如圖所示,物體沿曲線軌跡的箭頭方向運(yùn)動(dòng),AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間分別是:1 s,2 s, 3 s, 4 s。下列說法正確的是( )
A.物體在AB段的平均速度為1 m/s
B.物體在ABC段的平均速度為m/s
C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度
D.物體在B點(diǎn)的速度等于AC段的平均速度
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一物體具有水平向右的初速度,初始加速度與初速度同向且不斷減小,當(dāng)加速度減小到零以后再反向逐漸增大較長(zhǎng)一段時(shí)間,以下對(duì)物體可能的運(yùn)動(dòng)情況敘述正確的是
A.加速度減小的過程速度減小,加速度增加的過程速度增加 |
B.加速度減小的過程速度增加,加速度增加的過程速度減小 |
C.加速度減小到零以前物體向右運(yùn)動(dòng),加速度開始反向增加物體就向左運(yùn)動(dòng) |
D.速度減小到零以前物體向右運(yùn)動(dòng),速度減小到零以后物體就向左運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩物體在同一水平線上。當(dāng)水平拋出A物體的同時(shí),B物體開始自由下落(空氣阻力忽略不計(jì))。曲線AC為A物體的運(yùn)動(dòng)軌跡,直線BD為B物體的運(yùn)動(dòng)軌跡,兩軌跡相交于O點(diǎn)。則兩物體
.經(jīng)O點(diǎn)時(shí)速率相等
.從運(yùn)動(dòng)開始至經(jīng)過O點(diǎn)過程中A的速度變化量大
.在O點(diǎn)時(shí)重力的功率一定相等
.在O點(diǎn)具有的機(jī)械能一定相等
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩位雜技演員,甲從高處自由落下的同時(shí)乙從蹦床上豎直跳起,結(jié)果兩人同時(shí)落到蹦床上。若演員甲以自己為參考系,則在其下落的過程中,他看到對(duì)方的運(yùn)動(dòng)情況是:
A.一直向上的勻減速直線運(yùn)動(dòng) |
B.一直向上的勻速直線運(yùn)動(dòng) |
C.先向上的勻速直線運(yùn)動(dòng),后向下的勻速直線運(yùn)動(dòng) |
D.先向上、后向下的勻變速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一質(zhì)點(diǎn)做變速直線運(yùn)動(dòng),初速度大小為2,1后速度大小變?yōu)?,則下列判斷正確的是
A.速度的變化量一定是2 |
B.速度的變化量大小不可能等于6 |
C.加速度可能大于2 |
D.加速度一定等于2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于速度、速度變化量、加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是
A.運(yùn)動(dòng)物體的速度越大,其速度變化量一定越大 |
B.運(yùn)動(dòng)物體的速度越大,其加速度一定越大 |
C.運(yùn)動(dòng)物體的速度變化量越大,其加速度一定越大 |
D.運(yùn)動(dòng)物體的速度變化越快,其加速度一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動(dòng),每秒末的位置坐標(biāo)如下表所示,則:
t ( s ) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
x ( m ) | 0 | 1 | 4 | -1 | -7 | 1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在國(guó)慶60周年閱兵式上,作為飛機(jī)編隊(duì)領(lǐng)頭的預(yù)警指揮機(jī)飛過天安門廣場(chǎng),以下說法正確的是( )
A.研究飛機(jī)從出發(fā)到返回所用的時(shí)間時(shí)可以把飛機(jī)看做質(zhì)點(diǎn) |
B.研究飛機(jī)通過某一個(gè)標(biāo)志桿所用的時(shí)間時(shí)可以把飛機(jī)看做質(zhì)點(diǎn) |
C.研究飛機(jī)在空中的動(dòng)作時(shí)可以把飛機(jī)看做質(zhì)點(diǎn) |
D.因?yàn)轱w機(jī)很大,所用不能把飛機(jī)看做質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在直線運(yùn)動(dòng)中,關(guān)于速度和加速度的說法,正確的是
A.物體的速度大,加速度就大 |
B.物體速度的改變量大,加速度就大 |
C.物體的速度改變快,加速度就大 |
D.物體的速度為零時(shí),加速度一定為零 |
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