【題目】如圖所示，A為粒子源，在A和極板B間的加速電壓為U1，在兩水平放置的平行帶電板C、D間的電壓為U2，現(xiàn)設(shè)有質(zhì)量為m，電荷量為q的質(zhì)子初速度為零，從A被加速電壓U1加速后水平進(jìn)入豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，平行帶電板的極板的長(zhǎng)度為L，兩板間的距離為d，不計(jì)帶電粒子的重力，求：

(1)帶電粒子在射出B板時(shí)的速度；

(2)帶電粒子飛出C、D電場(chǎng)時(shí)在豎直方向上發(fā)生的位移y；

【答案】(1) (2)

【解析】(1)帶電粒子由A到B，設(shè)到B板的速度為v

根據(jù)動(dòng)能定理：W＝Ek2－Ek1

U1q＝mv2/2

v＝

(2)粒子在豎直方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為Eq＝ma

E＝U2/d

所以a＝

粒子進(jìn)入C、D電場(chǎng)在豎直方向發(fā)生的位移y＝at2＝ (L)2＝

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列研究中，加點(diǎn)標(biāo)示的研究對(duì)象可視為質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�

A.研究體操運(yùn)動(dòng)員在表演時(shí)的手部動(dòng)作

B.研究賽車通過(guò)彎道時(shí)的車頭方向

C.研究運(yùn)動(dòng)員花樣滑冰時(shí)旋轉(zhuǎn)的速度

D.研究射擊比賽中運(yùn)動(dòng)員射出的子彈軌跡

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AB為 圓弧軌道，BC為水平直軌道，圓弧的半徑為R，BC的長(zhǎng)度也是R．一質(zhì)量為m的物體，與兩個(gè)軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ，當(dāng)它由軌道頂端A從靜止下滑時(shí)，恰好運(yùn)動(dòng)到C處停止，那么物體在AB段克服摩擦力做功為（ ）

A.mgR
B.mgR
C.mgR
D.（1﹣）mgR

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)譜儀是一種測(cè)定帶電粒子質(zhì)量或分析同位素的重要設(shè)備，它的構(gòu)造原理如圖示．離子源S產(chǎn)生的各種不同正離子束（速度可視為零），經(jīng)MN間的加速電壓U加速后從小孔S1垂直于磁感線進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，運(yùn)轉(zhuǎn)半周后到達(dá)照相底片上的P點(diǎn)．設(shè)P到S1的距離為x，則

A. 若離子束是同位素，則x越大對(duì)應(yīng)的離子質(zhì)量越小

B. 若離子束是同位素，則x越大對(duì)應(yīng)的離子質(zhì)量越大

C. 只要x相同，對(duì)應(yīng)的離子質(zhì)量一定相同

D. 只要x相同，對(duì)應(yīng)的離子的比荷一定相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)說(shuō)法是正確的（　�。�

A.體操運(yùn)動(dòng)員雙手握住單杠在空中不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài)

B.蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升和下降過(guò)程中都處于失重狀態(tài)

C.舉重運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴后的那段時(shí)間內(nèi)處于超重狀態(tài)

D.蕩秋千的小孩通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)對(duì)秋千板的壓力小于其重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的有（）

A.醫(yī)院中用于體檢的“B超”利用了超聲波的反射原理

B.照相機(jī)鏡頭的偏振濾光片可使水下影像清晰

C.在光的折射中介質(zhì)折射率可以大于1也可小于1

D.若一物體以光速c運(yùn)動(dòng)，則在其運(yùn)動(dòng)方向發(fā)射出的光速度為2cE.長(zhǎng)波（LW，LongWave）沿地表傳播利用了衍射原理

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A、B是一對(duì)平行的金屬板，在兩板間加上一周期為T的交變電壓U，A板的電勢(shì)，B板的電勢(shì)隨時(shí)間的變化規(guī)律為如圖乙所示，現(xiàn)有一電子從A板上的小孔進(jìn)入兩板間的電場(chǎng)區(qū)內(nèi)，設(shè)電子的初速度和重力的影響均可忽略，則（ ）

A. 若電子是在t=0時(shí)刻進(jìn)入的，它可能不會(huì)到達(dá)B板

B. 若電子是在時(shí)刻進(jìn)入的，它一定不能到達(dá)B板

C. 若電子是在時(shí)刻進(jìn)入的，它可能時(shí)而向B板運(yùn)動(dòng)，時(shí)而向A板運(yùn)動(dòng)，最后穿過(guò)B板

D. 若電子是在時(shí)刻進(jìn)入的，它可能時(shí)而向B板運(yùn)動(dòng)，時(shí)而向A板運(yùn)動(dòng)，最后穿過(guò)B板

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙、刻度尺．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則：

（1）你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有 ．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是 ， 實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是 ．
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為（用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于宇宙的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.目前地球上的潮汐現(xiàn)象主要是太陽(yáng)引起的.

B.人類無(wú)法在走出銀河系觀察銀河系形狀,是通過(guò)間接觀察的辦法確定銀河系形狀的

C.恒星的表面顏色和溫度有關(guān)

D.恒星的壽命和其質(zhì)量有關(guān)

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