【題目】直流輸電網(wǎng)技術(shù)在近期尚不具備大規(guī)模工程應(yīng)用能力,因此在2030年前,近距離輸電將主要采用高壓交流輸電方式,遠(yuǎn)距離則主要采用高壓直流輸電方式,則下列說(shuō)法正確的是
A. 高壓直流輸電方式可以不用變壓器
B. 高壓直流輸電是利用變壓器把交流電變?yōu)橹绷麟?/span>
C. 高壓交流輸電的輸送電壓越高,電能的輸送損失越小
D. 高壓交流輸電過(guò)程中的主要電能輸送損失元件是變壓器
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,ab間接入u=200sin100πtV的交流電源,理想變壓器的原副線圈匝數(shù)比為2︰1,Rt為熱敏電阻,且在此時(shí)的環(huán)境溫度下Rt=2Ω(溫度升高時(shí)其電阻減小),忽略保險(xiǎn)絲L的電阻,電路中電表均為理想電表,電路正常工作,則
A. 電壓表的示數(shù)為100V
B. 保險(xiǎn)絲的熔斷電流不小于25A
C. 原副線圈交流電壓的頻率之比為2︰1
D. 若環(huán)境溫度升高,電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)減小,輸入功率不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平面上的平行導(dǎo)軌MN、PQ上放著兩根光滑的導(dǎo)體捧ab、cd,兩棒間用絕緣絲線系住。已知平行導(dǎo)軌MN、PQ間距為L(zhǎng)1,導(dǎo)體棒ab、cd間距為L(zhǎng)2,導(dǎo)軌電阻可忽略,每根導(dǎo)體捧在導(dǎo)軌之間的電阻為R。開(kāi)始時(shí)勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直紙面向里,磁感強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化如圖乙所示。則以下說(shuō)法正確的是( )
A. 在0~t0時(shí)間內(nèi)回路電流方向是abdca
B. 在t0時(shí)刻回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E=
C. 在0~t0時(shí)間內(nèi)導(dǎo)體棒中電流為
D. 在時(shí)刻絕緣絲線所受拉力為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB是半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道,固定在豎直平面內(nèi),B為軌道最低點(diǎn),距水平地面的高度為,F(xiàn)將質(zhì)量為m的小球從A點(diǎn)正上方的某點(diǎn)P(圖中末畫(huà)出)由靜止釋放,最后落在水平地面上的C點(diǎn),C點(diǎn)距B點(diǎn)的水平距離為2R。重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,求:
(1)小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)小球的作用力大。
(2)P點(diǎn)距A點(diǎn)的高度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi)伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比即F=kx,k的值與橡皮筋的原長(zhǎng)L、橫截面積S有關(guān)。理論與實(shí)際都表明k=,其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)上稱(chēng)之為楊氏模量.
(1)在國(guó)際單位中,楊氏模量Y的單位應(yīng)該是(________)
A. N B. m C. D.
(2)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得該橡皮筋的一些數(shù)據(jù),做出了外力F與伸長(zhǎng)量x之間的關(guān)系圖象如圖所示由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)K=__________N/m(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置中,輪A和B同軸,A、B、C分別是三個(gè)輪邊緣的質(zhì)點(diǎn),且RA=RB=2RC,當(dāng)輪帶動(dòng)皮帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)(皮帶不打滑),下列說(shuō)法正確的有
A. A點(diǎn)與C點(diǎn)的線速度大小相等
B. B點(diǎn)與C點(diǎn)的角速度大小相等
C. A點(diǎn)與B點(diǎn)的線速度大小相等
D. 以上說(shuō)法都不正確
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理思想方法的敘述中不正確的是( )
A. 理想化模型是把實(shí)際問(wèn)題理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、光滑面、位移等都是理想化模型
B. 重心、分力與合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想
C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),通常采用先保持質(zhì)量不變研究加速度和力的關(guān)系。再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這應(yīng)用了控制變量法
D. 根據(jù)加速度定義式,當(dāng)趨近于零時(shí),就可以表示物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)加速度,該定義應(yīng)用了極限思想
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面的夾角為θ,以一定的速度勻速運(yùn)動(dòng).某時(shí)刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K(如圖所示),以此時(shí)為t=0時(shí)刻記錄了物塊之后在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系.如圖所示(圖中取沿斜面向上的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较,其中兩坐?biāo)大小v1>v2).已知傳送帶的速度保持不變.則下列判斷正確的是( )
A. 若物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則μ>tan θ
B. 0~t1內(nèi),傳送帶對(duì)物塊做正功
C. 0~t2內(nèi),系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定比物塊動(dòng)能的減少量大
D. 0~t2內(nèi),傳送帶對(duì)物塊做的功等于物塊動(dòng)能的減少量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通電直導(dǎo)線放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向如圖所示.“”表示導(dǎo)線中電流I的方向垂直于紙面向里,“⊙”表示導(dǎo)線中電流I的方向垂直于紙面向外.圖中標(biāo)出了導(dǎo)線所受安培力F的方向,其中正確的是( )
A. B. C. D.
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