【題目】如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P原處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向a端移動(dòng)時(shí),則 ( )

A.電壓表讀數(shù)變大B.電流表讀數(shù)變大

C.質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng)D.R1上消耗的功率逐漸增大

【答案】BD

【解析】

AB．由圖可知，R2與滑動(dòng)變阻器R4串聯(lián)后與R3并聯(lián)后，再與R1串聯(lián)接在電源兩端；電容器與R3并聯(lián)；當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向a移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電阻減小，則電路中總電阻減小；由閉合電路歐姆定律可知，電路中電流增大；路端電壓減小，同時(shí)R1兩端的電壓也增大，故并聯(lián)部分的電壓減小；由歐姆定律可知流過R3的電流減小，流過并聯(lián)部分的總電流增大，故電流表示數(shù)增大；因并聯(lián)部分電壓減小，而R2中電壓增大，故電壓表示數(shù)減小。故A不符合題意，B符合題意。
C．因電容器兩端電壓減小，故電荷受到的向上電場(chǎng)力減小，則重力大于電場(chǎng)力，合力向下，質(zhì)點(diǎn)將向下運(yùn)動(dòng)。故C不符合題意。

D．由于流過R1的電流增大，根據(jù)，可知R1上消耗的功率逐漸增大。故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，直角坐標(biāo)系xOy的II、III象限存在方向沿a軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)、場(chǎng)強(qiáng)大小為E；I、IV象限存在一個(gè)圓心在O1(b,0)且與y軸相切于O點(diǎn)的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向垂直于坐標(biāo)平面。從x軸上P(-a,0)點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的帶電粒子，粒子穿出磁場(chǎng)的位置為Q。已知=，粒子重力不計(jì)、大小可忽略。求：

(1)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和方向；

(2)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于UAB＝和WAB＝qUAB的理解，正確的是（　　）

A.電場(chǎng)中的A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差和兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷的電荷量q成反比

B.在電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)間沿不同路徑移動(dòng)相同電荷，路徑長時(shí)WAB較大

C.UAB與q、WAB無關(guān)，甚至與是否移動(dòng)電荷都沒有關(guān)系

D.WAB與q、UAB無關(guān)，與電荷移動(dòng)的路徑無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一端封閉、長約 1 m 的玻璃管內(nèi)注滿清水，水中放一 個(gè)蠟燭做的蠟塊，將玻璃管的開口端用膠塞塞緊，然后將這個(gè)玻璃管倒置，在蠟 塊沿玻璃管上升的同時(shí)，將玻璃管水平向右移動(dòng)．假設(shè)從某時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，蠟塊 在玻璃管內(nèi)每 1 s 內(nèi)上升的距離都是 10 cm，玻璃管向右勻加速平移，每 1 s 內(nèi)通 過的水平位移依次是 2.5 cm、7.5 cm、12.5 cm、17.5 cm.圖中，y 表示蠟塊豎 直方向的位移，x 表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移，t＝0 時(shí)蠟塊 位于坐標(biāo)原點(diǎn)．

(1)蠟塊在豎直方向的速度 v1＝_________m/s

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出蠟塊 4 s 內(nèi)的軌跡；

(3)玻璃管向右平移的加速度 a＝__________m/s2；

(4)t＝2 s 時(shí)蠟塊的速度 v2＝_____m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將橡皮筋用輕質(zhì)彈簧AA′替代。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟是：

A．把彈簧的一端A′固定在方木板上。將三段不可伸長的細(xì)繩的一端分別掛在彈簧的A端和彈簧秤甲、乙的掛鉤上，另一端栓結(jié)在一點(diǎn)；

B．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉彈簧，穩(wěn)定后，記錄下結(jié)點(diǎn)的位置O，并記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和_____；

C．按選好的標(biāo)度，作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

D．只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩，使結(jié)點(diǎn)至O點(diǎn)，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；

E．比較F和F′的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。

(2)對(duì)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是_____

A．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)間的夾角越大越好

B．細(xì)繩OB、OC要長一些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)一些

C．為了實(shí)驗(yàn)盡可能精確，作力的圖示時(shí)，標(biāo)度應(yīng)盡量短一些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上疊放著A、B兩物體�，F(xiàn)對(duì)A施加水平向右的拉力F，通過傳感器可測(cè)得A的加速度a隨拉力F變化的關(guān)系如圖B所示。已知重力加速度g = 10 m/s2，由下列說法正確的是（ ）

A.A的質(zhì)量mA=2kg

B.A的質(zhì)量mA=6kg

C.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6

D.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】其學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的裝置探究加速度與合力的關(guān)系。裝置中的鋁箱下端連接紙帶，砂桶中可放置砂子以改變鋁箱所受的外力大小，鋁箱向上運(yùn)動(dòng)的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出，現(xiàn)保持鋁箱總質(zhì)量不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，得到多組a、F值（F為力傳感器的示數(shù)，等于懸掛滑輪繩子的拉力），不計(jì)滑輪的重力。

(1)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了a－F關(guān)系圖線如圖乙所示，則由該圖象可得鋁箱總質(zhì)量_____，重力加速度_____。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(2)當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量M較大導(dǎo)致a較大時(shí)，實(shí)得到的加速度a的值可能是____（填選項(xiàng)前的字母）

A、 B、 C、 D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，單匝、閉合等腰直角三角形導(dǎo)線框abc以直角邊ac為軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。已知線框轉(zhuǎn)動(dòng)角速度為ω，ac邊、ab邊的邊長均為L，閉合線框的電阻為R。若從圖示位置開始計(jì)時(shí)，則（　�。�

A.轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，任意時(shí)刻線框中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為

B.轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，任意時(shí)刻線框中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為

C.線框轉(zhuǎn)一周，外力所做的功為

D.從圖示位置轉(zhuǎn)過90的過程中，線框的平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，頂端帶有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平面上，三條細(xì)繩結(jié)于O點(diǎn)。一條繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P，一條繩連接小球Q，P、Q兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，另一條繩OA在外力F的作用下使夾角θ<，現(xiàn)緩慢改變繩OA的方向至θ>，且保持結(jié)點(diǎn)O位置不變，整個(gè)裝置始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是（ ）

A.繩OA的拉力先減小后增大

B.斜面對(duì)物塊P的摩擦力的大小可能先減小后增大

C.地面對(duì)斜面體有向右的摩擦力

D.地面對(duì)斜面體的支持力等于物塊P和斜面體的重力之和

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同步練習(xí)冊(cè)答案