如圖 ?所示光滑平行金屬軌道abcd,軌道的水平部分bcd處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,bc部分平行導(dǎo)軌寬度是cd部分的2倍,軌道足夠長(zhǎng)。將質(zhì)量相同的金屬棒P和Q分別置于軌道的ab段和cd段。P棒位于距水平軌道高為h的地方,放開(kāi)P棒,使其自由下滑,求P棒和Q棒的最終速度。
vP=;vQ =
設(shè)P,Q棒的質(zhì)量為m,長(zhǎng)度分別為2l和l, P棒進(jìn)入水平軌道的速度為v0,對(duì)于P棒,運(yùn)用機(jī)械能守恒定律得mgh=1/2 mv02; v0=;當(dāng)P棒進(jìn)入水平軌道后,切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流。P棒受到安培力作用而減速,Q棒受到安培力而加速,Q棒運(yùn)動(dòng)后也將產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),與P棒感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)反向,因此回路中的電流將減小。最終達(dá)到勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),回路的電流為零,所以EP=EQ,即2BlvP=BlvQ;2vp=vQ
再設(shè):磁感強(qiáng)度為B,P棒從進(jìn)入水平軌道開(kāi)始到速度穩(wěn)定所用的時(shí)間為△t,P,Q受到的平均作用力分別為P和Q;
對(duì)P、Q分別應(yīng)用動(dòng)量定理得: P·△t=m(vP-v0);Q·△t=m(vQ-0)
而P=2Q ∴vP=;vQ =
〖點(diǎn)評(píng)〗AC棒在磁場(chǎng)力的作用下做變速運(yùn)動(dòng),最后達(dá)到運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定,兩棒都做勻速運(yùn)動(dòng)。但是以此類推認(rèn)為兩棒的運(yùn)動(dòng)速度相同是錯(cuò)誤的。本題中平行導(dǎo)軌的寬度不同,如果兩棒的速度相同則回路中還有磁通量的變化,還會(huì)存在感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),感應(yīng)電流還會(huì)受到安培力的作用,AC,DE不可能做勻速運(yùn)動(dòng),其中的一根繼續(xù)減速,另一根繼續(xù)加速,直到回路中的磁通量的變化為零,才使得兩根導(dǎo)體棒做勻速運(yùn)動(dòng)。以前我們做過(guò)類似的題。那道題中的平行軌道間距都是一樣的。有一些同學(xué)不假思索,把那道題的結(jié)論照搬到本題中來(lái),犯了生搬硬套的錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、t2時(shí)刻,彈簧形變量為0 | ||
B、t1時(shí)刻,彈簧形變量為
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C、從開(kāi)始到t2時(shí)刻,拉力F逐漸增大 | ||
D、從開(kāi)始到t1時(shí)刻,拉力F做的功比彈簧彈力做的功多 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、平行于斜面向上的拉力F一直增大 | ||
B、外力施加的瞬間,P、Q間的彈力大小為m(gsinθ-a) | ||
C、從O開(kāi)始到t1時(shí)刻,彈簧釋放的彈性勢(shì)能為
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D、t2時(shí)刻彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng),物塊Q達(dá)到速度最大值 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、外力施加的瞬間,A、B間的彈力大小為m(gsinθ-a) | ||
B、t2時(shí)刻,彈簧形變量為
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C、t2時(shí)刻彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng),物塊A達(dá)到速度最大值 | ||
D、從開(kāi)始到t1時(shí)刻,拉力F做的功比彈簧釋放的勢(shì)能少
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