【題目】如圖所示是某校首屆中學(xué)生創(chuàng)意物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)展評活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)的作品《小熊蕩秋千》。兩根彼此靠近且相互絕緣的金屬棒C、D固定在鐵架臺(tái)上,C、D的兩端用柔軟的細(xì)導(dǎo)線吊了兩個(gè)銅線圈P、Q (Q上粘有一張小熊的圖片),并組成一閉合回路,兩個(gè)磁性很強(qiáng)的條形磁鐵如圖放置,當(dāng)用手左右擺動(dòng)線圈P時(shí),線圈Q也會(huì)跟著擺動(dòng),仿佛小熊在蕩秋千。關(guān)于此作品,以下說法正確的是( )
A. P向右擺動(dòng)的過程中,P中的電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針方向(從右向左看)
B. P向右擺動(dòng)的過程中,Q也會(huì)向右擺動(dòng)
C. P向右擺動(dòng)的過程中,Q會(huì)向左擺動(dòng)
D. 若用手左右擺動(dòng)Q,P會(huì)始終保持靜止
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用輕彈簧相連的質(zhì)量均為1kg的A、B兩物塊都以的速度在光滑水平地面上運(yùn)動(dòng),彈簧處于原長,質(zhì)量為2kg的物塊C靜止在前方,B與C碰撞后二者粘在一起運(yùn)動(dòng),在以后的運(yùn)動(dòng)中下列說法正確的是
A. 當(dāng)彈簧的形變量最大時(shí),物塊A的速度為2m/s
B. 彈簧的彈性勢能的最大值為J
C. 彈簧的彈性勢能的最大值為8J
D. 在以后的運(yùn)動(dòng)中A的速度不可能向左
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)多用電表測未知電阻阻值的電路如圖(a)所示,電池的電動(dòng)勢為E、內(nèi)阻為r,R0為調(diào)零電阻,Rg為表頭內(nèi)阻,電路中電流I與待測電阻的阻值Rx關(guān)系圖象如圖(b)所示,則該圖象的函數(shù)關(guān)系式為I=________;(調(diào)零電阻接入電路的部分阻值用R0表示)
(2)下列根據(jù)圖(b)中I﹣Rx圖線做出的解釋或判斷中正確的是_____;
A.用歐姆表測電阻時(shí),指針指示讀數(shù)越大,測量的誤差越小
B.歐姆表調(diào)零的實(shí)質(zhì)是通過調(diào)節(jié)R0,使Rx=0時(shí)電路中的電流I=Ig
C.Rx越小,相同的電阻變化量對應(yīng)的電流變化量越大,所以歐姆表的示數(shù)左密右疏
D.測量中,當(dāng)Rx的阻值為圖(b)中的R2時(shí),指針位于表盤中央位置的右側(cè)
(3)某同學(xué)想通過一個(gè)多用電表中的歐姆檔,直接去測量某電壓表(量程10V)的內(nèi)阻(大約為幾十千歐),歐姆檔的選擇開關(guān)撥至倍率×1K檔.先將紅、黑表筆短接調(diào)零后,選用圖(c)中___(填“A”或“B”)方式連接.在本實(shí)驗(yàn)中,如圖(d)所示為歐姆表和電壓表的讀數(shù),請你利用所學(xué)過的知識,求出歐姆表電池的電動(dòng)勢為______V.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為T,矩形線圈面積為0.08m2,匝數(shù)為10,電阻不計(jì),通過電刷與理想變壓器原線圈相連。當(dāng)線圈繞垂直磁場軸OO′以50πrad/s角速度轉(zhuǎn)動(dòng),副線圈兩端交流電壓表的示數(shù)為16V,則
A. 在圖示位置時(shí)矩形線圈產(chǎn)生的電動(dòng)勢最大
B. 矩形線圈產(chǎn)生的交流電周期為0.02s
C. 矩形線圈產(chǎn)生的電動(dòng)勢有效值為80V
D. 變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為5:1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)讀出下圖中螺旋測微器和游標(biāo)卡尺的讀數(shù)。螺旋測微器的讀數(shù)為______mm;游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為________mm。
(2)如圖,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究兩個(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系。
①實(shí)驗(yàn)中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是可以通過僅測量_______(填選項(xiàng)前的序號),間接地解決這個(gè)問題
A.小球開始釋放的高度h
B.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H
C.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移
②用天平測量兩個(gè)小球的質(zhì)量m1、m2。圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在水平地面上的垂直投影,實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放;然后,把被碰小球m2靜止于軌道的水平部分,再將入射小球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相撞,并多次重復(fù),分別找到小球的平均落點(diǎn)M、P、N,并測量出平均水平位移OM、OP、ON。
③若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒,其表達(dá)式可表示為__________________________(用(2)中測量的量表示);若碰撞是彈性碰撞。那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為___________________(用(2)中測量的量表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距為L=48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,分別記錄細(xì)線拉力和小車到達(dá)A、B時(shí)的速率。
(1)本實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說法正確的是:(______)
A.兩速度傳感器之間的距離應(yīng)適當(dāng)遠(yuǎn)些
B.要調(diào)整長木板的傾斜角度,平衡小車受到的摩擦力
C.應(yīng)先釋放小車,再接通速度傳感器的電源
D.改變所掛鉤碼的數(shù)量時(shí),要使所掛鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量
E.不必用天平測出小車和車上的拉力傳感器的總質(zhì)量
(2)某同學(xué)在右表中記錄了實(shí)驗(yàn)測得的幾組數(shù)據(jù), 是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達(dá)式為a =_______ ,表中第3次實(shí)驗(yàn)缺失的數(shù)據(jù)是_______m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)表中a與F并不成正比,這是由于__________(填寫“平衡摩擦力不足”或“平衡摩擦力過度”)造成的。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)內(nèi)的矩形線圖在勻強(qiáng)磁場中繞重直于磁場方向的固定軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。線圈匝數(shù)n=100。穿過線圈的磁通量Φ隨時(shí)間按正弦規(guī)律變化,如圖所示,則
A. t=0時(shí)刻,線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢為零
B. 在(k=0,1,2...)時(shí)刻,線圈中電流方向改變
C. 在1s內(nèi)線圈中電流方向改變50次
D. 線圈產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢的有效值為50V
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】
如圖,是游樂場的一項(xiàng)娛樂設(shè)備。一環(huán)形座艙套裝在豎直拄子上,由升降機(jī)送上幾十米的高處.然后讓座艙自由落下,落到一定位置時(shí).制動(dòng)系統(tǒng)啟動(dòng),到地面時(shí)剛好停下。已知座艙開始下落的高度為H=75m,當(dāng)落到離地面h=30m的位置時(shí)開始制動(dòng),座艙均勻減速。在一次娛樂中.某同學(xué)把質(zhì)量=6kg的書包放在自己的腿上。g取10m/s2.不計(jì)座艙與柱子間的摩擦力及空氣阻力。
(1)求座艙制動(dòng)過程中書包對該冋學(xué)腿部的壓力多大;
(2)若環(huán)形座艙與同學(xué)們的總質(zhì)量M=4×103kg,求制動(dòng)過程中機(jī)器輸出的平均功率。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將質(zhì)量為m的滑塊無初速地輕放在傾角為α的固定斜面上,滑塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,則( )
A. 若μ﹥tanα,則滑塊保持靜止,且斜面對滑塊的支持力為N=μmg
B. 若μ﹥tanα,則滑塊保持靜止,且滑塊受到的摩擦力為f=μmgcosα
C. 若μ﹤tanα,則滑塊加速下滑,且滑塊下滑時(shí)的加速度為a=g(sinα+μcosα)
D. 若μ﹤tanα,則滑塊加速下滑,且滑塊下滑時(shí)的加速度為a=g(sinα-μcosα)
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