5．下列關(guān)于位移（矢量）和溫度（標(biāo)量）的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．兩個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的位移大小均為30 m，則這兩個(gè)位移一定相同
B．做直線運(yùn)動(dòng)的兩物體的位移x甲=3 m，x乙=-5 m，則x甲＞x乙
C．溫度計(jì)讀數(shù)有正也有負(fù)，其正、負(fù)號(hào)表示方向
D．溫度計(jì)讀數(shù)的正、負(fù)號(hào)表示溫度的高低，不能表示方向

分析 矢量是既有大小又有方向的物理量，標(biāo)量是只有大小沒(méi)有方向的物理量．

解答 解：A、當(dāng)兩個(gè)矢量大小相等、方向相同時(shí)，才能說(shuō)這兩個(gè)矢量相同；故A錯(cuò)誤．
B、直線運(yùn)動(dòng)的位移的“+”、“-”號(hào)表示方向，其絕對(duì)值表示大小，所以甲的位移比乙的位移小，故B錯(cuò)誤．
CD、溫度是標(biāo)量，標(biāo)量的正、負(fù)表示大�。礈囟鹊母叩停�，不表示方向．故C錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵掌握矢量的概念，知道矢量的大小是其絕對(duì)值，矢量的正負(fù)表示方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．用比值定義法定義物理量是物理學(xué)中一種很重要的思想方法，下列表達(dá)式中不屬于比值定義法的是（　�。�
A．加速度a=$\frac{F}{m}$B．速度v=$\frac{△x}{△t}$C．加速度a=$\frac{△v}{△t}$D．功率P=$\frac{W}{t}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．水平放置的平行金屬板A、B間的距離為d，兩板長(zhǎng)度均L，兩板間接入電壓為U的穩(wěn)壓電源，一電子以v0的水平速度，緊靠板A射入電場(chǎng)，已知電子電量為e，質(zhì)量為m． 求：
（1）兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小和方向；
（2）電子飛出兩極板間所用時(shí)間和飛出極板時(shí)的側(cè)移量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，金屬平板P的垂直平分線上放置正點(diǎn)電荷Q，比較金屬板上A、B、C三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向，正確的是（　�。�
A．三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向都相同B．三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向都不同
C．只有B處場(chǎng)強(qiáng)與P表面垂直D．以上說(shuō)法都不正確

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為2m/s2，就是說(shuō)（　�。�
A．物體速度的變化量為2 m/s
B．任意1 s內(nèi)末速度都是初速度的2倍
C．在任意1 s內(nèi)，物體的初速度可能比末速度大2 m/s
D．開始運(yùn)動(dòng)1 s后任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度比1 s前的瞬時(shí)速度增加2 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．爆炸性的加速度往往是跑車的賣點(diǎn)，某品牌跑車由靜止加速至108km/h只需4.5s．
（1）求該品牌跑車的平均加速度的大小．
（2）假設(shè)普通私家車的平均加速度為3m/s2，它需要多長(zhǎng)時(shí)間才能由靜止加速至108km/h？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．關(guān)于電阻和電阻率，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．由R=$\frac{U}{I}$可知，電阻與電壓、電流都有關(guān)系
B．由ρ=$\frac{RS}{l}$可知，ρ與R、S成正比，ρ與l成反比
C．材料的電阻率都隨溫度的升高而增大
D．對(duì)某一確定的導(dǎo)體，當(dāng)溫度升高時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的電阻增大，說(shuō)明該導(dǎo)體材料的電阻率隨溫度的升高而增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖1為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M．實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮。?br />
（1）實(shí)驗(yàn)中，為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行．接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是B
A．將長(zhǎng)木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng)，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
B．將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
C．將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧昂蜕巴�，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
（2）實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是C．
A．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
（3）如圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm，sEF=5.91cm，sFG=6.34cm．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz，則小車的加速度大小a=0.42m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．新規(guī)對(duì)駕駛證考試要求越來(lái)越嚴(yán)，最后的路考在即將結(jié)束時(shí)要進(jìn)行目標(biāo)停車，考官會(huì)在離停車點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方發(fā)出指令，要求將車停在指定的標(biāo)志桿附近． 終點(diǎn)附近的道路是平直的，依次有編號(hào)為A、B、C、D、E的五根標(biāo)志桿，相鄰桿之間的距離均為△L=12.0m． 一次路考時(shí)，學(xué)員甲駕駛汽車，學(xué)員乙坐在后排觀察并記錄時(shí)間，學(xué)員乙與車的前端面的距離△s=2.0m．假設(shè)在考官發(fā)出目標(biāo)停車的指令前，汽車是勻速運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)學(xué)員乙經(jīng)過(guò)O點(diǎn)考官發(fā)出指令：“在D標(biāo)志桿目標(biāo)停車”．發(fā)出指令后，學(xué)員乙立即開始計(jì)時(shí)，學(xué)員甲需要經(jīng)歷△t=0.5s的反應(yīng)時(shí)間才剎車，剎車后汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，直到停止．學(xué)員乙記錄下自己經(jīng)過(guò)B、C桿時(shí)的時(shí)刻分別為tB=4.50s，tC=6.50s，已知LOA=44m． 求：
（1）剎車前汽車做勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小v0及汽車剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a．
（2）汽車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)車頭前端面與D標(biāo)志桿的距離．

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