如圖2是內(nèi)燃機(jī)排氣門工作簡圖,凸輪運(yùn)轉(zhuǎn)帶動(dòng)搖臂,搖臂將氣門壓下,氣缸內(nèi)廢氣排出,之后,氣門在彈簧的彈力作用下復(fù)位,凸輪、搖臂、彈簧協(xié)調(diào)動(dòng)作,內(nèi)燃機(jī)得以正常工作.所有型號(hào)內(nèi)燃機(jī)氣門彈簧用法都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是不用一只而用兩只,并且兩個(gè)彈簧勁度系數(shù)不同,相差還很懸殊.關(guān)于為什么要用兩只勁度系數(shù)不同的彈簧,以下說法正確的是


  1. A.
    一只彈簧力量太小,不足以使氣門復(fù)位
  2. B.
    一只彈簧損壞之后另一只可以繼續(xù)工作,提高了機(jī)器的可靠性
  3. C.
    兩個(gè)彈簧一起使用,增加彈性勢能,能夠使得機(jī)器更節(jié)能
  4. D.
    兩個(gè)彈簧一起使用,可以避免共振
D
當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率與固有頻率相同的時(shí)候發(fā)生共振,振動(dòng)劇烈造成危害,改變固有頻率,使兩個(gè)頻率遠(yuǎn)離,避免共振的發(fā)生,D對(duì);
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖2是內(nèi)燃機(jī)排氣門工作簡圖,凸輪運(yùn)轉(zhuǎn)帶動(dòng)搖臂,搖臂將氣門壓下,氣缸內(nèi)廢氣排出,之后,氣門在彈簧的彈力作用下復(fù)位,凸輪、搖臂、彈簧協(xié)調(diào)動(dòng)作,內(nèi)燃機(jī)得以正常工作.所有型號(hào)內(nèi)燃機(jī)氣門彈簧用法都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是不用一只而用兩只,并且兩個(gè)彈簧勁度系數(shù)不同,相差還很懸殊.關(guān)于為什么要用兩只勁度系數(shù)不同的彈簧,以下說法正確的是(     )

A.一只彈簧力量太小,不足以使氣門復(fù)位

B.一只彈簧損壞之后另一只可以繼續(xù)工作,提高了機(jī)器的可靠性

C.兩個(gè)彈簧一起使用,增加彈性勢能,能夠使得機(jī)器更節(jié)能

D.兩個(gè)彈簧一起使用,可以避免共振

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高二下學(xué)期期中考試(理)物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖2是內(nèi)燃機(jī)排氣門工作簡圖,凸輪運(yùn)轉(zhuǎn)帶動(dòng)搖臂,搖臂將氣門壓下,氣缸內(nèi)廢氣排出,之后,氣門在彈簧的彈力作用下復(fù)位,凸輪、搖臂、彈簧協(xié)調(diào)動(dòng)作,內(nèi)燃機(jī)得以正常工作.所有型號(hào)內(nèi)燃機(jī)氣門彈簧用法都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是不用一只而用兩只,并且兩個(gè)彈簧勁度系數(shù)不同,相差還很懸殊.關(guān)于為什么要用兩只勁度系數(shù)不同的彈簧,以下說法正確的是(     )

A.一只彈簧力量太小,不足以使氣門復(fù)位

B.一只彈簧損壞之后另一只可以繼續(xù)工作,提高了機(jī)器的可靠性

C.兩個(gè)彈簧一起使用,增加彈性勢能,能夠使得機(jī)器更節(jié)能

D.兩個(gè)彈簧一起使用,可以避免共振

 

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科目:高中物理 來源:2012屆浙江省余姚中學(xué)高二下學(xué)期期中考試(理)物理卷(帶解析) 題型:單選題

如圖2是內(nèi)燃機(jī)排氣門工作簡圖,凸輪運(yùn)轉(zhuǎn)帶動(dòng)搖臂,搖臂將氣門壓下,氣缸內(nèi)廢氣排出,之后,氣門在彈簧的彈力作用下復(fù)位,凸輪、搖臂、彈簧協(xié)調(diào)動(dòng)作,內(nèi)燃機(jī)得以正常工作.所有型號(hào)內(nèi)燃機(jī)氣門彈簧用法都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是不用一只而用兩只,并且兩個(gè)彈簧勁度系數(shù)不同,相差還很懸殊.關(guān)于為什么要用兩只勁度系數(shù)不同的彈簧,以下說法正確的是(     )

A.一只彈簧力量太小,不足以使氣門復(fù)位
B.一只彈簧損壞之后另一只可以繼續(xù)工作,提高了機(jī)器的可靠性
C.兩個(gè)彈簧一起使用,增加彈性勢能,能夠使得機(jī)器更節(jié)能
D.兩個(gè)彈簧一起使用,可以避免共振

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