14．如圖所示，質(zhì)量為m的物體在傾角為θ的粗糙斜面上勻速下滑，求物體與斜面間的滑動摩擦因數(shù)．（重力加速度大小為g）

分析 物體沿斜面勻速下滑，分析其受力情況，根據(jù)平衡條件求解物體在下滑過程中所受的支持力N和滑動摩擦力f，由此解得動摩擦因數(shù)．

解答 解：如圖所示，對物體受力分析有：
因?yàn)槲矬w勻速運(yùn)動，合外力為零，
由x軸方向合外力為零，得：
mgsinθ=Ff     ①
由y方向合外力為零，得：
mgcosθ=N      ②
又
Ff=μN(yùn)     ③
聯(lián)立①②③解得：μ=$\frac{sinθ}{cosθ}$=tanθ
答：物體與斜面間的滑動摩擦因數(shù)為tanθ．

點(diǎn)評 本題是三力平衡的問題，可以運(yùn)用合成法進(jìn)行處理，也可以運(yùn)用正交分解法或分解法求解，基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．用電流表和電壓表測定電池的電動勢E和內(nèi)電阻r，所用的電路如圖1所示，一位同學(xué)測得的6組數(shù)據(jù)如表中所示．

組別I/（A）U/（V）
10.121.37
20.201.32
30.291.26
40.321.18
50.501.10
60.571.05
（1）請根據(jù)電路連接實(shí)物圖．
（2）試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖實(shí)3中作出U-I圖線．
（3）根據(jù)圖線得出電池的電動勢E=1.45V，根據(jù)圖線得出的電池內(nèi)阻r=0.70Ω．
（4）若不作出圖線，只選用其中兩組U和I的數(shù)據(jù)，可利用公式E=U1+I1r和E=U2+I2r算出E和r，這樣做可能得出誤差很大的結(jié)果，選用第第4組數(shù)據(jù)，求得E和r的誤差最大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖甲所示，一個(gè)帶正電的物體m，由靜止開始從斜面上A點(diǎn)下滑，滑到水平面BC上的D點(diǎn)停下來．已知物體與斜面及水平面間的動摩擦因數(shù)相同，不計(jì)物體經(jīng)過B處時(shí)機(jī)械能損失．現(xiàn)在ABC所在空間加上豎直向下的勻強(qiáng)電場，再次讓物體m由A點(diǎn)靜止開始下滑，結(jié)果物體在水平面上的D′點(diǎn)處停下來，如圖乙所示．則以下說法正確的是（　�。�
A．D′點(diǎn)一定在D點(diǎn)左側(cè)
B．D′點(diǎn)可能在D點(diǎn)右側(cè)
C．D′點(diǎn)一定與D點(diǎn)重合
D．由于斜面傾角、動摩擦因數(shù)及場強(qiáng)大小均未知，故不能確定D′點(diǎn)在D點(diǎn)左側(cè)還是右側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，實(shí)線為不知方向的幾條電場線，從電場中M點(diǎn)以相同速度垂直于電場線方向飛出a、b兩個(gè)帶電粒子，僅在電場力作用下的運(yùn)動軌跡如圖中虛線所示．則（　　）
A．a一定帶正電，b一定帶負(fù)電
B．a的速度將減小，b的速度將增加
C．兩個(gè)粒子的動能，一定一個(gè)增加一個(gè)減少
D．兩個(gè)粒子的電勢能，一定都減少

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)表明，熾熱的金屬絲可以發(fā)射電子．在熾熱的金屬絲和金屬板間加以電壓U1，則電子經(jīng)電壓U1加速后進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場，偏轉(zhuǎn)電場的極板長度為L，間距為d，板間電壓為U2，設(shè)電子的電量為e，電子的質(zhì)量為m．求：

（1）電子經(jīng)電壓U1加速后的速度大��？
（2）電子射出偏轉(zhuǎn)電場時(shí)豎直偏移的速度和位移大��？
（3）電子飛離金屬板時(shí)的速度大��？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在水平地面上有兩個(gè)彼此接觸的物體A和B，它們的質(zhì)量分別為m1和m2，與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ，若用水平推力F作用于物體A，使A、B一起向前運(yùn)動，如圖所示．則兩物體間的相互作用力為（　�。�
A．$\frac{{m}_{1}F}{{m}_{1}+{m}_{2}}$B．$\frac{{m}_{2}F}{{m}_{1}-{m}_{2}}$C．$\frac{{m}_{2}F}{{m}_{1}+{m}_{2}}$D．$\frac{{m}_{1}F}{{m}_{1}-{m}_{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電頻率f=50Hz．其實(shí)驗(yàn)步驟是：
A．按圖中所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；
B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下做勻速運(yùn)動；
C．取下細(xì)繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m；
D．將小車置于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器旁，先接通電源，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a；
E．重新掛上細(xì)繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)B-D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度．
回答下列問題：
（1）按上述方案做實(shí)驗(yàn)，是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量？否（填“是”或“否”）
（2）實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖2所示，由該紙帶可求得小車的加速度a=0.88m/s2

（3）某同學(xué)將有關(guān)測量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計(jì)的表格中，如表，
次數(shù)12345
砝碼盤中砝碼的重力F/N0.100.200.290.390.49
小車的加速度a/（m•s-2）0.881.441.842.382.89
他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出a-F圖象（如圖3）．造成圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條最主要原因是計(jì)算小車所受的合外力時(shí)未計(jì)入砝碼盤的重力，從該圖線延長線與橫軸的交點(diǎn)可求出的物理量是砝碼盤的重力，其大小為0.08N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中正確的是（　�。�
A．一定質(zhì)量的理想氣體在體積不變的情況下，壓強(qiáng)p與攝氏溫度t成正比
B．竹筏漂浮在水面上，是液體表面張力作用的結(jié)果
C．同種物質(zhì)可能以晶體或非晶體兩種形態(tài)出現(xiàn)
D．液晶是一種特殊物質(zhì)，它既具有液體的流動性，又像某些晶體具有光學(xué)各向同性

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，質(zhì)量為m的物塊靜止地放在半徑為R的半球體上，一物塊與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ，物塊與球心的連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是（　　）
A．地面對半球體的摩擦力方向水平向左
B．半球體對地面的壓力小于2mg
C．物塊所受摩擦力大小為mgsinθ
D．物塊所受摩擦力大小為mgcosθ

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