【題目】一細(xì)繩跨過(guò)懸掛的定滑輪，兩端分別系有小球A和B，如圖所示。一實(shí)驗(yàn)小組用此裝置測(cè)量小球B運(yùn)動(dòng)的加速度。

令兩小球靜止，細(xì)繩拉緊，然后釋放小球，測(cè)得小球B釋放時(shí)的高度h0=0.590 m，下降一段距離后的高度h=0.100 m；由h0下降至h所用的時(shí)間T=0.730 s。由此求得小球B加速度的大小為a=_______m/s2（保留3位有效數(shù)字）。

從實(shí)驗(yàn)室提供的數(shù)據(jù)得知，小球A、B的質(zhì)量分別為100.0 g和150.0 g，當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮?/span>g=9.80 m/s2。根據(jù)牛頓第二定律計(jì)算可得小球B加速度的大小為a′=_______m/s2（保留3位有效數(shù)字）。

可以看出，a′與a有明顯差異，除實(shí)驗(yàn)中的偶然誤差外，寫出一條可能產(chǎn)生這一結(jié)果的原因：__________。

【答案】1.84 1.96 滑輪的軸不光滑，繩和滑輪之間有摩擦（或滑輪有質(zhì)量）

【解析】

①有題意可知小球下降過(guò)程中做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有

代入數(shù)據(jù)解得a=1.84m/s2；

②根據(jù)牛頓第二定律可知對(duì)小球A有

對(duì)小球B有

帶入已知數(shù)據(jù)解得；

③在實(shí)驗(yàn)中繩和滑輪之間有摩擦?xí)斐蓪?shí)際計(jì)算值偏小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】城市中的路燈經(jīng)常用三角形的結(jié)構(gòu)懸掛，如圖所示為這類結(jié)構(gòu)的一種簡(jiǎn)化模型。圖中硬桿OB可以繞通過(guò)B點(diǎn)且垂直于紙面的軸轉(zhuǎn)動(dòng)，鋼索和桿的重量都可以忽略。如果懸掛物的重量為G，AO與BO間的夾角為θ。下列對(duì)結(jié)點(diǎn)O的說(shuō)法正確的是

A.鋼索OA對(duì)結(jié)點(diǎn)O的拉力大小為Gcotθ，方向沿鋼索向上

B.鋼索OA對(duì)結(jié)點(diǎn)O的拉力大小為，方向沿鋼索向上

C.桿OB對(duì)結(jié)點(diǎn)O的支持力大小為Gsinθ，方向沿桿向右

D.桿OB對(duì)結(jié)點(diǎn)O的支持力大小為，方向沿桿向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛汽車（視為質(zhì)點(diǎn)）在一水平直路面ABC運(yùn)動(dòng)，AB的長(zhǎng)度為，BC的長(zhǎng)度為。汽車從A點(diǎn)由靜止啟動(dòng)，在AB段做加速度大小為的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。在BC段，先做加速度大小為的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)到離C點(diǎn)適當(dāng)距離處，再以大小為的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，汽車恰好停在C點(diǎn)。求：

（1）汽車達(dá)到的最大速度和開始減速時(shí)離C點(diǎn)的距離d；

（2）汽車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用的時(shí)間t。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列波沿x軸傳播，t=2s時(shí)刻的波形如圖1所示，圖2是某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.波的傳播速度為1m/s

B.波如果向右傳播，則圖2是x=0、4m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象

C.波如果向右傳播，則圖2是x=2m、6m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象

D.波如果向左傳播，則圖2是x=2m、6m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】CT掃描是計(jì)算機(jī)X射線斷層掃描技術(shù)的簡(jiǎn)稱，CT掃描機(jī)可用于對(duì)多種病情的探測(cè)。圖（a）是某種CT機(jī)主要部分的剖面圖，其中X射線產(chǎn)生部分的示意圖如圖（b）所示。圖（b）中M、N之間有一電子束的加速電場(chǎng)，虛線框內(nèi)有勻強(qiáng)偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)；經(jīng)調(diào)節(jié)后電子束從靜止開始沿帶箭頭的實(shí)線所示的方向前進(jìn)，打到靶上，產(chǎn)生X射線（如圖中帶箭頭的虛線所示）；將電子束打到靶上的點(diǎn)記為P點(diǎn)。則（　　）

A.M處的電勢(shì)高于N處的電勢(shì)

B.增大M、N之間的加速電壓可使P點(diǎn)左移

C.偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的方向垂直于紙面向外

D.增大偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小可使P點(diǎn)左移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】橡皮筋也像彈簧一樣，在彈性限度內(nèi)，伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比，即F＝kx，k的值與橡皮筋未受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度L、橫截面積S有關(guān)，理論與實(shí)踐都表明k＝，其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù)，材料力學(xué)中稱之為楊氏模量。

(1)在國(guó)際單位中，楊氏模量Y的單位應(yīng)該是_______________。
A.N B.m C.N/m D.N/m2

(2)有一段橫截面是圓形的橡皮筋，應(yīng)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量出它的楊氏模量Y的值。首先利用毫米刻度尺測(cè)得橡皮筋的長(zhǎng)度L=20.00cm，利用測(cè)量工具a測(cè)得橡皮筋未受到拉力時(shí)的直徑D=4.000mm，那么測(cè)量工具a應(yīng)該是_______________。

(3)用如圖甲所示的裝置就可以測(cè)出這種橡皮筋的Y值，上面的表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長(zhǎng)量x的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出F—x圖像。由圖像可求得該橡皮的勁度系數(shù)k=____________N/m。(保留兩位有效數(shù)字)

拉力F/N

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

伸長(zhǎng)量x/cm

1.60

3.20

4.80

6.40

8.00

(4)這種橡皮筋的楊氏模量Y=_______________。(保留一位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】MN為M點(diǎn)左側(cè)的正點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，一個(gè)帶電的粒子（不計(jì)重力）從a到b穿越這條電場(chǎng)線的軌跡如圖中虛線所示．下列結(jié)論正確的是（ 　）

A.粒子從a到b的過(guò)程中動(dòng)能逐漸減小

B.粒子帶負(fù)電

C.粒子在a點(diǎn)具有的電勢(shì)能大于在b點(diǎn)具有的電勢(shì)能

D.粒子在a點(diǎn)的加速度小于在b點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電荷量q=1×10-4C的帶正電的小物塊靜止在絕緣水平面上，所在空間存在沿水平方向的電場(chǎng)，其電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖1所示，物塊速度v的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示。重力加速度g=10m/s2。求：

（1）物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

（2）物塊在4s內(nèi)減少的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣水平桌面上直立一個(gè)單匝正方形導(dǎo)線框ABCD，導(dǎo)線框的邊長(zhǎng)為，總電阻為在直角坐標(biāo)系xOy第一象限中，有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的下邊界與x軸重合，上邊界滿足曲線方程 ，磁感應(yīng)強(qiáng)度，方向垂直紙面向里．導(dǎo)線框在沿x軸正方向的拉力F作用下，以速度v=10m/s水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)于線框穿過(guò)整個(gè)磁場(chǎng)的過(guò)程有（　�。�

A.導(dǎo)線框AD兩端的最大電壓為

B.線框中產(chǎn)生的焦耳熱為

C.流過(guò)線框的電荷量為

D.拉力F為恒力

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