分析 (1)小球在電場中做勻速直線運動,通過電場力和重力平衡求出電場強度的大小和方向.
(2)垂直紙面的勻強磁場區(qū)域的最小寬度為s,通過洛倫茲力提供向心力得出磁感應強度的大小和方向.
(3)小球先做勻速直線運動,然后做圓周運動,結(jié)合運動學公式求出小球從固定的絕緣支架水平飛出到運動到圓環(huán)的時間t.
解答 解:(1)小球在電場中做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),
由平衡條件得:qE=mg,解得,電場強度:E=$\frac{mg}{q}$,方向:豎直向上.
(2)由題意可知,垂直紙面的勻強磁場區(qū)域最小寬度為s.
要使小球準確進入圓環(huán),所加磁場的方向為垂直紙面向外.
由于重力與電場力平衡,小球進入磁場后在洛倫茲力作用下做圓周運動,
軌跡半徑:R=s,由牛頓第二定律得:qv0B=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{R}$,
解得,磁感應強度:B=$\frac{m{v}_{0}}{qs}$.
(3)小球從開始運動到進入磁場的時間:t1=$\frac{s}{{v}_{0}}$,
小球在磁場中做圓周運動的周期:T=$\frac{2πR}{{v}_{0}}$=$\frac{2πs}{{v}_{0}}$,
在磁場中的運動時間:t2=$\frac{1}{4}$T=$\frac{πs}{2{v}_{0}}$,
小球到達圓環(huán)總的運動時間:t=t1+t2=(1+$\frac{π}{2}$)$\frac{s}{{v}_{0}}$.
答:(1)空間所有區(qū)域分布的勻強電場的電場強度E的大小為$\frac{mg}{q}$,方向:豎直向上;
(2)垂直紙面的勻強磁場區(qū)域的最小寬度為s,磁場磁感應強度B的大小為$\frac{m{v}_{0}}{qs}$,方向:垂直于紙面向外;
(3)小球從固定的絕緣支架水平飛出到運動到圓環(huán)的時間t為=(1+$\frac{π}{2}$)$\frac{s}{{v}_{0}}$.
點評 本題考查了帶電小球在電場、磁場中的運動,解決本題的關(guān)鍵是分析清楚小球的運動過程,應用共點力的平衡條件、牛頓第二定律、運動學公式可以解題;作出物體的運動軌跡是處理帶電體在磁場中做圓周運動的常用方法和思路.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩點的線速度之比vA:vB=1:1 | |
B. | A、B兩點的線速度之比vA:vB=3:2 | |
C. | A、B兩點的角速度之比ωA:ωB=3:2 | |
D. | A、B兩點的向心加速度之比aA:aB=2:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體做曲線運動 | B. | 物體做直線運動 | ||
C. | 物體運動的初速度大小是5 m/s | D. | 物體運動的初速度大小是1m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度不變,加速度改變 | B. | 速度大小不變,加速度不變 | ||
C. | 速度不變,加速度不變 | D. | 速度大小不變,加速度改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飄落的樹葉 | |
B. | 沿著斜面勻速下滑的物體 | |
C. | 被起重機勻加速吊起的物體 | |
D. | 不計空氣阻力,推出后在空中運動的鉛球 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ①③ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若子彈留在木塊中,則木塊的速度可能為$\frac{mv}{M}$ | |
B. | 若子彈擊穿木塊,只要子彈的速度v足夠大,木塊可能仍保持靜止 | |
C. | 子彈擊中木塊后,子彈的速度一定等于木塊的速度 | |
D. | 子彈擊中木塊后,子彈的速度可能大于木塊的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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