【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O．輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲、乙均處于靜止狀態(tài)．（已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）輕繩OA、OB受到的拉力是多大？

（2）物體乙受到的摩擦力是多大？方向如何？

【答案】（1）和（2），方向水平向左

【解析】解：（1）以結(jié)點為研究對象，受到三個拉力作用，作出力圖，其中物體甲對O點拉力等于物體甲的重力，即F=m1g．

根據(jù)平衡條件得

輕繩OA的拉力FOA==

輕繩OB的拉力FOB=m1gtanθ=

（2）對乙物體研究，由二力平衡得：物體乙受到的摩擦力f=FOB=m1gtanθ=，方向水平向左．

答：（1）輕繩OA、OB受到的拉力分別是和．

（2）物體乙受到的摩擦力是，方向水平向左．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條平行的光滑金屬導軌相距L=1 m，金屬導軌由傾斜與水平兩部分組成，傾斜部分與水平方向的夾角為θ=37°，整個裝置處在豎直向上的勻強磁場中。金屬棒EF和MN的質(zhì)量均為m=0.2 kg，電阻均為R=2 Ω。EF置于水平導軌上，MN置于傾斜導軌上，兩根金屬棒均與導軌垂直且接觸良好。現(xiàn)在外力作用下使EF棒以速度v0=4 m/s向左勻速運動，MN棒恰能在傾斜導軌上保持靜止狀態(tài)。傾斜導軌上端接一阻值也為R的定值電阻。重力加速度g=10 m/s2。

（1）求磁感應強度B的大小；

（2）若將EF棒固定不動，將MN棒由靜止釋放，MN棒沿斜面下滑距離d=5 m時達到穩(wěn)定速度，求此過程中通過MN棒的電荷量；

（3）在（2）過程中，整個電路中產(chǎn)生的焦耳熱。

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【題目】（10分）如圖所示，靜止的氣缸內(nèi)封閉了一定質(zhì)量的氣體，水平輕桿一端固定在墻壁上，另一端與氣缸內(nèi)的活塞相連。已知大氣壓強為1.0×105Pa，氣缸的質(zhì)量為50kg，活塞質(zhì)量不計，其橫截面積為0.01m2，氣缸與地面間的最大靜摩擦力為氣缸重力的0.4倍，活塞與氣缸之間的摩擦可忽略。開始時被封閉氣體壓強為1.0×105Pa、溫度為27℃，試求：

（1）緩慢升高氣體溫度，氣缸恰好開始向左運動時氣體的壓強P和溫度t；

（2）某同學認為封閉氣體的溫度只有在27C到（1）問中t之間，才能保證氣缸靜止不動，你是否同意他的觀點？若同意，請說明理由；若不同意，計算出正確的結(jié)果。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置．某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均處于靜止狀態(tài)．設吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對該人的作用力為F2，則（ ）

A. 坐著比躺著時F1大 B. 躺著比坐著時F1大

C. 坐著比躺著時F2大 D. 躺著比坐著時F2大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 運動的物體不可以作為參考系

B. 只要是體積很小的物體，都可以看作質(zhì)點

C. 時刻表示時間極短，時間間隔表示時間較長

D. 若位移的大小等于路程，則這段時間內(nèi)物體做單向直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A靜止在光滑的水平面上，A的左邊固定有輕質(zhì)彈簧，與A質(zhì)量相等的物體B以速度v向A運動并與彈簧發(fā)生碰撞，A、B始終沿同一直線運動，則A、B組成的系統(tǒng)動能損失最大的時刻是：

A. A開始運動時 B. A的速度等于v時

C. B的速度等于零時 D. A和B的速度相等時

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)放一直角桿MON，桿的水平部分粗糙，動摩擦因數(shù)μ＝0.2，桿的豎直部分光滑。兩部分各套有質(zhì)量均為1 kg的小球A和B，A、B球間用細繩相連。初始A、B均處于靜止狀態(tài)，已知：OA＝3 m，OB＝4 m，若A球在水平拉力的作用下向右緩慢地移動1 m(取g＝10 m/s2)，那么該過程中拉力F做功為（ ）

A．10 J B．12 J C．14 J D．18 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，以下表達正確的是

A. 1N=1kg·m/s B. 1N=kg·m/s2 C. 1N=kg·m D. 1N=kg·s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】標志著人類科學時代開始的事件是

A. 牛頓經(jīng)典力學的創(chuàng)立

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