19世紀30年代，法拉第提出一種觀點，認為在電荷周圍存在電場，電荷之間通過電場傳遞相互作用力。如圖所示，對于電荷A和電荷B之間的電場，下列說法中錯誤的是

A．電荷B受電場力的作用，自身也產生電場    
B．撤去電荷B，電荷A激發(fā)的電場就不存在了
C．電場是法拉第假想的，實際上并不存在
D．空間某點的場強等于A、B兩電荷在該點激發(fā)電場場強的矢量和
B

試題分析：任何一個電荷都受到其它電荷的電場力作用，同時本身也產生電場，選項A 正確；撤去電荷B，電荷A激發(fā)的電場仍然存，選項B錯誤；電場是法拉第假想的，實際上并不存在，選項C正確；按照電場的疊加原理，空間某點的場強等于A、B兩電荷在該點激發(fā)電場場強的矢量和，選項D正確；故選B.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示的電場中，a、b兩點相比，______點的場強較大．負電荷從a點移到b點時，電荷的電勢能______（選填“增加”或“減少”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四種電場中，分別標記有a，b兩點，其中a，b兩點電場強度大小相等、方向相反的是（　�。�
A．
如圖中與點電荷等距的a，b兩點
B．
如圖中兩等量異種點電荷連線的中垂線上與連線等距的a，b兩點
C．
如圖中兩等量同種點電荷連線的中垂線上與連線等距的a，b兩點
D．
如圖中非勻強電場中的a，b兩點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，棒AB上均勻分布著正電荷，它的中點正上方有一P點，則P點的場強方向為（   ）.
A．垂直于AB向上B．垂直于AB向下C．平行于AB向左D．平行于AB向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在靜電場中，將一電子由a點移到b點，電場力做功5 eV，則下列結論錯誤的是(　　)
A．電場強度的方向一定是由b到a
B．a、b兩點間的電壓是5 V
C．電子的電勢能減少了5J
D．因零電勢點未確定，故不能確定a、b兩點的電勢

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用金屬絲AB彎成半徑r="l" m的圓弧，但在A、B之間留出寬度為d="2" cm相對來說很小的間隙．將電量q=3.13×10-9C的正電荷均勻分布金屬絲上，求圓心O處的電場強度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在空間固定有兩個等量正點電荷，MN為它們連線的中垂線，O點為連線與中垂線的交點。另一帶負電的點電荷，僅在電場力作用下由MN上A處靜止釋放，在運動過程中負點電荷漏失了一部分電荷，但質量保持不變，負點電荷達B處(圖中未畫出)時速度變?yōu)榱悖瑒t下列說法正確的是 
A．OA的距離大于OB的距離B．A處場強可能大于B處場強
C．A處電勢必高于B處電勢D．負電荷在A處電勢能大于B處電勢能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在光滑的絕緣水平面上，有一個正方形abcd，頂點a、c處分別固定一個正點電荷，電荷量相等，如圖所示．若將一個帶負電的粒子置于b點，自由釋放，粒子將沿著對角線bd往復運動．粒子從b點運動到d點的過程中：(　　)
A．先做勻加速運動，后做勻減速運動；
B．先從高電勢到低電勢，后從低電勢到高電勢；
C．電勢能與機械能之和先增大，后減小；
D．電勢能先減小，后增大。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一金屬小球，原來不帶電，現(xiàn)沿球的直徑的延長線放置一均勻帶電的細桿MN，金屬球上感應電荷產生的電場在球內直徑上a、b、c三點的場強大小分別為Ea、Eb、Ec，三者相比，則(    )
A．Ea最大B．Eb最大C．Ec最大D．Ea=Eb=Ec

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