19．物體由靜止開始運(yùn)動(dòng)，加速度恒定，在第7s內(nèi)的初速度是2.6m/s，則物體的加速度是（　�。�
A．0.46 m/s2B．0.37 m/s2C．2.6 m/s2D．0.43 m/s2

分析 第7s內(nèi)是6～7s內(nèi)，第7s初即第6s末，物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為6s，根據(jù)$a=\frac{△v}{△t}$，求出物體的加速度．

解答 解：第7s初即第6s末，物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為6s．$a=\frac{△v}{△t}=\frac{2.6}{6}=0.43m/{s}^{2}$．故D正確，A、B、C錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握加速度的定義式，特別注意運(yùn)動(dòng)時(shí)間是6s，不是7s，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．在探究物體的加速度與所受外力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示．
（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．
（2）某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實(shí)驗(yàn)，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是B．
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D．用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M，小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$ 求出
（3）另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，由于他們操作不當(dāng)，這兩組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖1和圖2所示，其原因分別是：
圖1：小車質(zhì)量沒有遠(yuǎn)大于盤及盤中砝碼的質(zhì)量；
圖2：沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)．
（1）要采用怎樣的實(shí)驗(yàn)電路？請(qǐng)?jiān)趫D1方框中畫出符合實(shí)驗(yàn)要求的電路圖，要求電壓從零開始調(diào)節(jié)且連線時(shí)使滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭處于電鍵閉合前的正確位置．
（2）根據(jù)圖1電路圖，將圖2所示的儀器連成實(shí)際測(cè)量的電路．
（3）通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，改變小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流，記錄數(shù)據(jù)如表．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法在圖3的I--U直角坐標(biāo)系中畫出小燈泡的伏安特性曲線．
U/V00.51.01.52.02.53.04.05.06.0
A00.140.260.320.380.420.480.520.560.58

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源（交流，直流）的儀器．如圖是用紙帶拖動(dòng)小車用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度打出的一條紙帶．A、B、C、D、E為我們?cè)诩垘厦扛羲膫�(gè)點(diǎn)（或每五個(gè)點(diǎn)）所選的記數(shù)點(diǎn)．則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔0.1s，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)小車的即時(shí)速度0.26m/s，小車的加速度0.4m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于加速度的敘述，正確的是（　　）
A．物體的速度越大，加速度就越大
B．物體的速度改變量越大，加速度就越大
C．當(dāng)某一時(shí)刻物體的速度為零時(shí)，它的加速度也為零
D．加速度與速度變化量的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，重物A被繞過小滑輪P的細(xì)線所懸掛，小滑輪P被一根細(xì)線系于天花板上的O 點(diǎn)．質(zhì)量為5kg的物體B放在粗糙的水平桌面上，與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5．O′是三根線的結(jié)點(diǎn)，細(xì)繩bO′水平拉著B物體，aO′、bO′與cO′夾角如圖所示．細(xì)繩、小滑輪的重力和細(xì)線與滑輪間的摩擦力均可忽略，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．若懸掛小滑輪的細(xì)線OP的張力是20$\sqrt{3}$N，則下列說法中正確的是：（取：g=10m/s2）（　�。�
A．重物A的質(zhì)量為3kg
B．桌面對(duì)B物體的摩擦力為10$\sqrt{3}$N
C．重物C的質(zhì)量為2kg
D．若改變A、C兩物體的質(zhì)量，在保證結(jié)點(diǎn)O′位置不變的前提下為使系統(tǒng)平衡，A物體重量不超過$\frac{{50\sqrt{3}}}{3}N$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．紅箭-10是我國研發(fā)的一種新型戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈，圖（a）是它的工作示意圖，導(dǎo)彈飛行過程中將有關(guān)參數(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)楣庑盘?hào)，光信號(hào)再通過光纖傳回到發(fā)射基地以便對(duì)導(dǎo)彈進(jìn)行動(dòng)態(tài)控制，圖（b）是光纖的剖面圖．
（1）某光信號(hào)在光纖內(nèi)芯和外套分界面上發(fā)生全反射的臨界角為θ，要使該光信號(hào)從真空由光纖一端入射不會(huì)通過外套“泄漏”出去，光纖內(nèi)芯n應(yīng)滿足什么條件？
（2）若將導(dǎo)彈與發(fā)射基地間的光纖簡(jiǎn)化為長(zhǎng)為L(zhǎng)的直線光纖，求光信號(hào)會(huì)回發(fā)射基地的最長(zhǎng)時(shí)間，已知內(nèi)芯材料對(duì)光信號(hào)的折射率為n1，光在真空中的傳播速度為c．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系．彈簧秤固定在一合適的木塊上，桌面的右邊緣固定一個(gè)光滑的定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧剩秤的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩條平行線P、Q，并測(cè)出間距d，開始時(shí)將木塊置于P處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木塊剛剛開始運(yùn)動(dòng)為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小，再將木塊放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F，然后釋放木塊，并用秒表記下木塊從P運(yùn)動(dòng)到Q處的時(shí)間t．

（1）木塊的加速度可以用d和t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$．
（2）改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F的關(guān)系，圖2中能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是C．
（3）用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是BC．
A．可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小
B．可以更方便地獲取更多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C．可以更精確地測(cè)出摩擦力的大小
D．可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法不正確的是（　�。�
A．只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在電場(chǎng)
B．電場(chǎng)是一種物質(zhì)，它與其它物質(zhì)一樣，是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西
C．電荷只有通過接觸才能產(chǎn)生力的作用
D．電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)而產(chǎn)生的，電場(chǎng)最基本的性質(zhì)是對(duì)處在它當(dāng)中的電荷有力的作用

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