【題目】如圖所示，點電荷A和B，分別帶正電和負電，電量分別為4Q和Q，在AB連線上，電場強度為零的地方在（ ）

A. A和B之間

B. A右側(cè)

C. B左側(cè)

D. A的右側(cè)及B的左側(cè)

【答案】C

【解析】試題分析:點電荷電場線的分布特點：正電荷電場的電場線從正電荷出發(fā)到無窮遠終止，負電荷電場的電場線從無窮遠出發(fā)到負電荷終止。

A選項，A和B之間兩點產(chǎn)生的電場強度均向左，合場強不可能為零，故A錯；B選項，A的右側(cè)，A產(chǎn)生的電場強度向右，B產(chǎn)生的電場強度向左，電場強度方向相反，而且由題意知A的電荷量大于B的電量，且A較近，由點電荷場強公式可知，在同一點電場強度大小不可能相等，所以合場強不可能為零，故B錯；C選項，在B的左側(cè)，A產(chǎn)生的電場強度向左，B產(chǎn)生的電場強度向右，電場強度方向相反，但由于A的電量大于B的電量，且A較遠，由點電荷公式可知，在同一點電場強度大小可能相等，所以合場強可能為零，故C對；由上分析知D錯誤。

考點: 電場強度、電場的疊加。

表達式比較

E＝

E＝k

E＝

公式意義

電場強度定義式

真空中點電荷電場強度的決定式

勻強電場中E與U的關(guān)系式

適用條件

一切電場

①真空；
②點電荷

勻強電場

決定因素

由電場本身決定，與q無關(guān)

由場源電荷Q和場源電荷到該點的距離r共同決定

由電場本身決定，d為沿電場方向的距離

相同點

矢量，遵守平行四邊形定則，單位：1 N/C＝1 V/m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】樹葉從高約5m處由靜止開始下落，約8s落地。為估算樹葉受到的空氣阻力和落地速度，某同學(xué)經(jīng)觀察、分析將樹葉下落過程視為勻速直線運動，這體現(xiàn)了__________的物理方法和思想，主要依據(jù)是__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點的描述，下列說法中正確的是( )

A. 研究地球的自轉(zhuǎn)時，可以把地球看成質(zhì)點

B. 研究地球公轉(zhuǎn)一周所用的時間時，可以把地球看成質(zhì)點

C. 研究列車從北京到上海過程中運動快慢時，可以把列車看成質(zhì)點

D. 研究車輪的轉(zhuǎn)動時，可以把車輪看成質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于自由落體運動，下列說法正確的是：( )

A. 自由落體運動的物體初速度不為零

B. 物體從靜止開始，豎直下落的運動就是自由落體運動

C. 自由落體運動的物體不只受到重力作用

D. 自由落體運動是勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2011年7月23日，發(fā)生在溫州的動車追尾事故造成重大的人員傷亡和經(jīng)濟損失，有報道稱，在緊急關(guān)頭，D301次列車司機放棄逃生，緊急制動使列車盡量減速，使得列車相撞的沖擊力度大大降低，他用生命挽救了許多人和許多家庭，距資料記載進行估算得知，經(jīng)過0．7s的反應(yīng)時間后，司機立即以的最大加速度進行勻減速，最終以180km/h的速度與靜止的前車相撞，通過以上數(shù)據(jù)計算可知減速段該列車的平均速度為198km/h，請結(jié)合上面的數(shù)據(jù)及減速段的平均速度判斷下列計算正確的是

A. 若規(guī)定動車運動的方向為正方向，動車減速過程中速度變化量為10m/s

B. 此列車的減速時間為10．7s

C. 此列車減速段的位移為550m

D. 此列車司機在距離事故地點592m發(fā)現(xiàn)了前方靜止的動車

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一輛遙控電動玩具汽車，已知車內(nèi)電動馬達驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動；現(xiàn)玩具汽車的后輪、前輪分別放在平板小車甲乙上；如圖所示，按動遙控器上的“前進”、“后退”鍵，汽車就能前進或后退，地面與甲、乙車之間的摩擦力不計．以下敘述正確的是（ ）

A. 按動遙控器上的“前進”鍵，乙車對前輪摩擦力向前，乙車相對地面向前進

B. 按動遙控器上的“前進”鍵，甲車對后輪摩擦力向前，甲車相對地面向后退

C. 按動遙控器上的“后退”鍵，甲車對后輪摩擦力向后，甲車相對地面向前進

D. 按動遙控器上的“后退”鍵，乙車對前輪摩擦力向后，乙車相對地面向后退

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知一輛汽車在平直公路上運動，它的位移時間圖像如圖甲所示，

（1）根據(jù)圖像在圖乙所示的位置坐標軸上標出O、A、B、C、D、E各點代表的汽車的位置；

（2）求出這8s內(nèi)汽車的總路程和總位移

（3）求出前5s內(nèi)汽車的平均速度

（4）畫出在這段時間內(nèi)物體運動的v-t圖像。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值．實驗器材有：待測電源E（不計內(nèi)阻），待測電阻R1，待測電阻R2，電流表A（量程為0．6A，內(nèi)阻較小），電阻箱R（0-99．99Ω），單刀單擲開關(guān)S1，單刀雙擲開關(guān)S2，導(dǎo)線若干．

（1）先測電阻R1的阻值．閉合S1，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱R，讀出其示數(shù)r1和對應(yīng)的電流表示數(shù)I，將S2切換到b，調(diào)節(jié)電阻箱R，使電流表示數(shù)仍為I，讀出此時電阻箱的示數(shù)r2．則電阻R1的表達式為R1=______．

（2）小明同學(xué)已經(jīng)測得電阻R1=2．0Ω，繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值．他的做法是：閉合S1，將S2切換到b，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電流表示數(shù)I，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖乙所示的1/I-R圖線，則電源電動勢E=______V，電阻R2=______Ω．（保留兩位有效數(shù)字）

（3）用此方法測得的電動勢的測量值______真實值；R2的測量值____真實值（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個小燈泡上標有“4 V，2 W”的字樣，現(xiàn)要描繪這個燈泡的伏安特性曲線。有下列器材供選用：

A．電壓表（0—5 V，內(nèi)阻約為10 k）

B．電壓表（0~10 V，內(nèi)阻約為20 k）

C．電流表（0—0．3 A，內(nèi)阻約為l）

D．電流表（0—0．6 A，內(nèi)阻約為0．4）

E．滑動變阻器（10，2 A）

F．學(xué)生電源（直流6 V）

還有電鍵、導(dǎo)線若干

①實驗中所用電壓表應(yīng)選用_________（填A(yù)或B），電流表應(yīng)選用_________（填C或D）。

②實驗時要求燈泡電壓從零開始并盡量減小實驗誤差，請在方框內(nèi)畫出實驗電路原理圖。

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