【題目】如圖甲所示是研究光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)規(guī)律的電路。當(dāng)用強(qiáng)度一定的黃光照射到光電管上時(shí)，測(cè)得電流表的示數(shù)隨電壓變化的圖像如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 若改用紅光照射光電管，一定不會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)

B. 若照射的黃光越強(qiáng)，飽和光電流將越大

C. 若用頻率更高的光照射光電管，則光電管中金屬的逸出功越大

D. 若改用藍(lán)光照射光電管，圖像與橫軸交點(diǎn)在黃光照射時(shí)的右側(cè)

【答案】B

【解析】根據(jù)光電效應(yīng)方程知，Ekm=hv-W0，紅光的頻率小于黃光的頻率，紅光照射不一定發(fā)生光電效應(yīng)，但不是一定不會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)．故A錯(cuò)誤．增加入射光的強(qiáng)度，則單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的光電子數(shù)目增加，飽和光電流將越大．故B正確．光電管中金屬的逸出功的大小是由材料本身決定 的，與入射光的頻率無(wú)關(guān)．故C錯(cuò)誤．根據(jù)光電效應(yīng)方程知，Ekm=hv-W0，藍(lán)光的頻率大于黃光的頻率，則光電子的最大初動(dòng)能增大，所以反向遏止電壓增大，圖象與橫軸交點(diǎn)在黃光照射時(shí)的左側(cè)．故D錯(cuò)誤．故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面上放著一根兩端封閉的長(zhǎng)為L(zhǎng)的玻璃管，管內(nèi)勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在管壁左側(cè)，另一端連著一質(zhì)量為m的小球，小球與玻璃管的右側(cè)壁相接觸�，F(xiàn)加一外力使玻璃管以左端為軸緩慢轉(zhuǎn)至豎直位置，此過(guò)程外力做功W。已知重力加速度大小為g，小球的直徑略小于玻璃管的內(nèi)徑，不計(jì)玻璃管的質(zhì)量和小球與玻璃管的摩擦，則整個(gè)過(guò)程中下列情況可能的是

A. 小球與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能保持不變

B. 彈簧增加的彈性勢(shì)能為W-mgL+

C. 小球的重力勢(shì)能逐漸增大

D. 小球距桌面的高度先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有些元素的原子核可以從很靠近它的核外電子中“俘獲”一個(gè)電子形成一個(gè)新原子(如從離原子核最近的K層電子中俘獲電子，叫“K俘獲”)，當(dāng)發(fā)生這一過(guò)程時(shí)(　　)

A. 新原子是原來(lái)原子的同位素 B. 新原子核比原來(lái)的原子核少一個(gè)質(zhì)子

C. 新原子核將帶負(fù)電 D. 新原子核比原來(lái)的原子核少一個(gè)中子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)每秒輻射出來(lái)的能量約為3.8×1026 J，這些能量是(　　)

①重核的裂變反應(yīng)中產(chǎn)生的 ②輕核的聚變反應(yīng)中產(chǎn)生的

③原子核的衰變反應(yīng)中產(chǎn)生的 ④熱核反應(yīng)中產(chǎn)生的

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位男士由于駕車(chē)超速而被警察攔阻.警察走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“先生，您剛才的車(chē)速是80公里每小時(shí)，已超速。” 這位男士反駁道：“這不可能！我才開(kāi)了10分鐘左右，還不到一小時(shí)，怎么可能走了80公里呢？”……。根據(jù)上述對(duì)話，你認(rèn)為這位男士沒(méi)有明白警察所說(shuō)的物理概念是�。ā� ）

A. 路程

B. 瞬時(shí)速度

C. 平均速度

D. 時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件，廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域。如圖甲所示是霍爾元件的工作原理示意圖，實(shí)驗(yàn)表明，銅以及大多數(shù)金屬的載流子是帶負(fù)電荷的電子，但鋅中的載流子帶的卻是正電。自行車(chē)的速度計(jì)的工作原理主要依靠的就是安裝在自行車(chē)前輪上的一塊磁鐵，輪子每轉(zhuǎn)一周，這塊磁鐵就靠近霍爾傳感器一次，這樣便可測(cè)出某段時(shí)間內(nèi)的脈沖數(shù)。若自行車(chē)前輪的半徑為R、磁鐵到軸的距離為r，下列說(shuō)法正確的是

A. 若霍爾元件材料使用的是鋅，通入如圖甲所示的電流后，C端電勢(shì)高于D端電勢(shì)

B. 當(dāng)磁鐵從如圖乙所示的位置逐漸靠近霍爾傳感器的過(guò)程中，C. D間的電勢(shì)差越來(lái)越大

C. 若自行車(chē)騎行過(guò)程中單位時(shí)間測(cè)得的脈沖數(shù)為N，此時(shí)的騎行速度為

D. 由于前輪漏氣，導(dǎo)致前輪半徑比錄入到速度計(jì)中的參數(shù)偏小，則速度計(jì)測(cè)得的騎行速度偏大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度。實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：

A．讓小球多次由靜止從______________位置上滾下，記下小球穿過(guò)卡片孔的一系列位置；

B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線，檢測(cè)斜槽末端是否水平。

C．測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x 、y ，用v0 =_____________算出該小球的平拋初速度，實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求v0的值，然后求它們的平均值。

D．取下白紙，以O為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫(huà)平拋軌跡。

上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_______________（只排列序號(hào)即可）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有如下器材：

待測(cè)電阻Rx：約500 Ω;

電流表A1：量程0~500 μA，內(nèi)阻r1=1000 Ω;

電流表A2：量程0~1.5mA，內(nèi)阻r2約100 Ω;

電壓表V：量程0~3 V，內(nèi)阻r3約20 kΩ

定值電阻：阻值R=1 kΩ

滑動(dòng)變阻器：0~5 Ω，額定電流2 A

電池：電動(dòng)勢(shì)3 V，內(nèi)阻0.5Ω.另有開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干

要求較準(zhǔn)確地測(cè)出未知電阻Rx的阻值。

⑴在方框內(nèi)畫(huà)出測(cè)量所使用電路的電路圖，要求測(cè)量過(guò)程中各電表的示數(shù)不小于其量程的，測(cè)量的精度盡可能高_________。

⑵在下圖中按電路圖用細(xì)筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖_________。

⑶應(yīng)測(cè)量的物理量及符號(hào)：____________未知電阻Rx=_____________.（用物理量符號(hào)表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)聲波的各種現(xiàn)象，以下說(shuō)法中正確的是

A．在空房子里講話，聲音特別響，這是聲音的共鳴現(xiàn)象

B．繞正在發(fā)音的音叉為圓心走一圈，可以聽(tīng)到忽強(qiáng)忽弱的聲音，這是多普勒效應(yīng)現(xiàn)象

C．古代某和尚房里掛著的磐常自鳴自響，屬于聲波的共鳴現(xiàn)象

D．把耳朵貼在鐵軌上可以聽(tīng)到遠(yuǎn)處的火車(chē)聲，屬于聲波的衍射現(xiàn)象

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