【題目】在x軸上存在與x軸平行的電場(chǎng),x軸上各點(diǎn)的電勢(shì)隨x點(diǎn)位置變化情況如圖所示。圖中-x1~x1之間為曲線,且關(guān)于縱軸對(duì)稱,其余均為直線,也關(guān)于縱軸對(duì)稱。下列關(guān)于該電場(chǎng)的論述正確的是( )
A. -x1和x1兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B. 從x1到x2場(chǎng)強(qiáng),大小、方向均不變
C. 一個(gè)帶正電的粒子在x1點(diǎn)的電勢(shì)能大于在-x1點(diǎn)的電勢(shì)能
D. 一個(gè)帶正電的粒子在-x1點(diǎn)的電勢(shì)能小于在-x2的電勢(shì)能
【答案】BD
【解析】
φ-x圖象的斜率大小等于電場(chǎng)強(qiáng)度的大小,斜率的符號(hào)表示場(chǎng)強(qiáng)的方向,故-x1和x1兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小相同,方向相反,故A錯(cuò)誤;從x1到x2斜率不變,故場(chǎng)強(qiáng)大小、方向均不變,故B正確;由圖可知,x1點(diǎn)的電勢(shì)等于-x1的電勢(shì),則一個(gè)帶正電的粒子在x1點(diǎn)的電勢(shì)能等于在-x1點(diǎn)的電勢(shì)能,故C錯(cuò)誤;-x1點(diǎn)的電勢(shì)小于-x2的電勢(shì),則一個(gè)帶正電的粒子在-x1點(diǎn)的電勢(shì)能小于在-x2的電勢(shì)能,故D正確;故選BD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某河寬為600 m,河中某點(diǎn)的水流速度v與該點(diǎn)到較近河岸的距離d的關(guān)系圖象如圖所示,現(xiàn)船以靜水中的速度4 m/s渡河,且船渡河的時(shí)間最短,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 渡河最短時(shí)間為150 s
B. 船在行駛過(guò)程中,船頭始終與河岸垂直
C. 船離開(kāi)河岸400 m時(shí)的速度大小為2m/s
D. 船在河水中航行的軌跡是一條直線
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為建筑工地一個(gè)小型起重機(jī)起吊重物的示意圖.一根輕繩跨過(guò)光滑的動(dòng)滑輪,輕繩的一端系在位置A處,動(dòng)滑輪的下端掛上重物,輕繩的另一端掛在起重機(jī)的吊鉤C處.起吊重物前,重物處于靜止?fàn)顟B(tài).起吊重物過(guò)程是這樣的:先讓吊鉤從位置C豎直向上緩慢的移動(dòng)到位置B,然后再讓吊鉤從位置B水平向右緩慢地移動(dòng)到D,最后把重物卸載某一個(gè)位置.則關(guān)于輕繩上的拉力大小變化情況,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 吊鉤從C向B移動(dòng)的過(guò)程中,輕繩上的拉力不變
B. 吊鉤從C向B移動(dòng)過(guò)程中,輕繩上的拉力變大
C. 吊鉤從B向D移動(dòng)過(guò)程中,輕繩上的拉力不變
D. 吊鉤從B向D移動(dòng)過(guò)程中,輕繩上的拉力變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,0 為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),0B和OC為細(xì)繩。
(1)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的圖示,下列說(shuō)法中正確的是(______)
A.圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值,F′是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
B.圖乙的F′是力F1和F2合力的理論值,F是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
C.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響
D.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是用_________(填字母代號(hào));
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等郊替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,采取下列哪些方法和步驟可減小實(shí)驗(yàn)誤差(_______)
A.兩個(gè)分力F1、F2間的夾角要適當(dāng)大些
B.兩個(gè)分力F1、F2的大小要保持相等
C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些的直商風(fēng)出真內(nèi)設(shè)作月月,
D.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)刻度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下,足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以恒定速率勻速向右運(yùn)動(dòng)。一質(zhì)量為m的滑塊從傳送帶右端以水平向左的速率()滑上傳送帶,最終滑塊又返回至傳送帶的右端,不考慮軸承摩擦,就上述過(guò)程,下列判斷正確的有( )
A. 滑塊返回傳送帶右端時(shí)的速率為
B. 此過(guò)程中傳送帶對(duì)滑塊做功為
C. 此過(guò)程中電動(dòng)機(jī)由于傳送物體額外輸出的功為
D. 此過(guò)程中滑塊與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的小球(視為質(zhì)點(diǎn))從某液面上方一定高度處由靜止釋放,進(jìn)入液體后受到的阻力與其速率成正比,小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速率隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,取重力加速度為g.則下列分析中正確的是( )
A. 小球在液體中先做勻減速運(yùn)動(dòng)后做勻速運(yùn)動(dòng)
B. 小球在液體中受到的阻力與其速率的比值為
C. 小球進(jìn)入液體瞬間的加速度大小為
D. 小球在t1~t2時(shí)間內(nèi)的平均速度大于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°、重為100N的斜面體靜止在水平地面上,一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上,輕桿的另一端固定一個(gè)重為3 N的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 輕桿對(duì)小球的作用力沿輕桿向上,大于3 N
B. 輕桿對(duì)小球的作用力為3 N,方向垂直斜面向上
C. 地面對(duì)斜面體的支持力為103N,對(duì)斜面體的摩擦力水平向右
D. 小球?qū)p桿的作用力為3 N,方向豎直向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的下端,固定在水平面上,上端疊放著兩個(gè)質(zhì)量均為M的物體B(物體B與彈簧栓接),彈簧的勁度系數(shù)為k,初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體A上,使物體A開(kāi)始向上做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),測(cè)得兩個(gè)物體的v-t圖像如圖乙所示(重力加速度為g),則( )
A. 施加外力的瞬間,A、B間的彈力大小為M(g-a)
B. A、 B在t1時(shí)刻分離,此時(shí)彈簧彈力大小不為零
C. 彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí),物體B的速度達(dá)到最大值
D. B與彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能先逐漸減小, 后保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,固定在豎直面內(nèi)的光滑絕緣軌道由水平段和半徑為的半圓環(huán)段平滑相切而成,過(guò)圓環(huán)直徑的虛線左側(cè)存在方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),F(xiàn)將一可視為質(zhì)點(diǎn)的帶正電小滑塊,從水平軌道上的點(diǎn)由靜止釋放,滑塊沿軌道運(yùn)動(dòng)到半圓環(huán)上點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力等于滑塊重力的7倍,且滑塊從點(diǎn)離開(kāi)半圓環(huán)后不經(jīng)任何碰撞回到了點(diǎn)。重力加速度為.求:
(1)滑塊到達(dá)點(diǎn)的速度大;
(2) 點(diǎn)到點(diǎn)的距離.
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