【題目】如圖所示，A、B兩平行金屬板間的勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E＝2×105 V/m，方向如圖所示．電場中a、b兩點(diǎn)相距10 cm，ab連線與電場線成60°角，a點(diǎn)距A板2 cm，b點(diǎn)距B板3 cm，求：

(1)電勢差UAa、Uab和UAB；

(2)用外力F把電荷量為1×10－7 C的正電荷由b點(diǎn)勻速移動到a點(diǎn)，那么外力F做的功是多少？

【答案】（1）4000V ； 1×104V ；2×104V（2）1×10-3J

【解析】（1）勻強(qiáng)電場中兩點(diǎn)之間的電勢差，跟兩點(diǎn)之間的有效距離成正比．
UAa=Ed=2×105×0.02V=4×103V
Uab=Ed=2×105×0.1×cos60°=1×104V
UAB=Ed=2×105×（0.1×cos60°+0.03+0.04）=2.4×104V
（2）電場力做功可根據(jù)功的一般計算公式W=Flcosα計算：
WF=Fabcos60°=qEabcos60°=10-7×2×105×0.1×0.5=0.001（J）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d四個質(zhì)量均為m的帶電小球恰好構(gòu)成“三星拱月”之形，其中a、b、c三個完全相同的帶電小球在光滑絕緣水平面內(nèi)的同一圓周上繞O點(diǎn)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動，三小球所在位置恰好將圓周等分.小球d位于O點(diǎn)正上方h處，且在外力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知a、b、c三個小球的電荷量均為q，d球的電荷量為6q，h＝R.重力加速度為g，靜電力常量為k.則(　　)

A. 小球a一定帶正電

B. 小球b的周期為

C. 小球c的加速度大小為

D. 外力F豎直向上，大小等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，接有燈泡L(阻值為R)的平行金屬導(dǎo)軌(間距為l，電阻忽略不計)水平放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中。在外力F的作用下，一電阻可忽略的導(dǎo)體桿與兩導(dǎo)軌良好接觸并在P、Q兩位置間做往復(fù)運(yùn)動。從桿通過O位置，并沿OP方向運(yùn)動時開始計時，其運(yùn)動的速度-時間關(guān)系為 ，則下列說法中正確的是

A. 桿中電流與時間的關(guān)系為

B. 桿所受安培力與時間的關(guān)系為

C. 桿克服安培力做功的功率與時間的關(guān)系為

D. 桿運(yùn)動一個周期，回路中產(chǎn)生的焦耳熱為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個完全相同的小球A、B，在同一高度處以相同大小的初速度v0分別水平拋出和豎直向上拋出，忽略空氣阻力，下列說法正確的是

A．兩小球落地時的速度相同

B．兩小球落地時，重力的瞬時功率相同

C．從開始運(yùn)動至落地，重力對兩小球做功相同

D．從開始運(yùn)動至落地，重力對兩小球做功的平均功率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測量電源的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，由于所用電壓表(視為理想電壓表)的量程較小，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實物電路．

（1）實驗時，應(yīng)先將電阻箱的電阻調(diào)到______．(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)

（2）改變電阻箱的阻值R，分別測出阻值的定值電阻兩端的電壓U.下列兩組R的取值方案中，比較合理的方案是______．(選填“1”或“2”)

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點(diǎn)，繪出的圖象是一條直線．若直線的斜率為k，在坐標(biāo)軸上的截距為b，則該電源的電動勢E＝______，內(nèi)阻r＝______.(用k、b和表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在電場強(qiáng)度為E＝1×104 N/C、方向水平向右的勻強(qiáng)電場中，用一根長L＝1 m的絕緣細(xì)桿(質(zhì)量不計)固定一個質(zhì)量為m＝0.2 kg、電荷量為q＝5×10－6 C、帶正電的小球．細(xì)桿可繞軸O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動．現(xiàn)將桿由水平位置A輕輕釋放，在小球運(yùn)動到最低點(diǎn)B的過程中．

(1)電場力對小球做功多少？小球電勢能如何變化？

(2)小球在最低點(diǎn)的動能為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M、長度為L的木板靜止在光滑的水平面上，一個可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為m的小物體放在木板上最左端，現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物體上，使物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動．已知物體和木板之間的摩擦力為Ff.當(dāng)物體滑到木板的最右端時，木板運(yùn)動的距離為x，則在此過程中(　　)

A. 物體到達(dá)木板最右端時具有的動能為(F－Ff)(L＋x)

B. 物體到達(dá)木板最右端時，木板具有的動能為Ffx

C. 系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為Ff(L＋x)

D. 物體和木板增加的機(jī)械能為Fx

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A、B為某電場中一條直線上的兩個點(diǎn)，現(xiàn)將正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)靜止釋放，僅在電場力作用下運(yùn)動一段距離到達(dá)B點(diǎn)，其電勢能Ep隨位移x的變化關(guān)系如乙圖．從A到B過程中，下列說法中正確的是(　　)

　

A. 電場力對電荷一直做正功

B. 電勢一直升高

C. 電荷所受電場力先減小后增大

D. 電荷所受電場力先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c三個物體在同一條直線上運(yùn)動，其位移－時間圖象中，圖線c是一條x＝0.4t2的拋物線.有關(guān)這三個物體在0～5 s內(nèi)的運(yùn)動，下列說法正確的是(　　)

A. a物體做勻加速直線運(yùn)動

B. t＝5 s時，a物體速度比c物體速度大

C. c物體做勻加速直線運(yùn)動

D. a、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動，且速度相同

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