14.物體以某一初速度從光滑斜面底端開始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)2s通過距斜面底端30m的A點(diǎn),再經(jīng)4s又經(jīng)過A點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,求物體的初速度和加速度的大。

分析 物體沿斜面向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),末速度為零,其逆過程為初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式與速度位移公式可以求出物體的初速度與 加速度.

解答 解:由題意可知,從斜面底端到A的時(shí)間為t1=2s,從A到斜面頂端的時(shí)間為t2=2s,總的運(yùn)動(dòng)時(shí)間:t=t1+t2=4s,
物體從斜面頂端滑到底端的過程是上滑的逆過程,在同一位置它的速度大小相等,
由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式可得:s=$\frac{1}{2}$at2-$\frac{1}{2}$at22=$\frac{1}{2}$a×42-$\frac{1}{2}$a×22=6a=30,解得:a=5m/s2,
物體的初速度:v0=at=5×4=20m/s;
答:物體的初速度為20m/s,加速度的大小為5m/s2

點(diǎn)評(píng) 本題考查了勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用,分析清楚運(yùn)動(dòng)過程、知道物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)是正確解題的關(guān)鍵,應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式與速度公式可以解題.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.光滑水平面上放著質(zhì)量為mA=1kg的物塊A和質(zhì)量mB=2kg的物塊B,A和B均可視為質(zhì)點(diǎn),A靠在豎直墻壁上,A、B間夾一個(gè)被壓縮的輕彈簧但與彈簧不栓接,用手擋住B不動(dòng),此時(shí)彈簧彈性勢(shì)能EP=49J.在A、B間系一輕質(zhì)細(xì)繩,細(xì)繩長(zhǎng)度大于彈簧的自然長(zhǎng)度,如圖所示,放手后B向右運(yùn)動(dòng),細(xì)繩在短暫時(shí)間內(nèi)被拉斷,之后B沖上固定在豎直平面內(nèi),底端與水平面光滑連接,半徑R=0.5m的半圓形光滑軌道,已知B恰好能通過豎直軌道的最高點(diǎn)C,取g=10m/s2.求:
(1)繩拉斷前瞬間B速度v0的大小;
(2)繩拉斷后瞬間B速度vB的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心,一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜止P點(diǎn).設(shè)滑塊所受支持力為FN.OP與水平方向的夾角為θ.下列關(guān)系正確的是( 。
A.F=$\frac{mg}{tanθ}$B.F=mgtanθC.FN=$\frac{mg}{tanθ}$D.FN=mgtanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(  )
A.物體只有受到變力作用才做曲線運(yùn)動(dòng)
B.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度可能不變
C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,動(dòng)能一定發(fā)生改變
D.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),有可能處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,現(xiàn)有兩個(gè)完全相同的可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊靜止自相同高度開始運(yùn)動(dòng),一個(gè)自由下落,一個(gè)沿光滑的固定斜面下滑,最終它們都到達(dá)同一水平面上,空氣阻力忽略不計(jì),則(  )
A.重力做的功相等,重力做功的平均功率相等
B.它們到達(dá)水平面上的動(dòng)能相等
C.落地時(shí),重力做功的瞬時(shí)功率相等
D.它們的機(jī)械能都是守恒的

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示為蹦極運(yùn)動(dòng)的示意圖.彈性繩的一端固定在O點(diǎn),另一端和運(yùn)動(dòng)員相連.運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,至B點(diǎn)彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn)D,然后彈起.整個(gè)過程中忽略空氣阻力.分析這一過程,下列表述不正確的是(  )
A.從O點(diǎn)到B點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員做自由落體運(yùn)動(dòng)
B.從B點(diǎn)到C點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)
C.從C點(diǎn)到D點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)
D.到達(dá)B點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的加速度最小,速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,兩小球懸掛在天花板上,AB為細(xì)線,上面是一輕彈簧,A、B兩球質(zhì)量分別為2m和m,重力加速度g取10m/s2,在細(xì)線燒斷瞬間A、B兩球的加速度大小分別為aA=5m/s2,aB=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.2013年4月20日,四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震,如圖所示,直升飛機(jī)將一名重傷的村民接送到治療點(diǎn),為節(jié)省時(shí)間,直升飛機(jī)勻速收攏纜繩提升傷員,同時(shí)沿水平方向勻速飛向治療點(diǎn),則傷員被接至機(jī)艙前的運(yùn)動(dòng)軌跡是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示是鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置.鋼球從斜槽上滾下,沖過槽的末端飛出后做平拋運(yùn)動(dòng).讓做平拋的鋼球打擊鉛筆,確定鋼球經(jīng)過的位置.將多個(gè)位置用平滑的曲線連起來,就得到平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中有下列操作步驟和看法:
①適當(dāng)調(diào)節(jié)斜槽,使其末端保持水平狀態(tài);
②要不斷仔細(xì)調(diào)整鉛筆的位置直到讓做平拋的鋼球球打擊鉛筆,記下鉛筆所在位置即為鋼球經(jīng)過的位置上;
③體積越大的鋼球越容易碰到鉛筆,所以應(yīng)該選用這樣的鋼球;
④斜槽對(duì)鋼球的摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響.
你認(rèn)為錯(cuò)誤的是③.

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