12.下列有關(guān)重心的說法,正確的是(  )
A.重心就是物體上最重的一點(diǎn)B.重心必在物體上
C.重心必在物體的幾何中心D.質(zhì)量均勻的球體的重心在它的球心

分析 我們認(rèn)為物體各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做物體的重心.質(zhì)量分布均勻,形狀規(guī)則的物體重心在幾何中心上.

解答 解:A:我們認(rèn)為物體各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做物體的重心.故A錯(cuò)誤.
B:質(zhì)量分布均勻,形狀規(guī)則的物體重心在幾何中心上.例如:籃球,重心就在幾何中心上,也就是體心,這一點(diǎn)不在籃球上.故B錯(cuò)誤.
C:只有質(zhì)量分布均勻,形狀規(guī)則的物體重心在幾何中心上.故C錯(cuò)誤.
D:質(zhì)量分布均勻,形狀規(guī)則的物體重心在幾何中心上,所以質(zhì)量分布均勻的球體的重心在它的球心.故D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 知道重心的定義:認(rèn)為物體各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做物體的重心.且只有質(zhì)量分布均勻,形狀規(guī)則的物體重心在幾何中心上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.一列沿x正方向傳播的橫波,其振幅為A,波長(zhǎng)為λ,某一時(shí)刻波的圖象如圖所示.在該時(shí)刻,某一質(zhì)點(diǎn)的坐標(biāo)為($\frac{5}{4}$λ,0),經(jīng)過四分之一周期,該質(zhì)點(diǎn)的坐標(biāo)為( 。
A.$\frac{5}{4}$λ,0B.$\frac{5}{4}$λ,AC.$\frac{3}{2}$λ,-AD.$\frac{3}{2}$λ,A

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.西班牙某小鎮(zhèn)舉行了西紅柿狂歡節(jié),其間若一名兒童站在自家的平房頂上,向距離他L處的對(duì)面的豎直高墻上投擲西紅柿,第一次水平拋出的速度是V0,第二次水平拋出的速度是2V0,則比較前后兩次被拋出的西紅柿在碰到墻時(shí),有(  )
A.運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是2:1
B.下落的高度之比是2:1
C.運(yùn)動(dòng)的加速度之比是1:1
D.西紅柿的運(yùn)動(dòng)可分解為豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)和水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.(1)實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”,某同學(xué)分別取1條、2條、3條…同樣的橡皮筋進(jìn)行第1次、第2次、第3次…實(shí)驗(yàn),每次每根橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度都保持一致,則每次橡皮筋對(duì)小車做的功記作W0、2W0、3W0…,下列說法正確的是BD
A.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,長(zhǎng)木板應(yīng)水平放置
B.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加
C.小車在橡皮筋拉力作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
D.應(yīng)選擇紙帶上點(diǎn)距均勻的一段計(jì)算小車的速度
(2)某同學(xué)把每次橡皮筋對(duì)小車做的功記作W0、2W0、3W0…,對(duì)每次打出的紙帶進(jìn)行處理,獲得v,v2的數(shù)值記錄在表格中.
W0W02W03W04W05W06W0
v/(m•s-101.01.41.72.02.22.4
v2/(m2•s-2011.92.94.05.16.0
請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)作出W-v、W-v2圖線.

由圖線探究功與物體速度變化的關(guān)系是W∝v2或做功與物體速度平方成正比.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.乙同學(xué)將一個(gè)電流計(jì)改裝成量程為3V的電壓表.其表盤刻度如圖1所示,下方是分別標(biāo)有“-”、“G0”、“G1”字樣的三個(gè)接線柱.在使用G1擋時(shí),電流計(jì)的內(nèi)阻約為幾千歐,為確定這一內(nèi)阻,采用如圖2所示電路進(jìn)行測(cè)量.實(shí)驗(yàn)中使用的電源電動(dòng)勢(shì)為3V,電阻箱最大阻值為9999Ω.具體操作步驟如下:
a.將滑動(dòng)變阻器R0的滑片P調(diào)到a端,電阻箱R的阻值調(diào)到0Ω;
b.調(diào)節(jié)R0使電流表滿偏,記錄此時(shí)電壓表示數(shù)為0.75V;
c.?dāng)嚅_S,將滑動(dòng)變阻器R0的滑片P再次調(diào)到a端,將電阻箱R的阻值調(diào)到5000Ω;
d.閉合S,調(diào)節(jié)R0使電流表再次滿偏,記錄此時(shí)電壓表示數(shù)2.25V,斷開S;
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可計(jì)算出該電流計(jì)的滿偏電流Ig=300μA,使用G1擋時(shí),靈敏電流計(jì)的內(nèi)阻為Rg=2500Ω;
②該靈敏電流計(jì)內(nèi)部由表頭和一個(gè)定值電阻r串聯(lián)組成,其中表頭電阻為rg=100Ω.由此可知,定值電阻r=2400Ω;
③在確定靈敏電流計(jì)的上述參數(shù)后,乙同學(xué)準(zhǔn)備將其改裝量程為3V的電壓表,但實(shí)驗(yàn)室只有r1=2Ω、r2=10Ω、r3=20Ω和r4=50Ω的標(biāo)準(zhǔn)電阻各一只可供選用.為此,乙同學(xué)不得不將該表外殼拆開,在內(nèi)部電路中接入了恰當(dāng)?shù)碾娮璩晒ν瓿筛难b.通過分析可知,乙同學(xué)選擇的電阻是r1、r2、r3(選填所需的標(biāo)準(zhǔn)電阻的字母符號(hào),可以同時(shí)選取多個(gè)定值電阻進(jìn)行組合使用.)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.繞有線圈的鐵芯直立在水平桌面上,鐵芯上套著一個(gè)鋁環(huán),線圈與電源、電鍵相連,如圖所示.線圈上端與電源正極相連,閉合電鍵的瞬間,鋁環(huán)向上跳起,之后保持電鍵閉合,則( 。
A.鋁環(huán)不斷升高
B.鋁環(huán)停留在某一高度
C.鋁環(huán)跳起到某一高度后將回落
D.如果電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào),觀察到的現(xiàn)象變化

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.雙星系統(tǒng)由兩顆恒星組成,兩恒星在相互引力的作用下,分別圍繞其連線上的某一點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng).研究發(fā)現(xiàn),雙星系統(tǒng)演化過程中,兩星的質(zhì)量、距離和周期均可能發(fā)生變化.若某雙星系統(tǒng)中兩星做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T,經(jīng)過一段時(shí)間演化后,兩星總質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼腶倍,兩星之間的距離變?yōu)樵瓉淼腷倍,則此時(shí)圓周運(yùn)動(dòng)的周期為( 。
A.$\sqrt{\frac{a}}$TB.$\sqrt{\frac{a^3}}$TC.$\sqrt{\frac{b^3}{a}}$TD.$\sqrt{\frac{b^3}{a^2}}$T

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.質(zhì)量為m的粒子原來的速度為v,現(xiàn)將粒子的速度增大為2v,則描述該粒子的物質(zhì)波的波長(zhǎng)將(粒子的質(zhì)量保持不變)( 。
A.保持不變B.變?yōu)樵瓉聿ㄩL(zhǎng)的兩倍
C.變?yōu)樵瓉聿ㄩL(zhǎng)的一半D.變?yōu)樵瓉聿ㄩL(zhǎng)的四倍

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,在豎直平面內(nèi),用甲、乙兩個(gè)彈簧秤通過細(xì)線拉著一個(gè)鉤碼,使之處于靜止?fàn)顟B(tài).若保持甲彈簧秤拉力的方向不變,緩慢地調(diào)節(jié)乙彈簧秤,使兩細(xì)線之間的夾角增大一些,則( 。
A.兩拉力的合力可能增大B.兩拉力的合力可能減小
C.甲彈簧秤的示數(shù)可能減小D.乙彈簧秤的示數(shù)可能減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案