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在傾角為的固定光滑斜面上有兩個用輕彈簧相連接的物塊A、B，它們的質量分別為m1、m2，彈簧勁度系數為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)�，F用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A使之向上運動，當物塊B剛要離開擋板C時，物塊A運動的距離為d，速度為v，則

A．物塊B的質量滿足
B．此時物塊A的加速度為
C．此時拉力做功的瞬時功率為
D．此過程中，彈簧的彈性勢能變化了

D

解析試題分析：開始系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，彈簧彈力等于A的重力沿斜面下的分力，當B剛離開C時，彈簧的彈力等于B的重力沿斜面下的分力，故m2gsinθ=kx2，但由于開始是彈簧是壓縮的，故d＞x2，故m2gsinθ＜ kd，A錯誤；當B剛離開C時，彈簧的彈力等于B的重力沿斜面下的分力，故m2gsinθ=kx2，但由于開始是彈簧是壓縮的，故d＞x2，故m2gsinθ＜ kd，故物塊A加速度小于，B錯誤；拉力的瞬時功率P=Fv，C錯誤；根據功能關系，彈簧彈性勢能的增加量等于拉力的功減去系統(tǒng)動能和重力勢能的增加量，即為，D正確；
考點：本題考查共點力的平衡條件。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的裝置，用兩根細繩拉住一個小球，兩細繩間的夾角為θ，細繩AC呈水平狀態(tài)�，F將整個裝置在紙面內順時針緩慢轉動，共轉過90°。在轉動的過程中，CA繩中的拉力F1和CB繩中的拉力F2的大小發(fā)生變化，即 ：(     )

A．F1先變小后變大B．F1先變大后變小C．F2逐漸減小 D．F2最后減小到零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

完全相同的兩物體P、Q，質量均為，疊放在一起置于水平面上，如圖所示�，F用兩根等長的細線系在兩物體上，在細線的結點處施加一水平拉力，兩物體始終保持靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是(重力加速度為g)

A．物體P受到細線的拉力大小為 
B．兩物體間的摩擦力大小為 
C．物體Q對地面的壓力大小小于2mg 
D．地面對Q的摩擦力小于 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如下圖所示，質量為m的通電細桿放在傾角為θ的導軌上，導軌的寬度為d，桿與導軌間的動摩擦因數為μ，當有電流通過細桿，細桿恰好靜止于導軌上。細桿與導軌間的摩擦力 一定不為零的是

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲，手提電腦散熱底座一般設置有四個卡位用來調節(jié)角度。某同學將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位4緩慢地調至卡位1（如圖乙），電腦始終靜止在底座上，則（  ）

A．電腦受到的支持力變大
B．電腦受到的摩擦力變小
C．散熱底座對電腦的作用力變大
D．散熱底座對電腦的作用力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止狀態(tài)�，F對B加一豎直向下的力F，F的作用線通過球心，設墻對B的作用力為F1，B對A的作用力為F2，地面對A的作用力為F3。若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止，截面如圖所示，在此過程中

A．F1緩慢增大，F3緩慢增大
B．F1緩慢增大，F3保持不變
C．F2保持不變，F3緩慢增大
D．F2緩慢增大，F3保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質量為m的小物體靜止在半徑為R的半球體上，小物體與半球體間的動摩擦因數為μ，小物體與球心連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是

A．小物體對半球體的壓力大小為
B．小物體對半球體的壓力大小為
C．小物體所受摩擦力大小為
D．小物體所受摩擦力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

傾角為45°的斜面固定在墻角，一質量分布均勻的光滑球體在大小為的水平推力作用下靜止在如右圖所示的位置，的作用線通過球心，設球所受重力大小為，豎直墻對球點彈力大小為，斜面對球的彈力大小為，則下列說法正確的是

A．一定大于 B．一定大于G
C．一定大于 D．一定大于

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物塊P放在直角三角形斜面體Q上，Q放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時P、Q靜止�，F用力F沿斜面向上推P，但P和Q并未運動。下列說法正確的是

A．P、Q之間的彈力一定變小
B．P、Q之間的摩擦力大小可能不變
C．Q與墻之間摩擦力可能為零
D．彈簧彈力可能變小

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