需            （填字母代號）中的器材。
A．直流電源、天平及砝碼
B．直流電源、毫米刻度尺
C．交流電源、天平及砝碼
D．交流電源、毫米刻度尺
② 通過作圖象的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù)，提高實驗的準(zhǔn)確程度。為使圖線的斜率等于重力加速度，除作v-t圖象外，還可作            圖象，其縱軸表示的是          ，橫軸表示的是           。
①D， ②，速度平方的二分之一，重物下落的高度。
本題考查用打點計時器測重力加速度。涉及器材的選取和用圖像處理數(shù)據(jù)的方法。
①打點計時器需接交流電源。重力加速度與物體的質(zhì)量無關(guān)，所以不要天平和砝碼。計算速度需要測相鄰計數(shù)的距離，需要刻度尺，選D。
②由公式，如繪出圖像，其斜率也等于重力加速度。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究彈簧的形變與彈力的關(guān)系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加拉力F， 實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的。用記錄的拉力F與彈簧的形 變量x作出F－x圖線，如圖所示。由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為    ______，圖線不過坐標(biāo)原點的原因是__            _____。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中。
（1）某組同學(xué)用如圖所示裝置，采用控制變量的方法， 來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是：            
A．首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。
B．平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動。
C．每次改變拉小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?/td>
D．實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
E.每次小車都要從同一位置開始運動
F.實驗中應(yīng)先放小車，然后再開打點計時器的電源
（2）某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個打印點取一個點作為計數(shù)點，分別標(biāo)明0、1、2、3、4 ，量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，則小車通過點2時的速度為________m/s，小車的加速度為_______m/s2。

（3）某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù)，畫出a－F圖像如圖所示，那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是 ：         　　　　　　　　　　   

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）為了測量某材質(zhì)木塊與牛皮紙之間的動摩擦因數(shù)，一位同學(xué)設(shè)計了如下實驗：如圖所示，在斜面和水平面上貼上待測牛皮紙，保證木塊放在斜面頂端時能加速下滑，斜面與水平面間平滑連接。讓木塊從斜面頂端由靜止開始下滑時，該同學(xué)只用一把刻度尺就完成了測量任務(wù)（重力加速度g為已知）。

（1）該同學(xué)需要測量的物理量是___________________________。（用文字和字母符號來表示）
（2）動摩擦因數(shù)的表達式=______________（用所測量物理量的符號表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在《驗證牛頓第二定律》實驗中，下面的說法中正確的是
A．平衡摩擦力時，小桶應(yīng)用細線通過法滑輪系在小車上，但小桶內(nèi)不能裝砂
B．實驗中應(yīng)始終保持小車和砝碼的質(zhì)量遠大于砂和小桶的質(zhì)量
C．實驗中如用縱坐標(biāo)表示加速度，用橫坐標(biāo)表示小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量，描出相應(yīng)的點在一條直線上，即可證明加速度與質(zhì)量成反比
D．平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（2分）利用速度傳感器與計算機結(jié)合，可以自動作出物體運動的圖象。如圖所示，是某次實驗中得到的小車運動的部分v-t圖象，由此可以知道小車在第1 s內(nèi)發(fā)生的位移大約是         m。（請保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，記錄小車運動情況的一條紙帶如圖甲所示．圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為T＝0.1 s.
 
甲

乙
(1)試計算B、D各點的瞬時速度：vB＝______ m/s（4分），vD＝______ m/s.（4分）
(2)在圖乙所示的坐標(biāo)系中，作出小車的vt圖象（做出圖像4分），并根據(jù)圖象求出小車的加速度a＝______ m/s2.（4分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題


 

游標(biāo)卡尺的讀書為______________cm，螺旋測微器的讀數(shù)為___________cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）在“驗證機械能守恒定律”實驗中，
（1）電磁打點計時器與電源相接，圖甲中接線正確的是      （填“A”或“B”）；

（2）已知重錘質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，經(jīng)正確操作后獲得的一條紙帶如圖乙所示，x1、x2、x3……x7、x8為各個點跡的坐標(biāo)，請寫出從計數(shù)點C到計數(shù)點D兩點間對應(yīng)運動過程中重錘m的動能變化量的表達式　　　　，勢能變化量的表達式　　　　　　；

（3）比較重錘m動能變化量和勢能變化量會得出什么結(jié)果？產(chǎn)生的原因是什么？

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